第三单元 有目的阅读(试题)2024-2025学年统编版语文六年级上册

六上第三单元读书方法单元要素根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。考点1根据阅读需要，选择恰当阅读方法。考点2常见说明方法的作用。考点3体会说明文用词的特点。考点4分点表述。考点5描写人对某事入迷的样子考点1:根据阅读需要，选择恰当阅读方法常见问法为完成“××”这一阅读任务，你是怎样阅读文章的?为了解……问题，你在阅读时是怎么做的?如果你想探究……问题，你会怎样阅读这篇文章?答题思路①明确阅读文章的目的和任务，带着阅读目的快速通读全文，整体感知文章。②根据阅读目的找到相关内容，跟阅读目的无关或关系不大的内容，可以选择略读或跳读。③细读与阅读目的相关的内容，选择合适的阅读方法，完成阅读任务。常用的阅读方法有：浏览、寻找中心句、概括段意、圈画关键词、提取关键信息、查找资料等。考点2:说明方法的作用。常考题型：这句话运用了什么说明方法，有什么作用?常见说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较1.举例子通过列举事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。标志性词语：例如、比如、据说、譬如、又如等。答题模板：运用了举例子的说明方法，通过举的例子，准确具体地说明了的特点，使说明更有说服力。例：下面句子运用了什么说明方法?有什么作用?①中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶、白茶、黄茶、黑茶、药茶等。答：运用了举例子的说明方法，通过举绿茶、红茶、青茶等例子，准确具体地说明了中国茶叶种类很多的特点，使说明更有说服力。②云能预示大气。比如：在新疆地区，出现云就代表将要下雨。答：运用了举例子的说明方法，通过举新疆的例子，准确具体地说明了云能预示天气的特点，使说明更有说服力。2.列数字从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。标志性词语：数字。答题模板：运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了事物特征，体现说明文语言的科学性、准确性和严谨性。例：下面句子运用了什么说明方法?有什么作用?①曾经有人计算过，北美星鸦在短短一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”,几乎每两秒钟就能收获一枚种子。答：运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了北美星鸦很快就能收获一枚种子的特点，体现说明文语言的科学性、准确性和严谨性。②赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。答：运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了赵州桥非常雄伟的特点，体现说明文语言的科学性、准确性和严谨性。3.打比方利用两种不同事物之间的相似之处，以突出事物的特点，增强说明的形象性和生动性。标志性词语：像、仿佛等。答题模板：运用了打比方的说明方法，将比作生动形象地写出了的特点，增强了文章的趣味性。例：这句话运用了什么说明方法?有什么作用?松鼠不躲藏在地下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。答：运用了打比方的说明方法，将松鼠比作成飞鸟，生动形象的写出了松鼠动作敏捷的特点，增强了文章的趣味性。4.作比较将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，来说明事物特征的说明方法。标志性词语：比、而、相当于、较、抵得上等。答题模板：运用了作比较的说明方法，通过和进行比较，突出强调了的特点，增强了说明效果。例：这句话运用了什么说明方法?有什么作用?①一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。答：运用了作比较的说明方法，将地球和太阳进行比较，突出强调了太阳体积大的特点，增强了说明效果。②比起甜饮料，白开水才能避免因糖分过高带来的肥胖等风险。答：运用了作比较的说明方法，通过甜饮料和白开水进行比较，突出强调了白开水健康的特点，增强了说明效果。考点3:体会说明文用词的准确常见问法：画线句子中加点的词语可以删去吗？为什么？答题公式：答：表态（不能删去/不能替换）。解释字或者词的意思。如果删去（假设），就变成了（把这个字删去后，句子抄一遍），与事实不符，这里体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。（尾巴一定要加！）例:“2022年1月份首次在月壤中发现有“水”时,测量的数据为每吨月壤中约有120克的水。”加点字“约”能否去掉?为什么?答:①不能去掉。②“约”表示“大概”,表示每吨月壤上的含水量数据是估算，③如果去掉,这句话的意思就号变成了“每吨月壤中有120克的水”,意思太过绝对,与事实不符。④“约”字的使用体现了说明文语言的严谨性与准确性。考点4:学会分条表述人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在一50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。分点表述的特点：一是总分结构，先总说，再分说。二是有序列出相关条件，逐条说明三是几个条件之间用分号隔开。分点表述的好处：一可以把观点表达得更清楚，有利于读者抓重点。二可以把理由表达得很有序，条理分明。1.阅读下面一段话，分条列出沉迷网络的危害。网络能造就人才，也能诱使辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路。假如你们班正在竞选班长，你也想参加竞选，你会如何陈述自己的优势呢?请分条作答。考点5:描写人对某事入迷的样子。看书入迷几缕温暖的阳光洒进了窗明几净的教室(环境描写，营造了舒适自在的氛围),洒在了小于的课桌上，沐浴在阳光里的那本书，似乎有着神奇的魔力(联想),深深吸引着小于的注意力。她一双白嫩的手捧着一本精致的书，目不转睛地看着书上精彩的文字(动作描写，神态描写，多加准确的形容词)。身旁同学们嘈杂的吵闹声，欢笑声，丝毫影响不到她(侧边描写，侧面衬托小于的专心)。她自顾自地沉浸在书的海洋中，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地(比喻)。小于用纤细的手指小心翼翼地翻动着书页(细节描写，翻书的动作),心情随着书中的情节起伏。有时，她轻轻蹙眉，好像在为书中的人物遭到的不幸感到惋惜(神态+联想)。过了一会儿，她的眼神充满了笑意，嘴角情不自禁地上扬，露出两个可爱的小酒窝，像是读到了令人愉快的地方(神态，联想)。直到老师说上课，她才缓过神来，恋恋不舍地把书放进了课桌(侧面描写)。(286个字)总结方法：1.开头或文中使用环境描写(渲染当时氛围或与主人公的入迷形成对比)。2.先正面描写人物：a.人物描写方法：动作、神态、语言、外貌(镜头拉近，不用面面俱到，如可重点刻画人物脸部的细微的表情和姿态：伸长脖子、眼中发光、嘴里念念有词“”)b.选择三处动作神态描写后加上自己的联想、猜测。(运用“好像……”“似乎……”“像……”句式)c.强调时间变化。（一刻钟过去了，半个小时过去了）3.再侧面描写人物：其他人4.如果写集体活动，可运用点面结合，先写整体，再来个特写镜头；一、赏析。钓鱼入迷水面碧波如镜，阳光洒在脸上暖洋洋，柳树纤细的枝条在风中飘动着。他静静地坐在河边，手里紧紧握着钓鱼竿，眼睛亮闪闪的，直勾勾地盯着浮漂，担心一个眨眼的工夫，错过了鱼儿上钩的好时机。忽然，浮漂微微一动，他猛地一拉鱼钩，平静的水面像被鱼线惊扰了一般，猛烈地波动起来。他熟练地把鱼取下来，勾上鱼饵，再一次将鱼钩放进水中。拉线，把鱼取下，装上鱼饵，放入水中一刻钟半小时—小时过去了他一次又一次地重复着，陶醉于鱼儿上钩的快乐中。太阳已经偏西，他还是坐在那里，静静地等待鱼儿上钩。夜幕降临，他终于回过了神，收好鱼竿，提起鱼桶离开了。二、你见过别人入迷的样子吗？选择一个情景写下来。本讲专题训练要点：根据阅读目的，选用恰当的阅读方法课内阅读(一)宇宙生命之谜(节选)古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。1.第一自然段中省略号的作用是()(2分)A.表示语意未尽。B.表示语意的跳跃。C.表示列举的省略。2.选文从神话故事谈起，有什么好处?(2分)3.第二自然段中加点的“另外”是否可以去掉?为什么?(3分)4.(语文要素)想知道第二自然段的主要内容，可以用的阅读方法，快速知道这段话是围绕“”这一句来写的。(2分)(二)宇宙生命之谜(节选)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在一50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。1.选段用先后的构段方式，让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。(3分)(1)(2)(3)(4)2.选段画“”的句子中的“至少”可以去掉吗?为什么?(2分)3.读完选段后，你有什么想法?(2分)4.我阅读选段的目的是,我采用的阅读方法是(2分)课外阅读（一）衣服简史①人类究竟是从什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”,而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢!人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。小悦整理了一下搜集的资料，结合文章内容进行了梳理。(7分)(1)小悦结合第①自然段的内容制作出下面的表格，请你帮她完成。(2分)针兽骨人类最早的“衣服”所需的材料针兽骨线“布”(2)读第②～④自然段，我们可以知道构成“布”的基本单位是,它可以分成和三种、和(按短文介绍的顺序填写),其中第三种的优点是。(5分)2.[运用]小星很淘气，故意把第③自然段中一部分去掉了，你觉得填入第③自然段横线上最合适的是()。(2分)A.洗涤、梳理、纺纱B.梳理、洗涤、纺纱C.洗涤、纺纱、梳理D.梳理、纺纱、洗涤3.[理解]结合大家整理到的信息和文章内容判断对错，正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)(1)人类穿上衣服可能是一件偶然的事。()(2)兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。()(3)“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。()(4)石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。()(二)汽车在空中飞①在城市日益发展的今天，对于上班族来说，塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时，人们恨不得汽车能长出一双翅膀，腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久，制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年，经过几代人的不懈努力，现在，这种无翼空中汽车终于诞生了。②目前，科学家制造出来的空中汽车，可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚，它也能正常飞行、畅行无阻，其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过600千米，比直升机快2倍，飞行最大高度9000米，最远航程1500千米。③从外观上看，空中汽车更像是一架小型飞机，但它的起飞和降落方式却和直升机一样，令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱，后面也有相似的两个，中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内，人视野开阔，心旷神怡。另外，尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是，它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性，它的飞行完全由计算机来控制，并由卫星系统导航。一旦发生事故，空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。④空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低燃发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V-22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的1/4。空中汽车潜在的军事用途是非常广泛的，包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信转播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。⑤当然，空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素，它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后，这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下，空中汽车充分发展了，高速公路就会变得冷冷清清，机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车，谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢?飞机需要机场、跑道才能起降、飞行，而且每次乘客需提前1～2小时赶往机场等候；而有了空中汽车，人们可以从家里直接出发，2小时内就能从上海飞抵北京。⑥目前，世界上有许多公司都在进行空中汽车的研究：以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车，计划在今年进行测试；麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后，交通堵塞可能成为历史，因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”,也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。1.短文说明的对象是。(2分)2.第②段画“”的句子使用了哪些说明方法?这些说明方法有什么作用?(3分)3.(新趋势·思维导图)空中汽车有哪些优势?(4分)4.认真阅读第③④段，下列说法不符合本文观点的一项是()(2分)A.空中汽车飞行航程远，使用多种燃料会大大提高燃料的费用。B.空中汽车飞行时完全由计算机来控制，并由卫星系统导航。C.空中汽车尾部安装双垂尾和平尾，起维持车身纵向稳定和平衡作用。5.(语文要素)阅读时，我们要根据阅读目的选择合适的材料。如果要了解“空中汽车面临着哪些挑战”,应该重点阅读第段，从中可知空中汽车面临的挑战有、。（3分）6.也许在不久的将来，空中汽车会走进普通家庭，成为人们出行的交通工具。如果某空中汽车制造公司举行产品推介会，面向社会征集一则宣传空中汽车的广告词，你将拟写一句怎样的广告词来应征?(2分)（三）银杏①银杏有非常悠久的历史。早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。②经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。③可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸存活下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。④相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年的时间。正如俗话说的那样，“公公种树，孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象的外号叫“公孙树”。⑤如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才行。一点儿不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山的定林寺中，据说有3000多岁了，直到今天它还果实累累。⑥那么,银杏为什么这样长寿呢?⑦植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，树根能够扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，使它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个让银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。1.人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”?()(1分)A.因为银杏长得跟恐龙一样大。B.因为银杏和同时代生活的恐龙一样普遍。C.因为银杏和恐龙一样灭绝了。D.因为银杏存活的时间和恐龙一样长。2.人们把银杏称为“”“”“”，在这里引号表示(2分)3.文中画“”的句子运用了和的说明方法，其作用是(3分)4.银杏长寿的原因是()(多选)(2分)A.银杏根系极为发达，树根扎得深，有利于抵抗各种不良环境。B.银杏生长缓慢，需要的养分比较少。C.银杏存活的时间和恐龙一样长。D.银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质能抑菌杀虫，使银杏很少受到病虫害的侵袭。5.下面的句子中的加点词语能否删去?为什么?(3分)经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。在阅读文章时，我们要学会根据问题有针对性地阅读重要语句和段落。在这篇短文中，如果想重点了解银杏“长寿”的秘密，就要详细阅读第自然段；要想了解银杏悠久的历史，就要重点阅读第自然段。(2分)二.非连续性文本阅读材料一：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!材料二：父辈的童年更多是在田野间放逐，是与自然交心。斗蛐蛐儿、抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代，大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步，电视机成为90后童年回忆里的标志性物件。而当动漫风潮袭来，90后则成了被风暴席卷的第一批孩子。虚拟宠物喂养玩具、四驱兄弟同款赛车、弹珠超人……00后、10后一出生就徜徉在互联网世界，他们认识世界就是从父母手中闪着光的物品——长方形会发音、父母还会对着物品做出各种表情开始的。它是什么?为什么如此吸引人?00后、10后模仿着大人的动作，很快可以学会用手机、平板电脑等各种电子产品，他们的童年是右手拿筷子，左手刷屏幕，在各种无意识的动作下逐渐认知世界的。接下来，我们不妨预测一下什么将成为20后童年的代名词。预测一：AR玩具或成为新宠。AR技术可以将停留在书本以及卡片上的物体生动化、立体化。上海一家公司推出了“虚拟+现实”的儿童玩具，比如魔方，结合平板电脑一起玩，通过计算机视觉技术，实现对实体魔方玩具的所有面和颜色的精确识别，并实时生成魔方还原步骤，让孩子可以无师自通，学会还原魔方，体验魔方的魅力。预测二：陪伴机器人和20后一起成长。机器人，是不得不提及的热词。陪伴机器人也是基于20后的家庭构造衍生出来的产品。其中，具有早教功能的陪伴机器人，是专为儿童开发的教育类电子产品，能帮助孩子培养学习兴趣，开发潜能。1.阅读材料一无法解决以下哪个阅读任务?()(1分)A.写一份玩具改装指南。B.教别人玩这种玩具。C.了解制作竹节人的全过程。2.材料一中第3、第4自然段末尾都有“神气”一词，这样写突出了同学们