2023福建中考语文真题及答案

2023福建中考语文真题及答案

试卷满分150分，考试时间120分钟

一、积累与运用（23分）

1、根据情境，补写古诗文名句。（8分）

（1）《兼葭（兼葭苍苍）》中“所谓伊人，"两句，有人翻译为

“美丽的姑娘啊，她在对岸“。

（2）真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕，我们可用王勃《送杜少府

之任蜀州（城阙辅三秦）》中“，”赠别。

（3）刘禹锡《陋室铭》开头四句“山不在高，有仙则

名。,。”用类比引出“斯是陋室，惟吾德馨”的文

章主旨。

（4）古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹《岳阳楼记》中

（5）李清照《渔第傲（天&云涛连晓雾）》结尾

“,”两句，用浪漫想象表达词人的追求。

2、阅读下面的文字，按要求作题。（9分）

户外活动时间缺①（fa）,室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近

视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意

（）o户外活动能沐②（yu）阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很

有益处。

家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（）不再影响着孩子。

家长要（），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，

多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅

读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习

效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③

（zhai）”在家里。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）

①fd②y€i③zhGi

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）（3分）

A.劳逸结合无时无刻以身作则

B.劳逸结合时时刻刻言传身教

C.一张一弛时时刻刻以身作则

D.一张一弛无时无刻言传身教

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子

阅读书写的姿势与时间。

B.多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子

阅读书写的姿势与时间。

C.多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩

子阅读书写的姿势与时间。

D.多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩

子阅读书写的姿势与时间。

3、名著阅读交流。（6分）

初次阅读整本名著，会遇到一些疑难，有的同学没有耐心读下去。请你以阅读某

部名著为例写一段简要的话，分享你化解某个疑难的成功经验与获益，启发他们

读下去、读完它。

二、阅读（67分）

（一）阅读下面的宋诗，按照要求做题。（7分）

遥碧亭杨杰

幽鸟①无心去又还，迢迢②湖水出东关③。

暮云留恋飞不动，添得•重山外山④。

［注］①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮

云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。

4、诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？（4分）

5、请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。（3分）

（二）阅读下面的文言文，按照要求做题。（16分）

旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者，年年八月有浮槎②去来，不失期。人

有奇志，立飞阁于槎上，多赍③粮，乘槎而去。十余日中犹观星月日辰，自后茫

茫忽忽亦不觉昼夜。去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严遥望宫中多织妇,见一

丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰：“何由至此？”此人具说来意，并问：“此

是何处？"答曰:“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸，因还如期。后至

蜀，问君平，日：“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月，正是此人到天河时也。

（节选自西晋

张华《博物志》）

［注］①海渚：海岛。②槎：木筏。③赍：携带。

6、下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/

B.去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/

C.去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/

D.去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/

7、根据提示，解释下列加点词。（3分）

加点词方法提示词义

不失期联系课文解释词义会天大雨，道不通，（1）失期：

度已失期。（《陈涉世家》）

人有奇志根据词典推断词义奇：特异，罕见。（2）奇：

（《古代汉语词典》）

见一丈夫牵牛查阅词典选择义项次：①等次。②次（3）次：

渚次饮之数。③近旁。（《汉语大词典》）

8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）旧说云天河与海通。（3分）

（2）此人具说来意，并问：“此是何处？”（3分）

9、本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处，请简要概括。（4分）

（三）阅读下面的文字，按照要求做题。（20分）

理财［注］（节选）王愿坚

①访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充材料。

②红军主力长征了，一支不满200人的红色游击队，被敌人重兵围困在南方一片

苦寒的山区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937年，整整

3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。我找到

了他的家。这是一所平常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个人在忙着。右

窗下是个老头，正往一排花盆里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的秧子。

左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么专心，直到我走到他面前才发觉。

③听我打听胡行长，他放下煤球，揩着手站起身，“叫我老胡吧。”他笑着说,

一双眼睛清亮，炯炯有神。

④“噢一一，要抖落老账哩！”看了介绍信，老胡哈哈笑着，显然是个开朗爽快

的人。他给我介绍了旁边的老李：李老根，做过地下党交通站长，游击战时，对

于支持山上的斗争出过好大力。十几年没见了，这次他路过这，顺便把老胡三番

五次要的东西带了来。

⑤老李笑着和我握了握手，转身从屋里出来，手里攥着个钉着大红五角星的挎包,

说道：“老胡这个人真是一个钱捏得出水来！”他打开挎包，掏出一个账本，冲

着老胡一扬，板起面孔说：“咱俩还有银钱官司哩！你看，白纸黑字，”他揭开

账本，找出一行，用手指戳着念下去，“'4月8口，老根购粮，支洋980；吃

饭打尖，铜元6枚。'6天只给6个铜子。6个！他要把我的喉咙捏断哩！”说

罢，他抹了抹胡子，开心地笑了。

⑥账本纸页发了黄，麻布面子也磨损不堪了。里面，一笔笔账目，日清月结，很

眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一副补药呢！

13、小说中“账本”有什么作用？请简要分析。（4分）

14、本文与课文《我的叔叔于勒》都以回忆往事的角度来叙述故事。请运用你的

学习经验，尝试从情节安排或主题表达方面，简要分析本文这样写的好处。（6

分）

（四）阅读下面的材料，按照要求做题。（12分）材料一：

在中华民族5000多年文明史中，“勤俭节约”有着极其重要的地位。无数历史

经验教训启迪我们，勤俭节约是海晏河清之基，奢靡享乐是灾祸危亡之根。勤俭

节约精神与个人修养、家庭和I®、社稷兴衰紧密相连

勤俭节约精神是修身之基。古人云：“俭，德之共也：侈，恶之大也。”勤俭节

约倡导的是一种适度、合理、节用的生活理念，蕴含的是以节俭惜物为荣、以奢

靡浪费为耻的道德品质，于个体而言，既体现着一种“待物之德”，也内蕴着一

种“修养之道”。奢靡浪费，糟蹋的不仅是物质财富，更会侵蚀人的意志品质。

以俭养身，方能永葆本色。如果一个人从小就养成了勤俭节约的生活习惯，形塑

了敬畏感恩的价值理念，就能在成长历程中不断完善自己，培育不怕困难、勇于

吃苦、抵御诱惑的坚强意志。

勤俭节约精神是齐家之要。在中国人心中，“家事”与“国事”“天下事”密不

可分，优良家风与良好社会风尚总是紧密相关。中华民族自古以来就高度重视家

风建设，将勤俭节约摆在家风建设的突出位置。从《诫子书》的“夫君子之行，

静以修身，俭以养德"，至I」《颜氏家训I》的“俭者，省约为礼之谓也”，再到《朱

子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”……勤俭

节约的良好家风始终为中国人所推崇。

勤俭节约精神是治国之道。惟俭者兴，惟勤者强。“历览前贤国与家，成由勤俭

破由奢。”唐代诗人李商隐的这一感叹，道出了勤俭节约的重要地位。“人无俭

不立，家无俭不旺，国无俭必亡。”勤俭节约看似是不起眼的小事，反映出的是

人格修养，但折射出的是人心向背，从根本上说是事关国家前途命运的大事。历

史反复证明，一个国家要长足发展，任何时候都要牢记“奢靡之始，危亡之渐”

的警示，绷紧勤俭节约这根弦，让戒奢尚俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风。

（摘编自谢卫平《大力弘扬勤俭节约精神》）

材料二：

—15、下列对材料的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.材料一采用递进式结构，先提出问题，再逐层分析问题，最后解决问题。

B.材料一第二段从反面论证从小养成勤俭节约生活习惯的重要性。

C.材料一综合运用事实材料、道理材料、数据材料，增强文章的说服力。

D.材料二可以看作是材料一提及的“适度”“节用”生活理念的生动注释。

16、下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第三段的观点？为什么？

请简要说明理由。（3分

事例一：某酒店推行“NT”点餐方式，要求服务员根据比就餐人数少一人的饭

菜量引导消费者下单，“按需点菜”。

事例二：司马光注重家庭教育，曾作《训俭示康》告诫其子要以节俭为美德，不

可追求奢靡生活。

17、结合材料一、材料二内容，简要点评下面两位同学的行为表现，表明你的态

度，说明你的理由。（6分）

同学甲洗手后没有关紧水龙头就离开了，同学乙看到后马上上前拧紧了。

（五）阅读下面的材料，按照要求做题。（12分）材料一：

青菜是中国常见的蔬菜，深受人们的喜爱。在南方，青菜就是青菜。既名曰"青

菜”，一定要绿油油的才讨喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”约等于

“一份蔬菜”，内涵边际非常大，黄瓜、芹菜、葛笋、茄子、萝卜、白菜等等都

包括在内，可谓包罗万象。蔬菜品种众多，但在过去，因为种种条件限制，许多

地方还是很难吃到新鲜多样的蔬菜。如今，随着种植技术和物流运输的发展进步,

设施蔬菜、高原夏菜、南菜北运等丰富着居民的“菜篮子”。一年四季、随时随

地、各式各样，吃想吃的菜已经不再是难事。

（摘编自张

君燕《餐桌上的青菜》等）

材料二：

青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民间有•道“青菜豆腐汤”。烧上一锅

青菜，切几块豆腐放锅里，热气氤氯，一家人吃得浑身热乎乎的。据说这道菜，

还有个美好的寓意：青菜豆腐保平安。清代《本草纲目拾遗》中也说青菜“利肠

胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止咳”。

青菜朴实无华，散发着平常日子里的烟火气，颇受文人墨客的喜爱。据说郑板桥

当年流落苏北小镇时，在房门口贴了副对联：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆

花。”想想，在一个偏僻的小镇，郑板桥自己种菜，过着清苦淡泊的生活，但他

还能在寻常事物中看出一点动人的美来，歌咏生活。

（摘编自徐廷华《青

菜》）

材料三：

齐白石，湖南省湘潭县杏子坞人。他常以白菜、萝卜、蘑菇、柿子等蔬果入画，

㈣中寄寓了深厚的精神内涵，画风亦俗亦雅，喜爱者甚多。

118,下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.青菜在生活中十分常见，它的内涵边际在我国南北方存在较大差异。

B.没有种植技术和物流运输的发展，居民就难有随时吃各种蔬菜的自由。

C.引述清代的《本草纲目拾遗》材料，意在强调人们生活离不开青菜。

D.郑板桥和齐白石都善于从寻常事物中发现美，进而表现美、创造美。

19、青菜受到人们喜爱的原因有哪些？请根据材料简要概括,（3分）

20、校园艺术活动周期间，班级开展“艺术与生活”主题活动，某小组准备推荐

材料三齐白石的两幅画作。请你结合材料，从命名用意角度拟写一段推介语，代

表该小组在班级交流。（6分）

三、写作（60分）21、阅读下面的材料，按要求写作。（60分）

茅盾说过，“只有对于最后胜利有确信，而又能够正确地估计到当前的困难的，

方始能作韧战”。说起韧战，我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈，现实

生怙中各行各业锲而不舍的先进人物，甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化

的奋斗者。

读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“韧战”为题，写一篇文章。

要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；

不少于600字。

参考答案

1、(1)在水一方(2)海内存知己天涯若比邻(3)水不在深有龙则灵(4)

上下天光(5)风休住蓬舟吹取三山去

2、(1)①之②浴③宅

(2)A

(3)C

3、示例-：如果你也读不了繁难的诗词歌赋，尝试先跳读吧。我喜欢孙悟空，

读《西游记》就挑有他的情节读，三打白骨精，三调芭蕉扇……我才发现描绘大

圣与妖魔各种“斗杀”的诗词歌赋特别精彩、带劲。我回头再看那些文言，都不

在话下了。

示例二：我喜欢读文学故事，观察与实验类的科普著作很难读进去。偶然看到同

学昆虫手绘本读书笔记，其中一页就记录了20多次不同昆虫在各种情境下的

“装死”实验，我才发现《昆虫记》也这么有吸引力。我开始每天读一点，渐渐

走进了科普世界。

4、第一问：幽鸟、湖水、暮云、重山等。

第二问：表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。

5、示例：比我更喜欢这湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停驻，在山的后

面呆呆地依偎成了一重温柔的新山。

6A

7、(1)误期(2)不平凡(3)近旁

8、(1)往昔的传闻说银河与大海相连通。

(2)这个人详细说明了来意，并问：“这是什么地方？”

9、①对美好生活的向往②对未知世界的探索

10B

11、①革命信仰坚定②恪尽职守③不忘革命本色

12、①政委就近取喻，创造宽松对话氛围，能缓解下属工作压力。②政委智慧乐

观，对穷和富有辩证认识，能说服下属转变态度、改变认识C

13、①增强故事的历史感和真实性。②连接现实和回忆，串联人物和事件。

14、示例一：以回忆的角度叙述故事，情节安排相对自由。南方红军游击战争长

达三年，小说根据需要只选取了“银钱官司”“粮源断绝”“与政委交谈”等场

景，穿插在现实采访的过程中，故事似断实连，节省了不必要的交代。

示例二：以回忆的角度叙述故事，丰富了小说的思想内涵。小说在回忆老胡、老

李的往事中融入他们的新感受，也写及“我”的新认识，凸显了革命意志、革命

精神的历史传承和现实价值。

15D

16、第一问：事例二适合。

第二问：囚为笫三段观点是“勤俭节约精神是齐家之要”，司马光写作《训俭示

康》是家风建设行为，能支撑观点。

17、示例：培养勤俭节约的意识和行为习惯，要重视细节，为同学乙点赞。只有

每个人从我做起，从小处做起，做好每个细节，才能在学校、社会、国家各个层

面上保证勤俭节约落到实处。

18C

19、因为青菜有食用价值、药用价值、审美价值。

20、示例：《百财聚来》以白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜入画，三种泛指各种、百

种，“百菜”（或“白菜”）谐音“百财”，百财汇聚，寓意财源广进。《事事

清白》以柿子、白菜入画，“柿”谐音“事”，“白菜”叶青茎白，寓意清清白

白做事。这两幅画命名寓意美好，雅俗共赏。

21、参考例文韧战在现代生活中，随着手机的普及以及信息技术越来越发达，

人们总爱贪清闲，不爱做饭、不爱逛街、不爱读书……他们常常在手机上做的事

就是一一点外卖，这时候，外卖小哥就会风雨无阻的把外卖送到跟前，一份简单

的外卖或者快递，背后往往有着他人无法忍受的艰辛和坚忍不拔的意志。打开记

忆的大门，那一次，我独自一人在家时，肚子饿得咕咕乱叫，而慵懒的我则是倒

在沙发上，随手点了一份外卖就静等外卖。此时，外面是狂风大作，雷声不断，

风呼呼的往家里灌，我小心翼翼的走到窗前想要关窗户时，“轰！轰！轰！……，”

一阵阵雷声吓得我惊魂不定！“叮铃铃,叮铃铃……”传来一阵急促的门铃，“您

好！外卖到了！"我连忙三步并做两步，当我打开门时，以前的景象把我震惊了，

一名看起来像是大学生的骑手拎着一袋外卖，披着的雨衣好像有两个因摔倒而破

掉的破洞，脸上有着他这个年纪不该有的皱纹，带着些许沧美。我接过外卖，下

意识的说道“进来躲下雨再走吗？”外卖小哥微笑道：“不月了，我的外卖还没

送完呢。“那你等我一下。”说完，我进客厅倒了一杯热水，递给了他。外卖小

哥接过热水，眼里似乎还有点泪水，我问道：“小哥哥，你觉得送外卖这个行业

很苦吗？”小哥哥喝下那一杯热水后，回答道：“苦啊！每天早出晚归，风吹日

晒，连周末都没有，以前认为长大是件快乐的事，现在才发现成年人的世界没有

“容易”二字，不过，我现在也在准备考研究生，我坚信不管工作多么辛苦，我

也会坚持我的梦想，考上研究生，让父母家人们过上理想生活。小朋友，你要好

好学习哦，学习虽然枯燥，但能让你优秀，坚持就是胜利！加油！”随后，他把

杯子还给了我，并说：“小朋友，谢谢你哦！我要赶紧去下一家送外卖了，祝您

用餐愉快！”。说完一溜烟就消失在风雨中。后来，外卖小哥还送过几次外卖给

我，经过他的不懈努力，最终考上了研究生。是啊！坚持就是胜利，坚韧的力量

是无穷的，文王受困而演《周易》，屈原被逐，仍有《离骚》，孙子膑脚，方有

《孙子兵法》，王阳明被贬，乃发展心学，这些无不是韧战的体现。没有人生来

是主角，也没有人生来就是只能为配角，只要拥有坚忍不拔的意志和不懈的努力，

坚定自己的生活信念，方可打赢每场韧战，成为舞台上的主角。

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19、阅读下面的材料，按要求写作。

对于“习”字的本义和三个延伸义项，你有什么联想与感悟？请结合自己的学习

和生活经历，以《习》为题写一篇文章。

要求：自定文意；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于600字。

习

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情；查阅无数学术书籍，体悟多

少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习

之，不亦智乎？

学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，面对13亿人口的粮食问题，用汗水与心血

一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成

果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。唯有学会观察，用心体验，

才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升

华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考。正是因为牛顿会思

考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学

习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，倘若学习没有

了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船,

用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。

学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬辘。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧

得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠

释了知识是智慧的。“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。

在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成

为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，不畏质疑与艰辛，勇于实践真理，智慧

学习，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煨烧日趋鲜

明；正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净；更是因为质疑声与实践,

才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎？

5.阅读下面文字，按要求作文。

25年前邓清明经过严格选拔成为我国首批航天员，以出色表现多次入选飞行乘

组，却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。他说：“25年是一个十分漫长的

过程，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我从来没有彷徨过，

更没有放弃过。作为航天员坚守飞天初心，永不停歇信念是我的常态，更是我的

姿态。对我来说我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候我却没

有准备好。”2022年11月29日23时08分，56岁的邓清明和费俊龙、张陆一

起，终于登上神舟十五号载人飞船，圆梦太空。

上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

【提示与要求】

（1）自拟题目，自选文体；

（2）文中不要透露你个人身份信息；

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

（4）不少于600字。功成不必在我，我自格守本

分“苔花如米小，也学牡丹开。”纵使平凡仍花开如常，这是苔花的本分；“不

采而佩，于兰何伤！”无人赏识仍吐露芬芳，这是兰花的本分。而“功成不必在

我，功成必定有我“，则宣示着新时代“邓清明”们矢志不渝的本分。

“无论是主份，还是备份，都是航天员的本分。”二十三年“坐冷板凳”，何其

漫长！但邓清明没有懈怠，没有苟且，没有忘记自己的本分，拥有这种可贵的品

质，实乃个人之幸、时代之幸、国家之幸！

“心之所向，虽远弗届；穷山距海，不能限也。“不忘初心，坚守本分，是个人

追梦圆梦的大道之行。我相信邓清明数十年如一日的训练，总会换来命运之神的

青睐，事实上国家和人民都给了他高高的赞誉；而他守住本分，无我忘我，也已

让他在心灵的星空上，无数次地遨游漫步。画家齐白石五六十岁仍籍籍无名，但

他不汲汲于一时富贵，只是沉浸在自己的书画世界，耄耋之年，名满天下，可谓

老树繁花。华罗庚曾言：“机遇只会给那些有准备的头脑，而不会给懒汉。”由

此观之，做好本分，莫问前程，而福报善报可能已在路上。

“冀以尘雾之微补益山海，萤烛末光增辉日月。”无论穷达，坚守本分，人人如

此，则可为成就民族复兴之不二法门。回眸历史，王侯将相固然光彩夺目，而那

些“位卑未敢忘忧国”的平凡志士们，也是中华民族坚实的脊梁。惨遭盗贼窃书,

二十年成果毁于一旦，史学家谈迁抛下地位功名，三年重写《国榷》；清军南下,

六品小官阎应元毅然率江阴人民抗清八十余日，留下了“十万人同心死义，留大

明三百里江山”的历史佳话。这些人或身逢逆境，或位卑言轻，但他们坚守住自

己的本分，为他们的时代增光添彩。邓清明虽未站到台前，可他不减训练强度，

甘做备份，这份精神着实让人感佩。而当中国航天屡建奇功，队友们载誉归来，

不也就是邓清明热泪盈眶，圆梦之时？

00后出生正在长成的青年，也当有邓清明的气度与胸襟。“没有低人一等的学

生，除非你放弃你自己”，多少寒门学子，默默坚持，得以圆梦名校，一展宏图？

而有朝一日，你跻身宏大的团队，也许你没有木秀于林，你只是默默无闻的“备

份”，但也请相信，请你和“主份”一样，做好本分，成功也己在迫近。功成不

必在我，我自坚守本分。若有用我之时，我会马到成功！我想，邓清明如此，每

一个你我，亦然。

23、你看过不少电影和电视剧，（或文学作品）其中哪一部给你印象最深？为什

么？就此写一篇观后感（或者读后感），题目自拟。不少于600字。

提示：

①回忆你看过的电影或电视剧（或文学作品）想一想，其中的哪个人物、哪个情

节（或细节）打动了你？

②分析剧中人物或情节打动你的原因，可以联系自己的生活经验来谈。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。挫折让

生活更精彩

——读《假如给我三天光明》有感

学完了海伦・凯勒的《再塑生命的人》一文，恰逢五一假期，我便迫不及待地找

来《假如给我三天光明》一书，一口气读完。书中的海伦凯勒与命运抗争的故事,

让我的心久久不能平静。

书中记录了海伦・凯勒在不到两周岁时因为一场大病而丧失了听力和视力，幸运

的是，她遇到了莎莉文老师。在莎莉文老师的帮助下，她凭借着惊人的毅力与顽

强的精神完成了大学学业，随后她投入了为盲人服务的工作C在繁忙的工作中，

她始终没有放下手中的笔，先后完成了十四部著作。多么坎坷的人生！多么了不

起的成就！她的经历不正说明了挫折让生活更精彩吗？

是的，穿过茫茫的迷雾，才能感受到阳光的明媚；经过播种的辛苦，才能品尝到

收获的甜蜜。人的一生注定不是一条直线，而是一条曲线。只有走遍所有的弯弯

曲曲，才能到达胜利的终点。曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》《聊

斋志异》这样的不朽之作；贝多芬命运多舛，失聪之后，仍扼住命运的咽喉，以

惊人的毅力创作了《第九交响曲》；奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，却完

成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学名著，影响了一代又一代代青年；林肯经受

多次挫折，坚强不屈，终于当选为美国第十六任总统。

其实，人生就像是一次远征，挫折将永远伴你而行。虽然挫折带来的凄苦是人生

浓重的底色，但这沉沉的底色上被强者涂抹上一道道亮丽的色。人生如果没有挫

折就不够丰富、完整。面对挫折，我们要有从哪里跌倒，就从哪里爬起的勇气，

无所畏惧，继续前行。在生活中，我们不免遇到这样那样的挫折，但比起海伦・凯

勒，我们所经受的又算什么呢？一个身体残疾的弱女子尚且能够战胜挫折，身体

健康的我们，又怎能被挫折打倒？

一朵花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。挫折只会让我们

愈战愈勇，让我们的人生更具挑战性。海伦•凯勒的故事启迪我们：挫折，让生

活更精彩！

22、阅读下面材料，按要求作文。

为者常成，行者常至。——《晏子春秋》

我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非

跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是

中国将来的脊梁。一一鲁迅

请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。要求：

①自拟题目，自选文体；②联系生活实际，立意新颖；③不得套写抄袭；

④不少于600字；⑤文章中不得出现真实的人名、地名。

坚持才能成功

在第十一届全国运动会举办期间，有许许多多精彩的比赛。每当我看到

一张张成功的笑脸，就会联想到，成功主要依靠什么？是坚持。坚持就

是胜利，而坚持则需要强大意志力。

从古至今，有多少位名人不是依靠坚持而取得胜利的吗？《史记》的作

者司马迁就是最好的例子。司马迁在遭受宫刑以后，没有气馁，仍然坚

持创作，才完成了《史记》这一举世闻名的著作。如果司马迁因为酷刑

而放弃创作，我们现在也就看不到《史记》这一伟大的历史著作，吸取

不了他的思想精华，更不能了解西汉以前的历史。可以看出，司马迁的

成功，最主要的还是靠坚持。

著名的法国作家雨果有一个好习惯，就是每天早上比别人早起半个小时。

当人民还在睡梦中时，他已经悄悄地起床，并利用这些时间来看书、工

作。无论春夏秋冬，还是刮风下雨，天天早早起床，要么捧书苦读，要

么认真工作，并且从来没有放弃过。最终，他成为了享誉世界的作家。

这难道不是日复一日，年复一年的坚持所产生的结果吗？

荀子说："骐骥一跃，不能十步；鸳马十驾，功在不舍。"这也很好地说

明了坚持的好处。骏马虽然四肢发达有力，但它一跳最多也不过十步；

相反，品种差的马马不停蹄地走十天，也可以走很远。劣马的成功在于

走个不停，也就是坚持不懈。龟兔赛跑也不是这样的吗？乌龟虽然走得

慢，但它至少还在不停地走，不停地努力；兔子虽然跑得快，却没有一

颗持恒的心，躺在路边睡起觉来，最终的结果可想而知。乌龟没有因为

它爬得慢而放弃，反而激励着它要坚持到底。这就是乌龟之所以获胜的

主要缘由。

〃只要功夫深，铁杵磨成针。”一根粗粗的铁棒为什么能磨成一根针呢？

我们根本无法想象，但是只要坚持，一天、二天，也许一个月、两个月，

铁棒都不一定会有明显的变化，但只要天天如此，铁棒最终一定会变成

一根绣花针！疯狂英语的创始人李阳曾经说过一句让我记忆深刻的话：

〃天才就是重复次数最多的人。"问题是我们是否有一颗持恒的心。只要

有恒心，有毅力，就能坚持不懈地努力。

功到自然成，只要我们有锲而不舍的精神，就一定能到达胜利的彼岸！

21、有关部门要求，今年秋学期，劳动课将进入中小学课堂。劳动，是人生的必

修课。家务劳动、集体劳动、公益劳动……其实我们每个人都有过劳动的经历，

在劳动中，我们体验到乐趣，感受到幸福，磨练了意志，丰富了人生。请以“在

劳动中成长”为题，写一篇文章。要求：（1）请根据自己的生活经历或体验写

作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地

名O

在劳动中成长我独自一人坐在树荫下，流着汗，大口喝着水，看

着田里正在摘花生的父母爷爷奶奶。我真是后悔来这里，可我既然答应要来帮助

爷爷奶奶摘花生，怎么能做一个旁观者呢？可烈日烤着大地，把金黄的沙地烤的

炙热。踩上去，是一种蒸腾的感觉，我觉得整个人都会冒烟。他们弯下腰来摘花

生，汗水从额头流到鼻尖落入地中，我却坐在这片阴凉地里C猛喝了一大口水，

戴上草帽，我也加入到摘花生的队伍中去。太阳实在是大，我只管拿起茎就拔，

拔起的那一株上没有几颗花生，我也懒得在去土里挖。奶奶看了，过来把土里的

花生一颗一颗拣出来，生怕留下一颗花生，就连小的也不放过。“花生不是那样

拔的。”她用和蔼的语气说，“来，看我是怎么弄的。”只见奶奶的双手包住茎

最下面的部分，合紧后用力一拔，拔出一株完整的花生苗，再把根上面的土甩干

净，根下好几颗硕大而洁净的花生露了出来。我也学这奶奶的样子试着拔花生，

也拔出一株完整的花生苗。渐渐我也熟练起来，开始投入到工作中。不一会，汗

水就浸透了我的衣服。太阳实在大，天气实在是热，口实在是干，腰实在是酸。

我也想继续把花生摘完，可看到还有一大片花生还没有摘，我想真的太累了，还

是回去吧。我再次到那片阴凉地，准备休息一下就回去的，可想到父母爷爷奶奶

他们还没有休息过一次，难道他们的口就不干，腰难道就不酸吗？小休息一会后

我继续投身于工作。太阳渐渐落下，那一大片的绿地，被我们拔“秃”了。装花

生的袋子渐渐鼓起来，花生终于摘完了。看着这些果实也有我的劳动参与其中，

我身JL的酸痛似乎非常值得，我笫一次有了丰收的喜悦。

20、阅读下面的文字，按要求作文。

从微小的行为开始，关注自己的行动，让行动慢慢成为习惯，而不是关注行动的

结果。只要你做了，哪怕结果未必令人满意，那也是好的，因为你又朝着自己想

要的方向前进了一步。

请以“习惯与结果”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文章中不得出现

真实的校名、人名、地名。播

种好习惯，收获好结果

播种一个;亍动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一

个个性，你会收获一个命运。

爱比克泰德曾说过“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这

句话在车胤身上就体现得淋漓尽致。车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道

中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。车胤年轻时就很懂事，

也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充

实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯\有什么办法可以突破客

观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他

看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：

他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄,

可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤不

断苦读，终于成为着名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢

举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。

车胤经过自己的努力和坚持，创造属于自己的幸福人生。一些科学家、文学家都

有着严谨治学、刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革

命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，

才能有巨着《资本论》的问世；艺术家达•芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练

的习惯，几百次画蛋，才有了后来《蒙娜丽莎》的诞生。伟人和巨匠如此，那么

平凡的人呢？答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯:

每天坚持训练10多个小时，每次训练一定要突破一个动作难度，不然就不离开

训练馆。他终于成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。

这么多的事例无一没有证明：良好的习惯，是人们成功的奠基石。马克思曾说过:

“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上