四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷(含答案)

四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请你正确、规范、美观地书写下面的句子。

读万卷书，行万里路。2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空

（1）_________________，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）

（2）人间四月芳菲尽，_________________。（《大林寺桃花》）

（3）_________________，春来江水绿如蓝。（《忆江南》）

（4）竹外桃花三两枝，_________________。（《惠崇春江晚景》）

（5）垂柳把溪水当作_____________，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水_______，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然___________人影碎了，草地上蹦跳着_____________。（《溪边》）

（6）这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿_______________。（《火烧云》）2）.有一个同学握笔姿势不对，老师指出来，但她不听。这时，甜甜可以用《__________》中的名言“_______________________，是谓过矣。”来提醒她。3）.把下面的词语补充完整，再按要求完成题目。①源源_______②无_____无_____③争_____斗_____④没_____打_____⑤相_____并_____⑥_____弓_____影（1）画“_____”的样式的词语我能再写两个：_________、_________。

（2）我会选词填空。（填序号）

①这次的考试没考好，小明低着头走回家，看上去_____的样子。

②花园里各种各样的花都开放了，_____，美丽极了！4）.读拼音，写词语。

在本学期的课文学习中，我探索了yǔzhòu()的mìmì

()。xīnshǎng()到大自然的美景，发现空气中散发着花儿的fēnfāng()，mìfēng()飞到花丛中xùnsù()地采着花粉………让我懂得了只要我们仔细观察就能从极pǔtōng()的事物中找到美。5）.我会填。

（1）深厚的传统文化，是中国人的根。每到清明节人们便会吟诵：清明时节雨纷纷，____________。过年的时候，家家户户都有贴春联的习惯，这不禁让我们想起王安石的诗句：____________，____________。端午节是在农历_________，每到这一天，人们吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿，纪念伟大的诗人_______。

（2）小明同学犯了一个错误，我会用___________________来提醒他，劝他及时改正。

（3）_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水_______了，钓竿上立着一只红蜻蜓。3、选择题（每题2分共3题）1）.给下列句子里的“痛快”选择恰当的解释。

六一儿童节这天，同学们玩得很痛快。（）A．高兴舒畅B．干脆直爽C．书法作品、文章等流畅2）.对下面这段话识围绕哪一句话来叙述的，正确的一项是（

）

在莆田地区，线面广为民众所喜爱。大年初一，人们都要吃一碗线面，祈盼健康长寿。过生日时要吃线面煮成的“妈祖面”这象征着平安长寿。外出远行，也要吃上一碗线面，希望一路顺风。男婚女嫁，男方给女方送线面，此面被人们叫“喜面”。亲朋好友第一次临门畅叙友情，莆田人也喜欢煮一碗线面来招待。A．莆田人经常吃线面。B．线面广为莆田民众所喜爱。C．外出远行，吃上一碗线面，希望一路顺风。D．亲朋好友畅叙友情，也喜欢煮一碗线面来招待。3）.读词语，找出词语中加点字读音错误的一项（

）A．背诵（bèi）B．倒影（dǎo）C．散发（sàn）4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。

例：我的表弟天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思写）

小猫真可爱，__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.第一关：看图猜寓言故事。请将图片与对应的寓言故事用线连起来。

揠苗助长

守株待兔

亡羊补牢

掩耳盗铃2）.相信你读过很多寓言故事，请将下面的寓言故事与其对应的图片、寓意连线。

狐假虎威

死守教条，不知变通。

刻舟求剑

目光短浅，见识有限。

井底之蛙

仗势欺人，作威作福。6、排序题（每题5分共2题）1）.请给句子排排队。

(

)哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

(

)我不停地荡呀荡，秋千越荡越高。

(

)一到公园，我赶紧跑到秋千那儿，排队耐心等待着。

(

)我最爱玩秋千。

(

)过了好久，才轮到我。

(

)当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。2）.正确排序。

()小白兔又去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。”

()太阳光是什么颜色的呢？

()为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

()小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”

()从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。7、判断题（每题5分共1题）1）.用部首查字法查“感”字，可以先查“心”部，再查9画。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下列古诗，回答问题。

【古诗一】饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【古诗二】晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【古诗三】望

洞

庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1．在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为(

)。A．“西子”与“西湖”都有一个“西”字B．“西子”与“西湖”都在同一个地方C．“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适2．古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“___________，____________。”

3．古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。

4．根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。

对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。语言要优美通顺，适当地运用拟人、比喻等修辞手法，使别人读了也会对这个地方感兴趣。题目自拟，书写要规范工整，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。

①一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”②小蚂蚁听了很（满意

得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服

打败）了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀

炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。③不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”④面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

2．按照短文内容填空。

小蚂蚁以为自己登上了___________，越过了___________，结果自己连____________和______________都过不去，这个故事告诉我们_________________________。

3．给文章加个题目，写在文前的横线上。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（将序号填写在句中的括号里，注意不能重复）

①敬爱

②喜爱

（1）这个孩子很懂事，特别招人(

)。

（2）同学们来到学校，向(

)的老师问好。

①陆续

②连续

③继续

（1）小英各方面表现都很优秀，(

)三年被评为“三好学生”，但她表示还要(