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文档简介
人教版八年级数学上册第十一章测试题一、选择题(共12题,每题3分,共36分)1.
[2023·唐山丰南区期中]木工要做一个三角形木架,现有两根木条的
长度分别为12
cm和5
cm,则第三根木条的长度不能是(
A
)
A.
6
cmB.
9
cmC.
13
cmD.
16
cm2.
如图,一只手握住了一个三角形的一部分,则这个三角形是(
D
)A.
钝角三角形B.
直角三角形C.
锐角三角形D.
以上都有可能AD12345678910111213141516171819203.
[2023·唐山丰润区模拟]如图,在△
ABC
中,∠1=∠2=∠3=∠4,
则下列说法中,正确的是(
B
)A.
AD
是△
ABE
的中线B.
AE
是△
ABC
的角平分线C.
AF
是△
ACE
的高线D.
AE
是△
DAF
的中线B12345678910111213141516171819204.
把
n
边形变为(
n
+
x
)边形,内角和增加了180°,则
x
的值为(
A
)A.
1B.
2C.
3D.
4【解析】由题意,得(
n
+
x
-2)×180°-(
n
-2)×180°=180°,解得
x
=1.A12345678910111213141516171819205.
如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点
A
,
B
,
C
都在格点上,则△
ABC
的面积为(
C
)B.
3D.
4
C12345678910111213141516171819206.
科技馆为某机器人编写了一段程序,如果这个机器人在平地上按照
图中所示的程序行走,那么该机器人所走的总路程为(
C
)A.
6
mB.
8
mC.
12
mD.
不能确定C1234567891011121314151617181920【解析】由题意知,机器人从点
A
出发再回到点
A
时,走过的路线可围
成一个正多边形,∵每次左转30°,即这个正多边形的每个外角为30°,∴这个正多边形的边数为360°÷30°=12.∴它第一次回到出发点
A
时,一共走了12×1=12(m).12345678910111213141516171819207.
如图,在四边形
ABCD
中,∠
C
=110°,与∠
BAD
,∠
ABC
相邻
的外角都是110°,则与∠
ADC
相邻的外角α的度数是(
D
)A.
90°B.
85°C.
80°D.
70°【解析】∵在四边形
ABCD
中,∠
C
=110°,∴与∠
C
相邻的外角度数为180°-110°=70°.∴α=360°-70°-110°-110°=70°.D12345678910111213141516171819208.
一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则
∠1+∠2的度数是(
B
)A.
90°B.
100°C.
130°D.
180°B1234567891011121314151617181920【解析】如图可知,∠
BAC
=180°-90°-∠1=90°-∠1,∠
ABC
=180°-60°-∠3=120°-50°=70°,∠
ACB
=180°-60°-
∠2=120°-∠2.∵在△
ABC
中,∠
BAC
+∠
ABC
+∠
ACB
=180°,∴90°-∠1+70°+120°-∠2=180°.∴∠1+∠2=100°.12345678910111213141516171819209.
若三角形三个外角的比为3∶4∶5,则这个三角形是(
B
)A.
锐角三角形B.
直角三角形C.
等腰三角形D.
钝角三角形【解析】设三角形的三个外角的度数分别为3
x
,4
x
,5
x
,则3
x
+4
x
+5
x
=360°,解得
x
=30°.∴3
x
=90°,4
x
=120°,5
x
=150°,相应的内角分别为90°,60°,30°.∴这个三角形是直角三角形.B123456789101112131415161718192010.
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的底角度数是
(
B
)A.
65°B.
65°或25°C.
25°D.
50°B1234567891011121314151617181920【解析】当该等腰三角形为锐角三角形时,如图1,可求得其顶角为50°,
当该等腰三角形为钝角三角形时,如图2,
可求得顶角的外角为50°,则顶角为180°-50°=130°,
综上所述,该等腰三角形的底角为65°或25°.123456789101112131415161718192011.
如图所示,将正五边形
ABCDE
的点
C
固定,并按顺时针方向旋
转,要使新五边形A'B'CD'E'的顶点D'落在直线
BC
上,则旋转角度为
(
B
)A.
108°B.
72°C.
54°D.
36°第11题图B1234567891011121314151617181920【解析】∵正五边形的外角=360°÷5=72°,∴将正五边形
ABCDE
的点
C
固定,并按顺时针方向旋转,则旋转72°,可使得新五边形
A'B'CD'E'的顶点D'落在直线
BC
上.第11题图123456789101112131415161718192012.
如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”(图1)和“梅花”图案
(图2)(图中的折扇无重叠),则“梅花”图案中的五角星的五个锐角均为
(
D
)A.
36°B.
42°C.
45°D.
48°第12题图D1234567891011121314151617181920【解析】如图,连接图中五角星的各个顶点,组成正五边形.∵五边形的内角和=(5-2)×180°=540°,
∵扇形中心角度为120°,
∴剩下顶角为108°-2×30°=48°.第12题图1234567891011121314151617181920二、填空题(共4题,每题3分,共12分)13.
在以下生活现象中:①自行车的三角形车架;②校门口的自动伸缩
栅栏门;③照相机的三脚架;④长方形门框的斜拉条.利用了三角形的
稳定性的有
(填序号).①③④
123456789101112131415161718192014.
如图,在△
ABC
中,∠
ABC
=50°,∠
ACB
=78°,
BD
平分∠
ABC
交
AC
于点
D
,则∠
BDC
的度数为
°.77
123456789101112131415161718192015.
[2023·石家庄裕华区二模]一块板材如图所示,测得∠
B
=90°,∠
A
=20°,∠
C
=35°,根据需要,∠
ADC
为140°,师傅说板材不符
合要求且只能改动∠
A
,则可将∠
A
(填“增加”或“减少”)
°.第15题图减少5
1234567891011121314151617181920【解析】如图,延长
CD
交
AB
于点
E
.
∵∠
ADC
=∠
A
+∠
CEA
,∠
CEA
=∠
B
+∠
C
,∴∠
ADC
=∠
A
+∠
B
+∠
C
.
∵∠
B
=90°,∠
A
=20°,∠
C
=35°,∴∠
ADC
=20°+90°+35°=145°.∵∠
ADC
需为140°,∴可将∠
A
减少5°.第15题图123456789101112131415161718192016.
[2023·石家庄模拟]我们定义:在一个三角形中,如果一个角的度数
是另一个角度数的3倍,这样的三角形我们称之为“和谐三角形”.如:
三个内角分别为105°,40°,35°的三角形是“和谐三角形”.概念
理解:如图,∠
MON
=60°,在射线
OM
上找一点
A
,过点
A
作
AB
⊥
OM
交
ON
于点
B
,则∠
ABO
的度数为
,△
AOB
(填
“是”或“不是”)“和谐三角形”.30°
是第16题图1234567891011121314151617181920【解析】∵
AB
⊥
OM
,∴∠
OAB
=90°.∵∠
MON
=60°,∴∠
ABO
=180°-90°-60°=30°.在△
AOB
中,∠
OAB
=90°,∠
ABO
=30°,即∠
OAB
=3∠
ABO
,
∴△
AOB
是“和谐三角形”.第16题图1234567891011121314151617181920三、解答题(共52分)17.
(6分)已知
n
边形的内角和θ=(
n
-2)×180°.(1)甲同学说:“θ能取360°”;而乙同学说:“θ也能取630°”.甲、
乙同学的说法对吗?若对,求出边数
n
;若不对,请说明理由;解:(1)∵360°÷180°=2,630°÷180°=3.5,∴甲同学的说法对,乙同学的说法不对.∵360°÷180°+2=2+2=4.∴甲同学说的边数
n
是4.1234567891011121314151617181920(2)若
n
边形变为(
n
+
x
)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方
法确定
x
.解:(2)依据题意,得(
n
+
x
-2)×180°-(
n
-2)×180°=360°,解
得
x
=2.∴
x
的值是2.123456789101112131415161718192018.
(6分)如图,在△
ABC
中,∠
B
=∠
C
,
D
,
E
分别是
BC
,
AC
上
的点,连接
DE
,∠1=∠2,∠
BAD
=40°,求∠
EDC
的度数.解:∵∠1是△
DEC
的外角,∴∠1=∠
EDC
+∠
C
.
∵∠1=∠2,∴∠2=∠
EDC
+∠
C
.
∵∠
ADC
是△
ABD
的外角,∴∠
ADC
=∠
B
+∠
BAD
.
∴∠
B
+∠
BAD
=∠2+∠
EDC
,即∠
B
+40°=∠
C
+2∠
EDC
.
又∵∠
B
=∠
C
,∴2∠
EDC
=40°.∴∠
EDC
=20°.123456789101112131415161718192019.
(8分)如图,用钉子把木棒
AB
,
BC
和
CD
分别在端点
B
,
C
处连接
起来,并让木棒
AB
,
CD
可以分别绕端点
B
,
C
转动,用橡皮筋把
AD
连接起来,设橡皮筋
AD
的长是
x
cm.(1)若
AB
=5
cm,
CD
=3
cm,
BC
=11
cm,求
x
的最大值和最小值;1234567891011121314151617181920解:(1)当
AB
绕点
B
逆时针转到与
BC
共线,
CD
绕点
C
顺时针转到与
BC
共线时,
x
为最大值,即
x
=
AB
+
BC
+
CD
=5+11+3=19(cm);当
AB
绕点
B
顺时针转到与
BC
共线,
CD
绕点
C
逆时针转
到与
BC
共线时,
x
为最小值,即
x
=
BC
-
AB
-
CD
=
11-5-3=3(cm).1234567891011121314151617181920(2)在(1)的条件下要围成一个四边形,你能求出
x
的取值范围吗?解:(2)如果要使
AB
,
BC
,
CD
,
AD
围成一个四边形,
那么
AB
,
BC
,
CD
三根木棒不能共线,∴
x
的取值范围
为3<
x
<19.123456789101112131415161718192020.
(9分)如图,在四边形
ABCD
中,∠
B
=∠
D
=90°,
AE
平分∠
BAD
,
CF
平分∠
BCD
,则
AE
与
CF
有怎样的位置关系?请说明理由.1234567891011121314151617181920解:
AE
∥
CF
.
∴∠
EAD
=∠
CFD
.
∴
AE
∥
CF
.
123456789101112131415161718192021.
(11分)如图是甲、乙、丙三位同学折纸的示意图.(1)甲折出的
AD
是
;乙折出的
AD
是
;丙折出的
AD
是
.
△
ABC
的边
BC
上的高△ABC
的角平分线△
ABC
的边
BC
上的中线2122
∴
D
是边
BC
的中点.故丙折出的
AD
是△
ABC
的边
BC
上的中线.2122(2)淇淇是个善于思考的同学,折完三个图后,他分别提出了如下问
题,请你试着帮他解答.①如图甲,若∠
B
=30°,∠
C
=60°,求∠BAC'的度数;图中是否
还有与∠
B
大小相等的角?若有,请指出,并说明理由;②如图乙,若∠
C
=60°,则要折出乙图中的情形,∠
ABC
的取值范
围是
;60°<∠
ABC
<120°
2122③如图丙,折痕
DE
与
AC
交于点
E
,
AD
与
BE
交于点
F
,量得
DC
=
DE
=2,
AE
与
EC
的比为1∶3,请求出△
ABE
的面积及△
AFB
与△
EFD
的面积差.①解:由折叠的性质,可得∠AC'C=∠
C
=60°.∵∠AC'C=∠
B
+∠BAC',∠
B
=30°∴∠BAC'=∠AC'C-∠
B
=60°-30°=30°.还有与∠
B
大小相等的角∠
DAC
,∠DAC'.理由:由折叠的性质可知,
AD
是△
ABC
的边
BC
上的高,∴∠
ADC
=∠ADC'=90°.∴∠
DAC
=∠DAC'=∠
B
=30°.2122③解:由折叠的性质可知,
DE
是△
EBC
的边
BC
的高,
BD
=
CD
=2,
BC
=
BD
+
DC
=2+2=4.
∵
AE
∶
EC
=1∶3,
2122
∵
S△
AFB
-
S△
EFD
=
S△
ABE
-
S△
ADE
,
212222.
(12分)(1)如图1,在△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
AE
是角平分线,
CD
是
AB
边上的高,
AE
,
CD
相交于点
F
,则∠
CFE
=∠
CEF
,请说
明理由;2122解:(1)理由:∵∠
ACB
=90°
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