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R·三年册级下数学广角——搭配（二）第2课时搭配问题一、创设情境，引入新知情境导入一、创设情境，引入新知情境导入一、创设情境，引入新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。短袖长袖短裙长裤长裙用○表示上装，□表示下装。一共有6种穿法。二、操作感悟、自主搭配图形表示法情境导入用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3

一共有6种穿法。二、操作感悟、自主搭配字母表示法搭配时要（），才能不重复、不遗漏。有序下面的早餐有多少种不同的搭配？豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕不能太贪吃了哦!饮料和点心只能各选1种。1答：早餐有8种不同的搭配。三、巩固提升、解决问题三、巩固提升、解决问题拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。2493682249232628368249434648368249368939698三、巩固提升、解决问题3三、巩固提升、解决问题村长的生日快到了，美羊羊打算在村长生日那天送村长一束鲜花，一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭配方法。3三、巩固提升、解决问题村长的生日快到了，美羊羊打算在村长生日那天送村长一束鲜花，一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭配方法。12同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结四、课堂小结

像这类搭配问题，一定要保证不重复不遗漏，要选用正确的方法，有序的进行搭配。课后作业：1、完成P104“练习二十二”

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