2.21形形色色的植物（一）课件浙教版科学七年级上册

2.21形形色色的植物孢子植物第一章探索自然的科学像科学家那样思考植物是如何繁殖后代的呢？没有调查就没有发言权班级小组组长组员时间天气目的识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法器材放大镜、照相机等步骤识别植物写出校园中你所认识的植物名称观察植物植物名称特点1从哪里采集到该植物的？2描述该植物的形态特征自我评价教师评价校园植物调查记录表没有调查就没有发言权班级七（1）班小组子非鱼小组组长小科组员小明时间2024.7.26天气晴朗目的识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法器材放大镜、照相机等步骤识别植物茶花、柳树、绿藻、胎生狗脊观察植物植物名称茶花特点校园花坛有根茎叶、能开花结果、用种子繁殖自我评价教师评价校园植物调查记录表没有调查就没有发言权班级七（1）班小组科学爱好者小组组长小华组员小红时间2024.7.26天气晴朗目的识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法器材放大镜、照相机等步骤识别植物茶花、柳树、绿藻、胎生狗脊观察植物植物名称绿藻特点校园水池无根茎叶、不能开花结果、利用什么繁殖不详自我评价教师评价校园植物调查记录表没有调查就没有发言权班级七（1）班小组发现与探索小组组长小金组员小李时间2024.7.26天气晴朗目的识别校园中的植物，初步掌握调查的基本方法器材放大镜、照相机等步骤识别植物茶花、柳树、绿藻、芒萁观察植物植物名称芒萁特点校园的假山有根茎叶、不能开花结构、叶的背面有一个个囊状结构利用什么繁殖不详自我评价教师评价校园植物调查记录表调查总结通过对比分析三份调查表，在植物的生存环境、形态结构和繁殖方式上你有什么发现？总结与发现：植物生存环境各异，植物的形态结构差别很大，但总是与植物的生存环境相适应，而且繁殖方式也是有差异的像科学家那样思考植物的种类如此繁多，那么我们该怎样研究形形色色的植物呢？分类研究按照繁殖方式分：种子植物孢子植物孢子植物------藻类植物地球上现存的藻类约有30000多种。如果根据它们的颜色划分，藻类可分为三类：绿藻、红藻、褐藻。它们都含有叶绿素，都能进行光合作用。孢子植物------藻类植物1.绿藻：绿藻多见于淡水，常附着于沉水的岩石和木头，或漂浮在死水表面；也有生活于土壤或海水中的种类。衣藻石莼形态结构上有什么特征？孢子植物------藻类植物形态结构上有什么特征？2.红藻：绝大多数为多细胞体、极少数为单细胞体的藻类，红藻绝大部分生长于海洋中，分布广，种类多。紫菜紫球藻孢子植物------藻类植物3.褐藻：较高级的藻类，分布大陆沿岸的冷水水体，淡水中罕见。裙带菜鹿角菜海带形态结构上有什么特征？藻类植物的特征藻类植物在结构上有什么特征？结构简单，没有根茎叶的分化藻类植物生存在怎样的环境中？多数生活在水中藻类植物依靠什么繁殖？藻类通过孢子进行繁殖孢子植物------苔藓类植物高度通常为1～3cm。它们常生活在一起，毛茸茸的，就像一块碧绿的毡毯。它们大多分布于阴湿的土壤和树木上，可分为藓与苔两类。苔藓有茎和叶的分化，但无真正的根，由单细胞或多细胞构成的假根起固着和吸水作用。孢子植物------苔藓类植物葫芦藓葫芦藓的孢子植株上长有一个长柄，柄的顶端长有一个个葫芦状的孢蒴，孢蒴里有许多圆球形的孢子。孢子随风散落在阴湿处就会萌发，长成新的植株。孢子植物------常见的苔藓类植物地钱泥炭藓光萼苔鼠尾藓苔藓类植物的特征苔藓类类植物在结构上有什么特征？结构简单，植株矮小，有茎、叶的分化，但无输导组织，有假根，依靠叶吸收水分和无机盐。苔藓类植物生存在怎样的环境中？大多生活于阴暗潮湿的陆地环境，如墙藓、葫芦藓。苔藓类植物依靠什么繁殖？苔藓类通过孢子进行繁殖孢子植物------蕨类植物大约有12000多种。由于受气候影响，蕨类的体形有着较大的差异。热带地区的树蕨可以长得与树木一样高，而生长在温带地区的蕨类（如蕨、肾蕨），体形小巧。孢子植物------蕨类植物的孢子肾蕨肾蕨的孢子蕨类植物用孢子繁殖，常在叶的背面边缘长出许多孢子囊，里边有大量孢子。孢子植物------常见的蕨类植物贯众卷柏满江红铁线蕨蕨类植物的特征蕨类植物在结构上有什么特征？植株体，有根、茎、叶的分化，且具输导组织；但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。蕨类植物生存在怎样的环境中？生活