绩效管理 教案 第一章 绩效管理概论

《绩效管理》电子教案第一章教案设计项目课题第一章绩效管理概述授课时间授课对象学习目标1.理解绩效、绩效管理的概念和特点;2.掌握绩效的影响因素;3.掌握绩效管理的目的、原则和作用;4.掌握绩效考核和绩效管理的联系与区别;5.了解绩效管理的思想演变。学情分析通过本章的学习，学生将了解到绩效、绩效管理的概念和特点，学会区分绩效考核和绩效管理重、难点重点掌握绩效的影响因素，绩效管理的目的、原则和作用难点掌握绩效考核和绩效管理的联系与区别教学方法讲授法教学用具教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等教学流程教学环节教学内容备注情境导入【教师】通过引导案例的方法，引导学生阅读案例，思考并讨论下列问题；结合A公司的实际情况,谈谈绩效管理与绩效考核的区别。【学生】阅读，思考，回答提要：通过案例导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣讲授新知课堂讨论第一节绩效与绩效管理一、绩效(一)绩效的概念(二)绩效的分类1.组织绩效2.部门绩效3.个人绩效(三)绩效的特点1.多因性2.多维性3.动态性(四)绩效的影响因素1.技能2.激励3.环境4.机会【教师】组织学生扫码观看微课视频：绩效管理的概念，然后随机邀请学生谈谈观后感【学生】观看、聆听、思考、回答二、绩效管理(一)绩效管理的概念(二)绩效管理的特点1.战略性2.协同性3.差异性4.公平性(三)绩效管理的目的1.战略目的2.管理目的3.信息传递目的4.开发目的5.组织维持目的6.档案记录目的(四)绩效管理的原则1.客观公正原则2.注重实绩原则3.制度化原则5.时效性原则6.科学简便原则(五)绩效管理的作用1.有利于提升企业的绩效2.有利于保证员工行为和企业目标的一致3.有利于提高员工的满意度提要：通过视频微课和教师讲解，帮助学生了解绩效管理的概念讲授新知第2节绩效管理的演变发展一、绩效管理的思想演变(一)绩效管理是管理组织绩效的系统(二)绩效管理是管理员工绩效的系统二、从绩效考核到绩效管理(一)绩效考核与绩效管理的联系(二)绩效考核与绩效管理的区别1.人性的假设不同2.管理的宽度不同3.管理的目的不同4.管理者扮演的角色不同(三)绩效考核与绩效管理的目标转变(四)绩效考核与绩效管理的方法转变(五)绩效考核与绩效管理的作用转变课堂讨论【教师】组织学生扫码观看微课视频：战略性人力资源管理的概念及其内涵，然后随机邀请学生谈谈观后感【学生】观看、聆听、思考、回答提要：通过视频微课和教师讲解，帮助学生了解战略性人力资源管理的概念讲授新知第三节战略性人力资源管理与绩效管理一、战略性人力资源管理(一)战略性人力资源管理的概念(二)战略性人力资源管理的基本特征1.战略性2.协同性3.系统性4.动态性(三)战略性人力资源管理系统模型2.扩展组织人力资本3.获取组织竞争优势4.助力人力资源管理实施二、战略性绩效管理系统(一)战略性绩效管理概述(二)战略性绩效管理的基本思路(三)如何建立战略性绩效管理系统1.明确绩效管理评估基点2.设计关键绩效指标(KPI)3.统一思想,更新管理观念课堂讨论【教师】组织学生阅读“角色扮演”中的内容（详见教材），对学生进行分组，4～6人一组，各组选出一名组长，然后组织学生以小组为单位参与活动：【学生】聆听、思考、小组讨论、由小组派代表上台展示成果【教师】和学生一起评价各组的成果，并进行总结巩固练习【教师】本节课学习了绩效的影响因素，绩效管理的目的、原则和作用等内容，希望大家在课下