部编版二年级语文上册期末试卷 附答案 (二)

部编版二年级语文上册期末模拟卷

时间：90分钟满分：100分

第1部分识字与积累（70分）

一、读儿歌，照样子用部首查字法查一查、填一填，限时5分钟。

(5分)

课上作业不能姻，抓紧时间认真做。

字迹端正又整羊，反复检查必不错。

要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音

洁666233Jie

拖

必

二、读拼音写词语，注意把字写端正。（10分）

•X

dulqfsongbdipdngyoumingshenggu11

sanbushfwuyangmidoshenqihubxian

三、照样子，选出每组词语中加点字错误的读音。（3分）

例：A.陋袋（暄o）B.水重（hi!）C.弄错（nGng）D.殛虎（m6ng）

(c)

1.A.上当(d宜ng)B.朝向(chOo)C.重新(ch6ng)D.闷热(mEn)

()

2.A.盛饭(ch6ng)B.难过(nWn)C.深夜(shEn)D.爱好(h京o)

3.A.尤其(y6u)B.乘客(ch6ng)C.使劲(jin)D.结事(shti)

四、读一读下面的每行词语，把不是一类的圈出来。（3分）

米黄桃红红火草绿奶白

捉迷藏滚铁环丢沙包下雨了踢足球

狐狸蚯蚓大雁骆驼葡萄

五、按要求选一选。（4分）

1.港反义词的一项是（)°

A.展现-——展开B.关闭一一打开

C.难过———难关

2.不是近义词的一项是（)°

A.温和——气温B.漂亮一—美丽

C.连忙-—急忙

六、照样子,变成新字再组词。（16分）

例:T（盯）（盯着）（打）（打扫）

令（)()()()

皮（)()()()

例：洞（铜）（铜壶）（桐）（梧桐）

防（)()()()

请（)()()()

七、照样子，填一填。（6分）

（水汪汪）的眼睛（）的眼睛

（）的眼睛（）的眼睛

（甜）言（蜜）语（）言（）语

（）言（）语（）言（）语

八、读句子，选择合适的字词填在括号里。（填序号，8分）

①带②戴③园④圆

1.妈妈（）上围巾，（）着我去看电影。

2.村里有一个（）形的大花（），那里开着美丽的鲜花。

①欢乐②欢呼③五颜六色④五光十色

3.周总理和傣族人民一起过泼水节，他们（）着，舞蹈着，每个

人心中都充满了（）。

4.街道两旁，白天（）的花儿微笑，夜晚（）的灯光闪耀。

九、读一读下面的句子，加上合适的标点符号。（4分）

1.平平把衣服叠得一件比一件好（）她真能干（）

2.花园里散发着阵阵花香（）这是什么花呢（）

十、将下列诗句对应图的序号填在括号里。（6分）

3

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（）

危楼高百尺，手可摘星辰。（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

十一、读一读，把下面的句子排列成一段通顺的话。（5分）

()小军听了妈妈的话，就先洗了手，才去吃零食。

()他放下书包就去拿。

()妈妈连忙拦住小军说：“先洗手，再去吃。”

()下午，小军放学回家，看到桌子上摆(b%)满了零(Hng)食。

()妈妈看了高兴地说:“这就对了，一定要做个讲卫生的好孩子！”

第2部分阅读与感悟(15分)

十二、阅读短文，完成后面的题目。(15分)

乌鸦和百灵鸟

乌鸦和百灵鸟都想成为歌唱家。于是，乌鸦和百灵鸟约好每天一

起练歌。

一开始，乌鸦还和百灵鸟一起练。可没过几天，乌鸦就不想练了，

心想：这样每天练练练，唱唱唱的，唱得我口干舌燥(zao),攀()

子都疼了。不练了！不练了！于是，乌鸦对百灵鸟说：“天天练唱歌，

你不累(加)吗？别练了，和我一起玩吧。"百灵鸟说：“妈妈告诉我，

要想有一副(垃)好嗓子，唱出美妙动听的歌，得每天清晨早早起床，

无论春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，才会成功。”

乌鸦不以为然。

从此，乌鸦天天东游西逛，到处玩耍(shu&)。百灵鸟每天坚持练

习，从不间(ji宜n)断，它一边练歌，一•边暗下决(ju6)心：我一•定要做一

名歌唱家。

渐渐地，百灵鸟的歌声越来越美妙，越来越动听，真的成了一名

出色的歌唱家。人们一说起百灵鸟，都会称黄()它。可是，乌鸦

却一直都是呱（g哂呱地叫着，没人喜欢它的叫声。

1.短文一共有（）个自然段，讲的是（）和（）的故事。

（填序号，3分）

①乌鸦②妈妈③百灵鸟

2.为短文中的加点字注音，填在括号里。（1分）

3.用“O”圈出文中和“慢慢地”意思相近的词语。（1分）

4.仿照文中画“”的内容写句子。（6分）

_＞边____________,_■边_____________O

5.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“一〜”在文中

画下来。（2分）

6.这篇短文告诉了我们怎样的道理？（）（填序号，2分）

①与朋友交，言而有信。②志当存高远。

③有志者事竟成。

第3部分表达与交流（15分）

十三、看图写话。（15分）

下雨了！小青蛙看到伙伴们被雨淋湿了，它会怎么想？它会怎

么做？结果怎么样？把你想到的写下来。

房山区某名校第一学期期末模拟卷

一、寸725496tud

、23424bi

二、队旗松柏朋友名胜古迹散步食物秧苗神气活现

三、l.B2.D3.B

四、（TMT）逊）

五、1.B2.A

六、邻邻居岭山岭

波波浪披披着

放放学房房子

情心情晴晴朗

七、明亮大大漂亮千万自自只片

八、1.②①2.④③3.②①4.③④

九、1.,!2.,?十、①③②

~\—、42315

十二、1.4①③2.sangzan

4.示例：爸爸喝茶看报纸

5.得每天清晨早早起床，无论春夏秋冬都要坚持练习，这样

长期不断地练下去,才会成功。

6.③

十三、略。

部编版二年级语文上册按要求写句子

1.例：弯弯的月亮像小船。

像。

2.例：无诊是海水、船只，还奉蓝色的远方，都看不见了。（用加点的词仿

写句子）

3.例：姐姐7边唱歌，7边跳舞。（用加点的词仿写句子）

4.例：雪孩子变成了一朵白云。

-----^雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

5.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变）

6.官员们二边看：边议论。

一边___________一边____________O

7.曹冲才七岁。（用加点的字写句子）

8.例：我：边唱歌，下边跳舞。

9.例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

像o

10.例：人和动物是朋友。

和是。

11.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有町侯我却很暴躁。（用加点词写

句子）

12.受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）

13.小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）

14.最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）

15.把句子说具体。

①的柳条随着风儿

②的海面上行驶着

16.树上的鸟儿在叫。（把事物当作人来写）（2分）

17.例：熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。

熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

19.有妈妈漂亮的一顶帽子（连词成句并加上标点）

20.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

21.例：洪水把田地淹没了。田地被洪水淹没了。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

22.下课了，同学们在操场上活动，有•的在踢足球，有•的在滚铁环，还有•的

在滑滑梯，热闹极了。（用加点的词语写一写天上的白云不同的样子）

,有的,有的,还有的

23.例：弟弟的鞋像鸟窝（wo）o

白白的云朵像

24.例：老师：边说，：边拿着笔在纸上写。

25.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，