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文档简介

第十五章

分式15.2

分式的运算第2课时

分式的加减(2)

分式的加减1.(2022新课标)能对简单的分式进行加、减、乘、除运算.2.能进行分式的混合运算.3.通过分式的学习,能将分式的各种运算与分数的相应运算进行类比,体会从“特殊到一般”及“类比”的数学思想.知识点一:分式的混合运算(1)①式与数有相同的混合运算顺序:先

,再

,然后

,有括号要先算

②同级运算按从左到右的顺序依次进行.③在运算过程中,可灵活运用交换律、结合律、分配律.括号里面的加减乘除乘方(2)要注意各分式中的分子、分母的符号的处理.结果中分子或分母的系数是负数时,一般要把分子或分母本身的“-”提到分式的

(3)分式的运算与分数的运算一样,结果必须是最简形式.前面

知识点二:分式求值问题的解题思路

(1)解决分式求值问题时,关键是利用分式的运算法则进行化简.(2)化简过程中可以按运算顺序进行,也可以适当运用运算律简化计算.(3)在取字母的值代入计算时,要注意所取字母的值要使所有分式有意义.

【点拨】进行分式的混合运算时应先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的.但本题也可以先把除法转化为乘法,再运用分配律进行计算.

C

【点拨】这是一道开放型题,首先要将所给的式子进行化简,然后选取一个使原式有意义且计算简便的数代入求值即可.

A

C

6.

老师在黑板上写了一个式子的正确计算结果,随后用手遮住了原式子的一部分,如图:

D

(1)

请对式子进行化简;

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