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文档简介
人教版物理九年级第一学期期中考试试卷评卷人得分一、单选题1.下列关于热和能的说法,正确的是A.海绵很容易被压缩,主要是由于分子间存在引力B.给冷水加热,水的温度升高是利用做功改变水的内能C.端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D.冬天搓手,手变暖和是利用热传递改变手的内能2.请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的1/10”,则可能会出现()A.夏天到海边,海水烫脚,而沙子却不热B.提起同体积的水比原来更轻一些C.沿海地区的夏季比内陆地区凉爽D.水在零摄氏度不能结冰3.下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是()A.电池充电,电能转化为化学能B.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处变热,是内能转化为机械能C.电动机工作,电能转化为机械能D.用热水袋取暖,内能发生了转移4.如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中(
)A.玻璃棒和验电器都带负电荷B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D.金属箔张开是因为同种电荷相排斥5.通常情况下,下列各组物质中都属于绝缘体的是()A.金属、人体、橡胶B.盐水、玻璃、油C.陶瓷、塑料、橡胶D.石墨、铝、稀硫酸6.下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是()A.使用电流表时,可以不经过用电器把它直接接在电源两极上B.连接电路时,滑动变阻器滑片应移到阻值最小处C.滑动变阻器接入电路中改变灯泡亮度时,应与灯泡并联D.使用电压表时,电压表必须并联在被测用电器两端7.如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时()A.电压表示数不变,电流表示数不变B.电压表示数变大,电流表示数变大C.电压表示数变小,电流表示数变小D.电压表示数变大,电流表示数不变8.下列关于研究方法的说法中,错误的是()A.通过扩散现象来认识分子热运动,运用了转换法B.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采用缠绕的方式,利用了缺点列举法C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力,利用了转换法D.探究导体的电阻大小跟材料的关系时,要选用长度、横截面积相同的电阻丝,利用了控制变量法9.以下几个验证性小实验,其中错误的是()A.与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑,说明利用摩擦的方法可以使物体带电B.搬两个铅块,使它们平整的面压在一起,较难分开,说明分子间有引力C.玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花,迅速按下活塞时棉花会燃烧,说明物体对外做功,内能减小D.把毛皮摩擦过的橡胶棒一根悬挂,用另一根靠近,发现相互远离,说明同种电荷相互排斥评卷人得分二、多选题10.下列关于物理概念的说法中,不正确的是()A.把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向B.单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量叫这种物质的比热容C.物体内部的分子动能之和叫做内能D.电阻表示导体对电流的阻碍作用,所以当没有电流通过时,导体的电阻为零11.小明在研究串联电路特点时,用电压表测得灯泡L1、L2的两端电压分别为A.电路两端总电压为2VB.L1的电阻小于LC.通过L1的电流小于通过L2的电流D.若L112.如图所示电路,电源电压是6V,下列说法正确的是()A.只闭合开关S1此时电流表的示数是0.3A,则通过R3B.只闭合开关S2时,灯泡R1和电阻C.闭合开关S1、S2、SD.只闭合开关S3,R13.根据表格中的数据,下列说法正确的是()物质比热容/[J/(kg长1m、横截面积1mm2的导线在20℃铜0.39×100.017铁0.46×100.096铝0.88×100.027A.用相同的加热装置给质量相同的铜和铁加热,铜的温度升高得快B.质量相同的铁和铝吸收的热量与升高的温度的图象如图所示,则图线a表示的是铁块C.横截面积相同的铜线和铝线,在电阻相等时铜线较长D.铜块和铝块质量之比为2:3,若它们吸收热量相同,则升高的温度之比是2:1评卷人得分三、实验题14.实验探究:“比较不同物质的吸热能力”:器材质量相同的食用油和水、酒精灯、秒表、铁架台.方法步骤方法一:用相同的酒精灯对食用油和水进行加热,如果食用油和水都升高,则对_____加热的时间长方法二:用相同的酒精灯对食用油和水进行加热,如果对食用油和水都加热,则_____升高的温度多.结论实验表明:质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是_____的,为表示物质的这种性质,物理学中引入比热容这个物理量.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时_____与它的质量和升高的温度的乘积之比,叫做这种物质的比热容.问题讨论某次实验中小雨用同样的酒精灯加热质量相同的水和另一种物质,数据如下,则另一种物质的比热容是_____.010203040…01234…0481216…15.探究串联电路的特点:装置过程小明用如图所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在三处,实验获得的结果如下表所示:处处处闭合断开闭合断开闭合断开灯亮不亮亮不亮亮不亮灯亮不亮亮不亮亮不亮问题讨论由上面的实验可以看出:在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用_____.小明又按照上图的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡_____,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互_____.16.探究并联电路的电流规律:实验装置请根据电路图将实物电路连接完整:(________)步骤把电流表分别接入、、三点,闭合开关,读出电流表的示数,填入表中.请将表格补充完整._____表格测量位置电流0.30.5结论在并联电路中,干路电流等于_____电流之和问题讨论上述实验中要使得到的规律更具有普遍性,应换用规格_____的灯泡进行多次实验.17.探究串联电路电压的规律:两个灯泡L1、L2串联在电路中,完成下表所缺项.L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U/V第一次测量:1.61.22.8第二次测量:2.0______2.8结论:串联电路中,总电压等于_____.18.探究并联电路电压的规律:过程请设计电路图,要求两个灯泡L1和L2并联,并用电压表测量灯泡L1两端的电压.将电路图画在下面的方框中,并完成实物电路的连接.(______)数据记录所测的电压值(测两次),完成下表所缺项.L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U/V第一次测量_____2.62.6第二次测量2.82.82.819.综合实验——两个小实验:(1)请你利用身边的器材设计一个小实验,说明“分子间有引力”_____(2)小雨要验证“不同材料吸热能力是否相同”,请你完成实验设计方案:器材同质量的水和煤油、温度计、规格完全相同的两个电加热器、秒表.实验步骤_____表格_____20.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线来表示.(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场.电场对放入其中的电荷产生电场力的作用.点电荷q1和q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力.物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值,叫做该点的电场强度,用E表示,则E=.如图乙所示,在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q,则点电荷q受到的电场力F=,点电荷Q在A点产生的电场强度EA=.(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场.如图丙所示,两个互成角度的电场强度E1和E2,它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示.如图丁所示,两个点电荷Q分别放在A、B两点,它们在C点产生的合电场强度为E合.请推导证明:E合=.评卷人得分四、填空题21.将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲。静置20日后,如图乙,这是_____现象,说明液体分子_____。22.图中的小孩从滑梯上滑下时,_____能转化为_____能,使身体的温度升高,这是通过_____方式改变物体的内能.23.夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的_____,在同样受热时,吸收的热量_____,因此在相同情况下,沙子的_____比海水的大.24.如图所示,若电流表示数为0.5A,电流表的示数是干路电流的,则通过的电流为_____A,通过的电流为_____A,干路的总电流为_____A.25.如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的_____极,电池的电压为_____V.26.如图是一种测定油箱内油量的装置图,若电流表示数越大,表示油箱中油量_____(填“越多”或“越少”),理由是______.27.问题解决给你一根电阻丝,弹簧、电流表、开关、定值电阻、瓷筒各一只,导线若干,金属片,电源.请设计一个能通过电流表示数来比较物体所受重力大小的装置.请画图说明装置,并说明工作过程.(1)装置:____(2)工作过程:_______评卷人得分五、计算题28.对100g的水加热,水的沸腾图象如图,请你计算从开始计时到加热内吸收的热量.(请写出计算过程)29.给质量为200g的某种物质加热,其温度随时间的变化关系如图,内该物质共吸收热量,则该物质的比热容是多少?评卷人得分六、作图题30.小明想利用下图的器材验证串联电路各处电流都相等,请你帮他用笔画线代替导线连接电路,以便实现他的目的.(____)31.根据实物图在方框内画出电路图.(____)32.按以下要求连接电路:利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片向右移动时灯会变亮,请完成图中的实物连接,并在方框中画出相应的电路图.(____)33.综合作图——小雨房间的灯:小雨房间里,天花板吊灯由4个灯泡组成,闭合单刀单掷开关S1时,吊灯上的四个灯泡全亮;当把单刀双掷开关S2拨至a处,学习台灯亮;若将S2拨至b处,床头安装了一个可调亮度的床头灯亮.现在,给你一个电源、一个单刀双掷开关、1个开关、6个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内.(______)评卷人得分七、简答题34.综合问答——家庭生活中的物理:下列是小雨在家里经历的几个场景:①妈妈在热汤中滴入一点香油,马上就闻到了浓浓的香味;②热蒸气将高压锅的限压阀顶起;③将装有水的电热水壶通电,壶中的水很快变热了.请从以上场景中选择2个场景用所学的物理知识进行解释。评卷人得分八、综合题35.归纳式探究——研究平行导线之间的作用力:科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)(1)可见,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线相互_____.(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流I1和I2、导线的长度l、导线之间的距离实验次数lI1I2rmFN120.20.20.13.0×10260.20.20.16.0×1031.50.40.20.13.0×10420.60.10.056.0×10530.40.40.112.0×10①两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k_____(其中k为常数),k=_____(填数值和单位).②对于距离一定的两根平行导线,如果保持通入电流I1、I2大小不变,导体所受到的力F与导线的长度l③若要使长度和电流一定的两根通电导线之间产生的作用力增大,则可以_____.④两根长度是2m、间距是0.4m的直导线,一根导线中的电流是0.8A,要产生5.0×10-7N参考答案1.C【解析】A.海绵很容易被压缩,海绵受力时形状发生改变,是宏观物体的运动,与分子动理论没有关系,故A错误;B.给冷水加热,水的温度升高是利用热传递改变水的内能,故B错误;C.端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动,故C正确;D.冬天搓手,手变暖和是利用做功改变手的内能,故D错误.2.A【解析】水的比热容变为原来的1/10时,水的比热容小于沙子的比热容,吸收同样热量后升高的温度会高于沙子.故A符合题意.3.B【解析】A.电池充电,消耗了电能,得到了化学能,因此将电能转化为化学能;说法正确;不符合题意;B.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处变热,是机械能转化为内能,说法错误,符合题意;C.电动机工作,消耗了电能,得到了机械能,因此将电能转化为机械能;说法正确;不符合题意;D.用热水袋取暖,是通过热传递的方式得到能量的,因此内能发生了转移,说法正确,不符合题意.4.D【解析】【详解】AB.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.玻璃棒带正电,当其与验电器接触时,验电器也带正电,故AB错误;C.摩擦起电是电荷的转移,不是创造了电荷,故用丝绸摩擦过的玻璃棒显正电性,是由于一部分电子转移到丝绸上的缘故,故C错误;D.据验电器的原理可知,金属箔张开是因为同种电荷相排斥,故D正确.5.C【解析】【详解】A.橡胶是绝缘体,金属、人体是导体,故A不符合题意.B.玻璃和油是绝缘体,盐水是导体,故B不符合题意.C.陶瓷、塑料和橡胶都是绝缘体,故C符合题意.D.石墨、铝、稀硫酸都是导体,故D不符合题意.6.D【解析】【详解】A.电流表在使用过程中必须与用电器串联,若将电流表直接接在电源两极上会导致电路电流过大,烧坏电路;B.为保证闭合开关时电路安全,应在闭合开关前将滑动变阻器滑片移到阻值最大处;C.灯泡亮度与灯泡两端的电压和电流有关,并联电路各支路互不影响,串联电路调节滑动变阻器,可改变灯泡两端的电压和电路电流,从而改变灯泡的亮度;D.根据电压表的使用规范,电压表在使用过程中应与待测用电器并联。7.D【解析】【详解】由图像可知闭合S前,R1支路为断路,电压表示数为0,闭合S后,R1两端电压为电源电压,因此电压表示数变大,R1R2并联,并联电路各支路互不影响,因此闭合前后电流表示数不变。A.电压表示数不变,电流表示数不变与分析不相符;B.电压表示数变大,电流表示数变大与分析不相符;C.电压表示数变小,电流表示数变小与分析不相符;D.电压表示数变大,电流表示数不变与分析相符。8.C【解析】【详解】A.分子运动不能直接观察,将不容易观察的分子热运动转换为扩散现象来认识,运用的是转换法;B.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,可以缩短导线所占的距离空间,采用的是缺点列举法;C.分子间存在相互作用力,其作用与被弹簧连着的小球彼此间的相互作用相似,所以用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法;D.探究导体的电阻大小跟材料的关系时,通过控制长度、横截面积相同,探究一个量与另外一个量的关系,运用了控制变量的思想。9.C【解析】【详解】A.带电体具有吸引轻小物体的性质,与丝绸摩擦过的塑料尺可以吸引碎纸屑,则尺带了电,说明利用摩擦的方法可以使物体带电;B.分子之间存在引力和斥力,平整的铅块紧压在一起较难分开,正是由于分子间存在引力;C.玻璃筒内放一团浸过乙醚的棉花,迅速按下活塞对筒内气体做功,内能增加,温度升高,所以棉花会燃烧;D.毛皮摩擦过的两橡胶棒,一定带有同种电荷,两者靠近时相互远离,说明同种电荷相互排斥。10.ACD【解析】【详解】A.物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向,与负电荷定向移动方向相反;B.物质的比热容是指1千克某种物质温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量;C.物体内部所有分子动能和势能之和,叫物体的内能;D.电阻是导体本身的一种性质,决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,与电流、电压无关.11.AB【解析】【详解】A.因为两灯泡串联,由串联分压可知电路两端总电压为:0.8V+1.2V=2V;B.因为两灯泡串联,因此电流相等,由公式R=UI可知电流相等电压越大电阻越大,因此L1C.因为两灯泡串联,因此电流相等;D.若L1灯丝断了,则整个电路断路,会影响L12.ABC【解析】【详解】A.由图像可知只闭合开关S1此时只有R3接入电路电流表示数0.3A即为通过B.由图像可知只闭合开关S2时灯泡与定值电阻RC.闭合开关S1、S2、S3时,R2R3并联,灯泡D.只闭合开关S3时,R1R2串联,13.AC【解析】【详解】A.由表格数据可知铁的比热容大于铜,据公式Δt=QB.由表格数据可知铁的比热容小于铝,据公式Q=cmΔt质量相等,升高相同的而温度,比热容大的,吸收的热量多,因此a表示的是铝;C.由表格数据可知,温度相同,单位长度横截面积下,铜线的电阻小于铝线,因此横截面积相同的铜线和铝线,在电阻相等时铜线较长;D.据公式Δt=Qcm可得:14.水食用油不同吸收的热量【解析】【详解】[1]由公式可知质量相同,升高相同的温度,水的比热容大于油的比热容,因此水需要加热的时间长;[2]由公式可知质量相同,吸收热量相同,水的比热容大于油的比热容,因此食用油升高的温度多;[3]不同物质的比热容一般不同,因此质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的;[4]比热容的定义为:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比,叫做这种物质的比热容;[5]由表格数据可知,吸收相同的热量,等质量的该物质升高的温度是水的四倍,由公式可知该物质的比热容为水比热容的即:。15.不变不亮影响【解析】【详解】[1]由表格可知,在任意位置闭合开关电路均接通灯泡亮起,在任意位置断开开关,灯泡均不亮,因此说明在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用不变;[2]把其中的一个小灯泡拧下来,此时串联电路断路,另一只灯泡不亮;[3]串联电路任意电器出现问题,均会对电路造成影响,串联电路中,各用电器之间相互影响。16.0.2各支路不同【解析】【详解】[1]由电路图可知,两灯泡并联,电流表串联在L1支路中,根据电路图连接实物图,实物如图所示:;[2]由图像可知,A点测L1支路电流,由并联分流可知L1支路电流为:0.5A-0.3A=0.2A;[3]由并联电路电流特点,及表格数据可知,并联电路干路电流等于各支路电流之和;[4]为避免偶然性,物理学中多用多次实验的方式以求得到普遍结论,本题中为得到普遍结论可换用多种不同规格的灯泡进行实验.17.0.8各串联用电器两端电压之和【解析】【详解】[1]由串联分压可知第二次测量时L2两端电压为:2.8V-2V=0.8V;[2]由表格数据及串联分压可知串联电路中,总电压等于各串联用电器两端电压之和。18.2.6【解析】【详解】[1]因为两个灯泡L1和L2并联,电压表测量灯泡L1两端的电压,即电压表与L1并联,因此可得电路图及实物图如下:;[2]因为并联电路各支路电压等于总电压,因此由表中数据可得第一次测量L1两端电压为2.6V。19.见解析见解析见解析【解析】【详解】[1]将两个表面光滑的铅块紧紧地压在一起,发现很难将它们分开,说明分子之间存在引力;[2]①将两个完全相同的电加热器放入相同质量的水和煤油中,同时加热,每隔10s记录一次水和煤油的温度,填入表中;②分析数据,得出结论;[3]0102030405060………20.(1)c;(2);;;(3)证明过程如上所示【解析】试题分析:(1)作用力为F=k,k是常数,q1和r一定时,F与q2成正比,所以是一条过原点的直线,c符合题意;(2)根据题意,电场强度:E=;Q在A点对q的电场力:F=,所以点电荷Q在A点产生的电场强度:EA=/q=;(3)由题意知,AB在C点电场强度的大小相等,EA=EB=,且互相垂直,做出其合场强,如图所示:所以E=,即得证.【考点定位】电场强度;电荷间的相互作用21.扩散永不停息地做无规则运动【解析】试题分析:将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,静置20天后界面消失了,这是扩散现象,说明水分子与硫酸铜分子相互混合了,验证液体分子永不停息地做无规则运动。考点:分子动理论22.机械内做功【解析】【详解】[1][2]小孩从滑梯上滑下时克服摩擦做功,此过程机械能转化为内能;[3]改变物体内能的方式有两种①热传递②做功,该过程为克服摩擦做功改变物体内能。23.大相同温度变化(或温差)【解析】【详解】[1]由公式可知质量相同的水和沙子,吸收相同的热量,沙子升高的温度高,因此水的比热容大;[2]水与沙子都在太阳光下吸热,吸收的热量相同;[3]踩在沙滩上感到烫脚,是因为沙子升高的温度大于水升高的温度,由公式质量相同的水和沙子吸收相同的热量,沙子的比热容小,因此升温高。24.1.50.52【解析】【详解】由图像可知L1L2并联,A1测干路电流,A2测L2支路电流。[1]因为电流表的示数是干路电流的,因此干路电流为:0.5A×4=2A由并联分流可知通过的电流为:2A-0.5A=1.5A;[2]电流表示数即为通过的电流为0.5A;[3]因为电流表的示数是干路电流的,因此干路电流为:0.5A×4=2A。25.负0.6【解析】【详解】根据图示可知,电压表正向偏转,因为铜片与电压表的正接线柱相连,因此铜片为盐水电池的正极,锌片是盐水电池的负极;电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,示数为0.6V.【点睛】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极;根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数.26.越多当油箱内的油增多时,浮子上升,由于杠杆的作用,滑片向下移动,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,电路中的电流变大【解析】【详解】[1][2]当电流表示数越大时,由公式可知电压不变,电流越大,总电阻越小,即R接入电路的长度越短,此时浮子位置越高,即表示油箱中油量越多;27.弹簧上放物体,物体越重,滑片向下移动,接入电路中电阻变小,则电流变大,电流表的示数变大【解析】【详解】(1)将电阻丝绕在瓷筒上,弹簧与金属片相连,组合起做成一个滑动变阻器,再把滑动变阻器、定值电阻、电池、电流表、导线顺次串联接入电路,如图所示:(2)工作过程:由图知,弹簧上放物体,物体越重,滑片向下移动,接入电路中电阻变小,则电流变大,电流表的示数变大.即可通过电流表示数大小比较物体重力.28.【解析】【详解】吸收的热量为:。答:加热内吸收的热量为。29.【解析】【详解】由图像可知
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