4.围“草地”（课件）一年级数学上册_第1页
4.围“草地”（课件）一年级数学上册_第2页
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文档简介

围“草地”情景导入小朋友，你玩过钉子板吗？钉子板上能围出各种好看的图案！探究新知小清在钉子板上围出了一块“草地”。你能围出比这块更大的“草地”吗？探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知要围（画）出比已知图形更大的图形，可以在已知图形的基础上，再添加（扩充）一部分；同样的，也可以用这种思想来检验是否比已知图形更大。在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样修？怎么理解？探究新知在草地上修一条小路，把两座小房子连起来，可以怎样修？怎么理解？从到从到或者探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知修的小路最短。探究新知

虽然有多种修法，但是直接连接两地（不拐弯）的这种修法最短。你有哪些收获？课堂小结

谢谢观看

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