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文档简介

2024-2025学年山东省孙受中心小学三上数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个长方形长9米,是宽的3倍,这个长方形的周长是________。2.在()里填写“平移”或者“旋转”。①开抽屉时,抽屉的运动属于(________)现象。②钟表的秒针转了一圈又一圈是(________)现象。3.一张长8米,宽5米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形,剩下的铁皮面积是(_______)。4.如图所示,一条直线最多可以把圆分成2小块,2条直线最多可以把圆分成(2+2)块,3条直线最多可以把圆分成(2+2+3)块.以此类推,4条直线最多可以把圆分成_____块,n条直线最多可以把圆分成_____块.5.在括号里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒5千克20克(________)5200克250×4(________)240×516×5(________)15×645毫米+55毫米(________)1米1分15秒(________)75秒6.把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米,中间重叠部分是2分米,这两块木板各长(__________)分米。7.用三个完全一样的长方形拼成了一个正方形,长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米,正方形的周长是(________)厘米。8.在括号里填上合适的单位.玲玲的身高是136(_____).一个苹果重约150(_____)一栋居民楼高约30(_____).小伟跑50米大约要10(_____)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.对边相等的四边形,不是长方形就是正方形。(______)10.0乘6小于0乘9。(________)11.一本字典大约厚3平方厘米。(________)12.5平方分米比5分米大._____13.闰年都比平年少一天。(________)14.10分米与1米的长度一样。(________)15.字典厚40毫米.(_____)16.120×0<120+0(_____)17.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____18.正方形的周长一定是它边长的4倍。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是()。A. B. C. D.20.估一估,a、b、c三个数的和可能是()。A.610 B.980 C.1070 D.120021.用14根同样长的小棒,能摆出()种不同的长方形.A.7 B.3 C.222.下列图形中,不是轴对称图形的是()。A. B. C.23.长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加()厘米。A.7 B.12 C.1424.下面算式中得数大于300是(

)。A.47×6

B.783-483

C.198+20125.下面四个算式,()应该先算除法.A.(210﹣154)÷7 B.10×8÷4 C.210﹣154÷7 D.40÷(4×2)26.相邻两条边不相等的四边形,不可能是()。A.长方形 B.四边形 C.正方形27.每箱苹果50斤,2箱苹果()斤.A.100 B.200 C.30028.(甲)的周长比(乙)的周长()。A.短 B.长 C.一样长四、勤奋的你来算一算。29.口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=-=+=+=1-=30.列竖式计算。①209-78=②326+277=③243+278=④805×6=⑤260×7=⑥620-438=31.求下图的周长。五、操作题。32.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题33.学校美术节展出了6个小展板和1个大展板。每个小展板展出32幅作品,1个大展板展出的作品比1个小展板展出的4倍少8幅。(1)这个大展板展出了多少幅作品?(2)这次美术节,学校一共展出多少幅作品?34.学校图书馆有科技书625本,故事书的本数是科技书的5倍,科技书和故事书一共有多少本?35.把一个蛋糕平均分成14块。小玲和小强分别吃了多少块蛋糕?36.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?37.排球场的长是18米,宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈,一共跑了多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、24米【详解】略2、平移旋转【分析】根据平移只改变位置,不改变方向;旋转改变位置和方向,据此判断。【详解】①开抽屉时,抽屉的运动只改变略抽屉的位置,不改变方向,属于(平移)现象。②钟表的秒针转了一圈又一圈,不但改变位置而且改变方向,属于是(旋转)现象。【点睛】本题考查平移和旋转的应用,掌握分析中的方法是解题的关键。3、15平方米【解析】略4、111+【分析】根据已知的一条直线、2条直线、3条直线把这个圆分成的情况,归纳总结出规律,再依照规律进行解答即可解决问题.【详解】1条直线分平面为2(块)2条直线分平面为2+2=4(块)3条直线分平面为2+2+3=7(块)依此类推,4条直线最多可以把圆分成2+2+3+4=11(块),…,则n条直线最多可以把圆分成2+2+3+4+5+…+n=1+(块)答:4条直线最多可以把圆分成11块,n条直线最多可以把圆分成1+块.故答案为:11;1+.5、><<<<=【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,毫米和米之间的进率是1000;据此将各个数统一单位,再进行计算。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此求出各个算式的乘积,再比较解答。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;5千克20克=5020克,5020克<5200克,则5千克20克<5200克;250×4=1000,240×5=1200,1000<1200,则250×4<240×5;16×5=80,15×6=90,80<90,则16×5<15×6;45毫米+55毫米=100毫米,1米=1000毫米,100毫米<1000毫米,则45毫米+55毫米<1米;1分15秒=75秒。【点睛】本题主要考查质量单位、时间单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。6、6【分析】根据题意,钉在一起的木板长度+重叠部分的长度=两块木板的长度之和,再除以2即可。【详解】(10+2)÷2=12÷2=6(分米)这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题,先找出两块木板的总长度是解题关键。7、224【分析】根据题目可知:能拼成正方形的三个长方形的长应该是宽的3倍,所以长是6厘米,则宽是:6÷3=2(厘米);所以拼成的正方形的边长是6厘米,利用正方形周长公式:C=4a,把数据代入计算其周长即可。【详解】6÷3=2(厘米)6×4=24(厘米)【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键知道能拼成正方形的三个长方形长与宽的关系。8、厘米克米秒【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。11、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为:×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的区分。12、×【详解】因为平方分米是面积单位,分米是长度单位,所以5平方分米比5分米大,说法错误,因为不能相比较.故答案为:×.13、×【详解】略14、√【分析】分米和米之间的进率是10,据此将10分米换算成米,再和1米比较解答。【详解】10分米=1米则10分米与1米的长度一样。故答案为:√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、√【详解】结合生活实际和所给数据得出:字典厚40毫米.说法正确;故答案为√.16、√【详解】因为120×0=0,120+0=120,0<120,所以120×0<120+0,原题说法正确.故答案为正确.【点睛】根据0的运算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.17、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.18、√【分析】根据正方形的周长=边长×4可得出,正方形的周长÷边长=4。【详解】正方形的周长一定是它边长的4倍,所以判断正确。【点睛】熟悉正方形周长公式及其变形是解答此题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数,分析选项看看那个符合定义。【详解】A.,平均分成3份,阴影表示的是其中的1份,用分数表示。B.,不是平均分,上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样,无法用分数表示。C.,不是平均分,无法用分数表示。D.,不是平均分,无法用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的意义,判断关键是看是否是平均分。20、C【分析】读图可知,a不到300,a可以看作290;c在300和400中间,c可看作350;b大于400,可以看作430,把三个数相加即可。【详解】a值约为290,b值约为430,c值约为350,290+430+350=1070故答案为:C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少,再进行计算。21、B【分析】根据长方形的对边相等,可以得出长方形的一条长和一条宽的和是14÷2=7根,将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题.【详解】如下表长宽周长6根1根14根5根2根14根4根3根14根故选:B22、C【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】对折之后能够完全重合的图形是轴对称图形,A、B选项对折之后都能够完全重合,只有C选项对折之后不能完全重合;故答案为:C【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。23、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2;据此解答。【详解】(3+4)×2=7×2=14(厘米)故答案为:C。【点睛】本题考查长方形的周长计算,关键注意长方形有两条长,两条宽。24、C【详解】A、47×6=282,282<300;B、783-483=300,300=300;C、198+201=399,399>300;故答案为:C25、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断.【详解】A:(210﹣154)÷7,先算减法,再算除法;B:10×8÷4,先算乘法,再算除法;C:210﹣154÷7,先算除法,再算减法;D:40÷(4×2),先算乘法,再算除法;四个算式,210﹣154÷7应该先算除法.故选:C.26、C【分析】分析选项各图形的特征,然后选择符合题意的即可。【详解】A.

长方形,长方形的对边相等,相邻两条边可以不相等。

B.

四边形,由四条边围成的图形都叫四边形,包含长方形、正方形、平行四边形等,例如平行四边形对边平行且相等,相邻两条边可以不相等。

C.

正方形,四条边都相等,相邻两条边也一定相等,符合题意要求。故答案选:C。【点睛】本题考查图形的特征,掌握常用图形的特征是解题的关键。27、A【详解】5×2=10,50×2=100斤,故选A.本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活.28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、300;1050;540;2340;11;16;;1;;【详解】略30、①131;②603;③521④4830;⑤1820;⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-43

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