四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读准拼音，写好汉字。

nénggòu

kǒngquè

hùxiāng

fúzhuāng

róngqiú

huāngyě

guóqí

shuāngbì

2、填空题（每题2分共5题）1）.先把成语补充完整，再完成练习。

一本(

)(

)

引人(

)(

)

(

)(

)辈辈

(

)(

)茏茏

(

)(

)闪闪

风景(

)(

)

（1）画横线词语的反义词是(

)。

A．聚精会神

B．全神贯注

C．引人注意

D．默默无闻

（2）选词填空。

①这个__________的小山村，是我们_________生活的地方。

②商场里，角色扮演活动区域格外___________，一个个小朋友装作大人的样子_________地做事。2）.结合句意，按要求在横线上填上适当的四字词语。

（1）列宁看到那只灰雀________（表示动作）地在枝头歌唱。

（2）教室里________（含有“雀”字），同学们都在聚精会神地考试。

（3）列宁________（ABAC式）地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”3）.好词写好景，感受语言的优美。我会根据句子的意境来读拼音，写词语。

这个小村子美得像一幅一样。看里的露出了可爱的小脑袋，几朵小在大树下向上生长。屋后是一大片的向日葵，还有一条小溪在稻田边静静地。4）.把下面的词语补充完整，并选词填空。

()谷()登

层林()()

果实()()

提()吊()

天()云()

眼()手()

秋天来了，果园里正是_____，田野里也是_______，公园里的枫叶红了，______更是让我陶醉。5）.品读诗句，完成练习。

（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。诗句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节；“________”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到的画面是________________________。

（2）“一年好景君须记”中的“君”相当于现在的“________”，在诗中指的是________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有错误的一项是（

）A．“百荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中“冒出来”是“长出来”的意思，可以换成“长出来”，表达的意思一样。B．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。句中“左右”“好像”用得好，文章用词准确，表现了法布尔严谨求实的工作态度。C．铅笔的梦想：我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。这句话“豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的，铅笔想成为豆角和丝瓜，想象自然、合理。D．他没精打采地坐在那里，一句话也不说。这句话中“没精打采”用的好，形象地表现出他的精神状态。2）.3.下列选项中正确的一项是（

）A．读这句话时，我会这样停顿：众皆弃/去，光/持石/击瓮/破之。B．文章的题目、插图和内容中的一些线索，都可以帮助我们预测。C．《美丽的小兴安岭》是按照四季的顺序写的，全文的结构是先分后总。D．默读时要把不理解的词语画下来，立刻弄明白意思。3）.1.我们熟悉的童话故事《丑小鸭》《海的女儿》都出自（）A．《稻草人》B．《安徒生童话》C．《格林童话》D．《王尔德童话》4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.它（鸟）站在船头，一口把小鱼吞了下去。（写出人或事物的动作。）____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读,连一连。

光阴似箭用兵一时

养兵千日日月如梭

兵来将挡战无不胜

攻无不克水来土掩2）.我会连一连。

重视

迷失

充满

改变

抹去

继续

进行

意见

方向

眼泪

气息

美观6、排序题（每题5分共2题）1）.连词成句，并加上标点

①太阳

光明

都是

地球上的

送来的

和

温暖

_______________________________

②柳丝

千万条

微风

嫩绿的

吹拂着

_______________________________

③轻轻地

我

它

脱落的

摇动

快要

乳牙

_______________________________

④两排

笑了

牙齿

露出了

的

他

洁白

_______________________________

⑤他

为什么

医生

问

哭呢

_______________________________2）.把排列错乱的句子按正确的顺序排列。

(

)不一会儿，一轮红日从东山山岭上升腾起来，光芒四射，把雪后山野映得耀眼夺目。

(

)雪后的天空一碧如洗，显得特别晴朗；光辉灿烂，显得特别明亮。

(

)黎明时分，雪停了，太阳要出来了。

(

)我踏着雪走上了村西山岗向四周望去。

(

)那雪后的山野更显得洁净、优美，像个粉妆玉砌的世界。

(

)嗬，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了银装。7、判断题（每题5分共1题）1）.“无数英雄人物如繁星汇聚成银河”一句运用了把物当作人来写的写法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

，

。1．将古诗补充完整。

2．从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜，从“______”一词可以看出湖面风平浪静。

3．三、四两句运用了______的修辞手法，把_______比作_______，把_______比作_______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。选一个题目写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。

贪玩的小气球

动物们的音乐会

我变成了一朵花

脂肪罢工啦

一只蜗牛的梦想

倒着走的斑点狗

一直不睡的漂浮岛10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。霜的工作叶圣陶①晚上，霜大声地喊:“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。”②霜这样喊过之后，大家都预备好了。农民把牛牵进屋里，给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被子盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜冻坏了。”就把花盆移到屋里。③霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢?一只颜料盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。④霜动手工作了。它把草和一些树叶涂成黄色，又把一些树叶涂成嫩红色，还把一些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蘸(zhàn)着银白色，来画田地，田地里就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。⑤它用剪刀剪开各种种子的壳(ké)，唱着:“你熟了，散播到各处去吧!”最后它到栗(lì)子树上，说:“栗子也熟了，我要敲开硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。1．霜是在什么情况下出现的？找出文中的句子，用“

”画下来。

2．霜工作前，人们做了哪些准备？连一连。

农民

母亲

种花人

给孩子盖厚棉被

把花盆移到屋里

给牲畜加铺干草

3．霜工作时需要的工具有_____________________________（多选）

①画笔

②花盆

③剪刀

④铁锤

⑤颜料

⑥树叶

4．根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。(

)

（2）文中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。(

)

5．结合短文和生活常识想一想，霜工作后，天气会发生什么变化？周围的一切又有什么变化？

_________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（不能重复）

继续

持续

陆续

连续

在(

)上完三节课后，一支支铅笔溜出教室，(

)它们的探险之旅。它们(

)跳进池塘，为青蛙撑起伞。青蛙一展歌喉，歌声(

)了很久。2）.给加点字选择合