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文档简介
广东省肇庆市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请结合语境,根据拼音写出汉字,力求规范、端正、整洁。
元旦联欢会上,丽丽穿着漂亮的,伴着美的声,跳起了美的蹈。她时而起双,时而双手环抱,时而旋转跳跃,时而舒展身躯,美得像女一般。表一结束,观席上便响起了热的掌声。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
秘(
)壮(
)芽(
)
蜜(
)状(
)讶(
)2).趣味成语展,把划线部分换成四字成语。
(1)他没有精神回到家里,原来是挨了老师的批评(
)
(2)海底的动物常常在私下里小声交谈。(
)
(3)张择端画了一幅名声传遍了国内外的画。(
)3).根据下面的情景,在横线上填入恰当的名句。
(1)我们常用谚语“______________,________________”劝勉大家只要齐心协力,再大的困难也能克服。
(2)王明和同学相约一起到山顶看日出,突然瞧见一艘小船从远处驶来,王明不禁吟诵起《望天门山》中的诗句:“______________,__________________。”
(3)王昌龄《采莲曲》中写人花难辨、花人同美的诗句是:“_____,_____。”
(4)当我看到西湖的美丽景色时,我不禁想用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句“_____,_____”来赞美它。
(5)孟子曰:“_____,_____。”这句话告诉我们在处理人与人关系时,应关心他人,尊重他人。4).根据积累,完成下列各题。
(1)“因释其耒而守株,冀复得兔。“释”部首是_________,几画_________,字典中“释”的意思有:①说明,解说②放下③消除。在这句话中选择___________。这句话意思是__________根据“释”的第三种解释,给“释”字组一个词语_____________。
(2)我们学过很多关于传统节日的古诗,如《元日》的作者是____________代诗人____________,诗中描写了春节时人们___________,____________,等画面。还有____________也是写传统节日的古诗,描写了_________画面。5).比一比,组词语。静_____睁_____资_____姿_____挺_____庭_____3、选择题(每题2分共3题)1).《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱(qū)逐(zhú),最后来到了一个简陋(lòu)的农家小屋,屋主老太太同意暂(zàn)时收留它的原因是(
)A.同情丑小鸭B.想给自己做个伴C.想给母鸡找个伙伴D.想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋。2).找出下面说法不正确的一项(
)A.写日记时,要在第一行写上日期、星期几和天气。B.拔河比赛前,老师鼓励我们:“人心齐,泰山移。”我们信心十足。C.“咬、嚼、吼、咽、吞、嘀”可以归为一类,因为它们都和吃的动作有关。D.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读。3).“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”通过观察,我知道下面选项中树叶熨帖的一项是(
)A.B.C.4、句子训练(每题10分共1题)1).孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
________________5、连线题(每题4分共2题)1).把能搭配的词语用线连起来。
哀痛的
声音
高兴地
跳起来.
洪亮的
日子
情不自禁地
说
沉默的
检阅
刻苦地
练
隆重的
局面
温和地
鼓掌2).我会连。
清清的
身段
悄悄地
吹过
美丽的
珊瑚
远远地
逼近
匀称的
池水
轻轻地
甩开6、排序题(每题5分共2题)1).我会给句子排排队。
(
)到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买到。
(
)星期天,我到李庆家去,发现他家里有本新出版的《哈利·波特》。
(
)我感激地接过书,付了钱并道了谢。
(
)我很失望。
(
)回到家后,我向妈妈要了钱,赶紧向书店跑去。
(
)叔叔看到这个情景,就把书让给了我。2).句子排序练习及答案
()果然下起了大雨。
()像是要下大雨。
()天上有许多乌云。
()才走了十几步。
()我便加快脚步向学校走去。7、判断题(每题5分共1题)1).你有积累的习惯吗?请用“√”“×”判断下面的说法。
1.《司马光》选自《宋史·司马光传》,课文主要表现了他的机智勇敢。()
2.“金桂飘香、层林尽染、山花烂漫、五谷丰登”都是描写秋天的词语。()
3.当一个团队遇到困难时,可以用“人心齐,泰山移”鼓励大家。(
)
4.李明在阅读时,遇到“眶”字不认识,他用音序查字法查字典。(
)
5.“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。_______________________________________________________________________________________________________________________________1.默写古诗。
2.这首诗的作者是(
)代诗人(
)。诗中流传千古的名句是(
)。
3.“西子”指的是(
)。
4.后两句诗的意思是(
)。
5.古诗词中讲究对仗,请写出这首诗中相对仗的词语。
水光对(
)潋滟对(
)晴对(
)9、书面表达(每题15分共1题)1).大熊猫人见人爱,是我们的国宝。生活中,除了大熊猫,你还见过哪些动物?或者你有养过哪些小动物吗?你了解它们吗?你知道它们的生活环境和行为特点吗?带着这些疑问,写一篇作文。要求:题目自拟,内容具体,条理清晰。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).童话魅力无限。聪明的大公鸡①一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗,到一处风景优美的地方去旅游。走啊走啊,他们走进了一片树林。公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。②黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看,哎呀,一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!嘿,这可是一顿可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想说:“尊敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉,您快下来,让我们一起唱支歌吧!”③公鸡对狐狸说:“狐狸大姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!”狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗好笑。他又说道:“狐狸大姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。”狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,她使劲把它拽了出来。④她一看:啊呀,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,睁眼一看:好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸,狐狸连忙逃跑了。1.在括号里填上合适的词语。
(
)的公鸡
(
)的猎狗
(
)的太阳
(
)的早餐
2.公鸡和猎狗走到树林里,公鸡在______休息,猎狗在______睡觉。
3.狐狸为什么想让公鸡从树上下来,和她一起唱歌?
_____________________________________________
4.狐狸在洞中找到梯子了吗?为什么?她最后为什么会逃跑?
______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每行词语中各有一个错别字,请圈出并在横线上改正。
(1)懦弱
欧州
逃生
垂头丧气
________
(2)恼怒
匀称
辨论
窃窃私语
________
(3)映射
供献
大概
走南闯北
________
(4)洗澡
受刑
衬衫
相题并论
________2).用“√”在加点的字中选择正确读音。
(1)年糕的这种新鲜(xiān
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