安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题

第1页/共1页2023～2024春学期高一年级第一次月考生物学考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：人教版必修1第6章+必修2第1章。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图为细胞周期示意图，下列相关叙述正确的是（）A.任何真核细胞都具有细胞周期B.图中一个完整的细胞周期可表示为a→a或d→dC.细胞经过E时期核DNA数量加倍但染色体数目不加倍D.细胞经过D时期后会一分为二，子细胞都会进入E时期2.用洋葱根尖细胞作为材料可以观察其有丝分裂，下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验操作的叙述，正确的是（）A.实验中用盐酸和清水作为解离液，可以使组织细胞分散开来B.经过解离后的细胞应立即放入含有甲紫溶液的培养皿中染色C.将根尖细胞制成装片后可在显微镜下观察某个细胞连续的分裂过程D.若在视野中没有处于分裂期的细胞，可能是因为所选材料不是根尖分生区3.在人体中含有多种干细胞，如图表示人体干细胞分化为多种组织细胞的示意图。下列相关叙述正确的是（）A.人体干细胞分化为多种组织细胞的过程中基因进行了选择性表达B.干细胞分化得到的细胞中遗传信息发生改变，形态和功能有很大差异C.在红细胞中，与血红蛋白和肌动蛋白合成有关的基因均处于活动状态D.在人体内，造血干细胞和胚胎干细胞都能分化为图中的所有组织细胞4.细胞的衰老和死亡是其生命历程中的正常现象。下列关于细胞衰老和死亡的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡受到基因控制，细胞衰老不受基因控制B.人体内被新冠病毒感染细胞的清除通过细胞坏死实现C.人胚胎期由基因决定了某些细胞会主动走向死亡D.细胞衰老过程中细胞体积变小，胞内所有酶的活性降低5.下列各组中不属于相对性状的是（）A.小麦的早熟和晚熟B.月季的紫花和红花C.玉米的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛6.下列关于孟德尔获得成功的原因，说法错误的是（）A.豌豆花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.数学方法的使用有助于孟德尔得出规律C.孟德尔进行了豌豆的测交实验之后提出了假说D.假说中描述了不同类型雌雄配子随机结合7.玉米的紫粒和黄粒是一对相对形状。同一品系X的黄粒玉米自交，后代全部是黄粒玉米；若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉，后代既有黄粒的也有紫粒的。由此推测可知（）A.紫粒是显性性状 B.黄粒是显性性状C.品系X是杂种 D.品系Y是纯种8.下列概念与实例的对应关系中，错误的是（）A.纯合子——基因型为AAbb或aa的个体B.杂合子——基因型为aaBBccDD的个体C.相对性状——人类的双眼皮与单眼皮D.等位基因——基因A和a是一对等位基因9.某植物的花色有紫色和白色，分别受等位基因E和e控制，已知含e基因的雄配子存活率为1/3，则基因型为Ee的紫花植株自交子代的性状分离比为（）A.紫花:白花＝3:1 B.紫花:白花=8:1C.紫花:白花＝15:1 D.紫花:白花=7:110.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象11.在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球，总数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（）A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C.最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取12.萝卜的花色（红色、紫色和白色）由一对等位基因控制，现选用紫花植株分别与红花、白花，紫花植株杂交，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株B.白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株C.红花植株与白花植株杂交，后代只有紫花植株D.决定萝卜花色等位基因在遗传时不遵循基因分离定律13.下列事实中不属于孟德尔对两对相对性状的测交实验进行演绎推理的是（）A.双亲的遗传因子组成分别是yyrr、YyRrB.yyrr在形成配子时，y与y会彼此分离C.采用正交与反交进行田间实验，结果相同D.配子随机结合形成遗传因子组合的比例是1∶1∶1∶114.已知牵牛花普通叶（D）对枫形叶（d）为显性，种子黑色（R）对白色（r）为显性，控制上述性状的基因独立遗传。现用两个纯种的牵牛花品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用F1与牵牛花丙杂交（如图1），结果如图2所示。分析牵牛花丙的基因型为（）A.DdRr B.ddRR C.ddRr D.Ddrr15.牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对染色体上，纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代F1与某植株杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例为3∶1∶3∶1，下列相关叙述错误的是（）A.两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律B.亲本的杂交后代F1的基因型应该是AaBbC.根据后代中红花与白花比例为1∶1，可判断“某植株”的基因组成中有aaD.根据题中信息无法确定“某植株”的基因型二、非选择题：本题共5小题，共55分。16.图1为某种动物细胞有丝分裂过程示意图，图2为细胞分裂不同时期细胞中染色体与核DNA数目比变化曲线图。回答下列问题：（1）图1中细胞②对应的时期处于图2中的_____段。根据图1判断，该动物图示细胞有丝分裂得到的子细胞中的染色体数目为_____条。图2中de段出现的原因是_____。（2）图1中细胞⑥所处的时期，主要的物质变化是_____。图1中细胞④所处的时期为_____。（3）某同学观察了植物细胞有丝分裂过程，发现动植物细胞有丝分裂主要区别在前期和末期；动物细胞前期由_____发出星射线形成纺锤体；植物细胞末期在赤道板处形成_____进而向四周扩展形成细胞壁。动植物细胞进行有丝分裂的主要意义是_____。17.如图为人体细胞所经历的生长发育过程示意图，图中字母a~c表示细胞所进行的生理过程。回答下列问题：（1）图中a过程是细胞的生长，与细胞①相比，细胞②与外界环境进行物质交换的能力______，b、c过程分别是______、______。（2）细胞衰老时，其细胞核的主要变化是______。（3）细胞坏死是在种种不利影响下，由细胞______引起的细胞损伤和死亡。由图可知，该过程细胞膜通透性改变，引起细胞______，进而出现不正常死亡。（4）图中细胞凋亡过程中细胞片段化后会形成凋亡小体，凋亡小体的形成和被分解都与______（填“膜的选择透过性”或“膜的流动性”）有关，其分解与______（细胞器）有关。18.豌豆高茎（D）对矮茎（d）显性，如图为一株高茎豌豆和一株矮茎豌豆进行杂交的实验过程。回答下列问题：（1）操作①叫作____，此项处理必须在豌豆____之前进行；操作②处理后必须对母本的雌蕊进行____，其目的是____。（2）利用该杂交实验可以测定高茎个体是否为纯合子，原因是____。（3）若亲本高茎豌豆为纯合子，在当年母本植株上所结出的种子即为____代。若要观察到子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第____年进行观察；若亲本高茎豌豆为杂合子，将当年母本植株所结种子全部种植，自交一代，其子代中高茎植株所占的比例为____。19.已知豌豆的红花与白色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，结果如下表所示：亲本杂交组合F1数量及性状实验1：红花×白花860红花、830白花实验2：红花×红花960红花、330白花回答下列问题：（1）基因Y、y的遗传遵循孟德尔的___________定律。（2）由实验___________可判断___________（填“红花”或“白花”）为显性性状。（3）属于测交实验的是实验___________，其亲本的基因型分别是___________。（4）实验2中红花×红花→红花、白花，该现象称为___________；F1红花中纯合子所占的比例是_______。20.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因D、d控制)，抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因R、r控制)，这两对性状的遗传遵循自由组合定律。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈病植株(丙)。再用F1与丁进行杂交，得F2，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目进行统计，结果如图：（1）两对相对性状中，显性性状分别是________、________。（2）亲本甲、乙的基因型分别是________、________；丁的基因型是____