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文档简介
广东省河源市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
秋天到了,迎着开放了,像一样红,大雁结伴去南方,小蚂蚁则把粮食藏到洞里,过冬了。2、填空题(每题2分共5题)1).暖烘烘、香喷喷、明晃晃,你还能写出几个这样的词语吗?
_________________________________________2).说到中国航天,你们不约而同地联想到了下面的这些词语。
①(
)疾(
)快
②(
)干(
)燥
③(
)红(
)赤
_____________
④提(
)吊(
)
⑤摇(
)晃(
)
⑥披(
)散(
)
______________
(1)请把上面的四字词语补充完整。
(2)细心的你一定发现了这两组词语的特点,请照样子在对应的横线上各写一个。
(3)请选择恰当的词语填空(填序号):
明明:当神舟十六号载人飞船返回舱进人大气层通过“黑障区”,暂时与地面失去联系时,我们全家都______,生怕有什么闪失。
我:你为宇航员揪心,我为地面工作人员点赞!炎炎夏日,大地把他们炙烤得________,但丝毫不影响救援的速度。
(4)请你仿照第3小题加点部分的样子,把下面的句子补充完整。
当神舟十六号载人飞船成功返航时,我们全家人激动得__________。3).根据积累填空。
(1)青的草,绿的叶,都像______似的______来,______烂漫无比的春天。
(2)_______有耕者。田中有株。兔走_______株,______而死。
(3)人影给溪水_________了,_________立着一只红蜻蜓。
(4)蒌蒿满地______________,正是河豚欲上时。
(5)_________黄时日日晴,___________却山行。4).日积月累。
(1)初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。这正像王安石在《元日》中描写的那样“_______,________。”而此时,身在他乡思念亲人的游子,却在默默吟诵王维的名句“_______,______。”。
(2)下象棋时,无论涛涛运用什么战术进攻,凯凯总有计谋化解。这真是“兵来将挡,______。”
(3)我国中医诊断疾病的方法是_____。5).给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
生
___(
)
贝___(
)
寸___(
)___(
)
___(
)
___(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写完整正确的一组是(
)A.安净
演秦
靠岸
鱼民B.尽头
暖和
做梦
知觉C.放假
棋帜
颜料
菊花D.穿带
青晨
荒野
规则2).将下面诗句按时间先后的顺序排列,正确的一项是(
)。
①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行
②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
④遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。A.③②①④B.③②④①C.③①④②D.③①②④3).龙城小学举行传统文化剪纸大赛,下列剪纸作品与传统节日时间不匹配的是()A.B.C.4、句子训练(每题10分共1题)1).补充句子。
操场上的同学真多,________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
端午节
正月初一
吃粽子
春节
农历九月初九
放爆竹
重阳节
农历五月初五
插茱萸2).连一连。
兵来将挡,
近墨者黑。
不入虎穴,
水来土掩。
眼见为实,
耳听为虚。
近朱者赤,
焉得虎子。6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列种子的经历,并把每一阶段的心理活动也填在括号里(填序号)。
心理活动:
A会跑会很好
B.站起来会很好
C.躺下会很好
D.
又变成了一棵树
E.停下来休息会很好
顺
序
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
心理活动
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2).请给下列句子排序。
(
)一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
(
)鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
(
)很久以前,世界上没有伞。
(
)于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做出了伞。
(
)鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“这下再也不怕下雨了。7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《蜜蜂》一文中,蜜蜂能找到回家的路,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。(
)
2.“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,说明客观环境对人有很大的影响。(
)
3.《火烧云》一文以形象生动的语言,描绘了火烧云变化万千的奇妙景象。(
)
4.“长恨春归无觅处,不知转入此中来”这句诗选自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).
听古诗,并选正确的选项。蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
,非是藉秋风。1.下列加点的字注音错误的一项是(
)A.垂緌(ruí)B.清露(lù)C.疏桐(tóng)D.藉(jí)秋风2.下列有关诗人简介有误的一项是(
)A.虞世南,字伯施,汉族,越州余姚(今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场)人。B.南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家,凌烟阁二十四功臣之一。C.虞世南善书法,与欧阳修、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。D.所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一,是中国现存最早的类书之一。3.补充诗句(
)
,非是藉秋风。A.居高声自远B.床前明月光C.前不见古人D.后不见来者4.下列对这首诗中字词的理解有误的一项是(
)A.清露:纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的,其实是刺吸植物的汁液。B.流响:指连续不断的蝉鸣声。C.疏:开阔、稀疏。D.藉:狼藉。5.这首诗运用了(
)的表现手法。A.托物言志B.动静结合C.虚实结合D.衬托6.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(
)A.这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。B.首句“垂緌饮清露”,“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨,故说“垂緌”。C.次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树,着一“疏”字,更见其枝干的高挺清拔,且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了,仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。
诗的前两句侧重于主观描写,后两句侧重于写客观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。D.“垂緌饮清露,流响出疏桐。”蕴含一个真理:立身品格高洁的人,需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),才能声名远播。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
想象的世界里,什么都可能发生。如果人类可以冬眠,如果你有一个魔法书包,如果蜗牛跑得比兔子还快……大胆想象,编一个想象故事,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。北京的胡同(节选)①你了解北京的胡同吗?②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条。有人曾说:“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛。”③北京的胡同有的根据样子命名,比如小喇叭胡同,就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只喇叭。有的胡同以吉利话命名。这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如平安胡同。还有一些胡同以人们做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来主要是做米粮生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!④北京的胡同千奇百怪。最长的胡同是东交民巷胡同。最短的胡同是一尺大街,只有30余米。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处约32米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化感的胡同,有恭王府、醇亲王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。1.选文以问句开头,可以激发读者的阅读兴趣,提示文章的主要内容。请你也仿照这种写法,续写下面的句子。
你可知道,春天的公园有多美?________________。
2.联系上文,第②段“没名的胡同赛牛毛”是说北京没名的胡同____________。
3.用“______”画出第③段的关键语句,借助关键语句,可以概括这段话的大意为_________________。
4.选文第④段是围绕“__________________”这句话来写的,具体描写了北京____________、____________、____________、____________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。
较
校
比(
)
学(
)
(
)园
(
)量
班
斑
(
)马
(
)长
(
)点
(
)级2).选择恰当的词语填空。(填字母)
A.飘荡
B.荡漾
C.轻快
D.轻巧
E
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