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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页2024-2025学年江苏省盐城市第一初级中学数学九年级第一学期开学达标测试试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)为了迎接2022年的冬奥会,中小学都积极开展冰上运动,小明和小刚进行500米短道速滑训练,他们的五次成绩如下表所示:设两个人的五次成绩的平均数依次为x小明、x小刚,方差依次为S2小明、A.x小明=C.x小明>2、(4分)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=3EQ;④△PBF是等边三角形,其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3、(4分)若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是()A. B. C. D.4、(4分)正比例函数的图象向上平移1个单位后得到的函数解析式为()A. B. C. D.5、(4分)下列各图中,∠1>∠2的是()A. B. C. D.6、(4分)二次根式有意义的条件是()A.x>3 B.x>-3 C.x≥3 D.x≥-37、(4分)下列命题的逆命题成立的是()A.对顶角相等B.菱形的两条对角线互相垂直平分C.全等三角形的对应角相等D.如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等8、(4分)如图4,在中,,点为斜边上一动点,过点作于点,于点,连结,则线段的最小值为A.1.2 B.2.4 C.2.5 D.4.8二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是_____.10、(4分)已知一元二次方程,则根的判别式△=____________.11、(4分)过某矩形的两个相对的顶点作平行线,再沿着平行线剪下两个直角三角形,剩余的图形为如图所示的▱ABCD,AB=4,BC=6,∠ABC=60°,则原来矩形的面积是__.12、(4分)若方程的两根,则的值为__________.13、(4分)如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到点D,则橡皮筋被拉长了_____cm.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=84°,点D是AC的中点,DE∥BC,求∠EDB的度数.15、(8分)某商店经销一种双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元.市场调查发现,这种双肩包每天的销售量y(单位:个)与销售单价x(单位:元)有如下关系:y=-x+60(30≤x≤60).设这种双肩包每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数解析式;(2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于48元,该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为多少元?16、(8分)已知,一次函数y=(1-3k)x+2k-1,试回答:(1)k为何值时,y随x的增大而减小?(2)k为何值时,图像与y轴交点在x轴上方?(3)若一次函数y=(1-3k)x+2k-1经过点(3,4).请求出一次函数的表达式.17、(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=54°,AD是△ABC的角平分线.求作AB的垂直平分线MN交AD于点E,连接BE;并证明DE=DB.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)18、(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别交于点D、C,直线AB与轴交于点,与直线CD交于点.(1)求直线AB的解析式;(2)点E是射线CD上一动点,过点E作轴,交直线AB于点F,若以、、、为顶点的四边形是平行四边形,请求出点E的坐标;(3)设P是射线CD上一动点,在平面内是否存在点Q,使以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出符合条件的点Q的个数及其中一个点Q的坐标;否则说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)平行四边形的面积等于,两对角线的交点为,过点的直线分别交平行四边形一组对边、于点、,则四边形的面积等于________。20、(4分)如图,在△ABC中,∠A=∠B,D是AB边上任意一点DE∥BC,DF∥AC,AC=5cm,则四边形DECF的周长是_____.21、(4分)使分式有意义的x的范围是________
。22、(4分)如果关于x的方程+1有增根,那么k的值为_____23、(4分)如图,正方形OABC的边OA,OC在坐标轴上,矩形CDEF的边CD在CB上,且5CD=3CB,边CF在轴上,且CF=2OC-3,反比例函数y=(k>0)的图象经过点B,E,则点E的坐标是____二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(2,0),B(0,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若点M为直线y=mx在第一象限上一点,且△ABM是等腰直角三角形,求m的值.(3)如图3,过点A(2,0)的直线交y轴负半轴于点P,N点的横坐标为-1,过N点的直线交AP于点M.求的值.25、(10分)某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A,B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元.(Ⅰ)求y与x的函数解析式,请直接写出x的取值范围;(Ⅱ)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案总费用最省?最省的总费用是多少?26、(12分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(1)将△ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的△A1B1C1.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
根据平均数和方差的定义分别计算可得.【详解】解:x小明=58+53+53+51+605x小刚=54+53+56+55+575则S2小明=15×[(58-55)2+2×(53-55)2+(51-55)2+(60-55)S2小刚=15×[(54-55)2+(53-55)2+(56-55)2+(55-55)2+(57-55)故选:B.本题主要考查了方差的计算,熟记方差的计算公式是解决此题的关键.2、D【解析】
求出BE=2AE,根据翻折的性质可得PE=BE,由此得出∠APE=30°,然后求出∠AEP=60°,再根据翻折的性质求出∠BEF=60°,根据直角三角形两锐角互余求出∠EFB=30°,然后根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得EF=2BE,判断出①正确;利用30°角的正切值求出PF=PE,判断出②错误;求出BE=2EQ,EF=2BE,然后求出FQ=3EQ,判断出③正确;求出∠PBF=∠PFB=60°,然后得到△PBF是等边三角形,故④正确.【详解】∵AE=AB,∴BE=2AE,由翻折的性质得:PE=BE,∴∠APE=30°,∴∠AEP=90°﹣30°=60°,∴∠BEF=(180°﹣∠AEP)=(180°﹣60°)=60°,∴∠EFB=90°﹣60°=30°,∴EF=2BE,故①正确;∵BE=PE,∴EF=2PE,∵EF>PF,∴PF<2PE,故②错误;由翻折可知EF⊥PB,∴∠EBQ=∠EFB=30°,∴BE=2EQ,EF=2BE,∴FQ=3EQ,故③正确;由翻折的性质,∠EFB=∠EFP=30°,则∠BFP=30°+30°=60°,∵∠PBF=90°﹣∠EBQ=90°﹣30°=60°,∴∠PBF=∠PFB=60°,∴△PBF是等边三角形,故④正确.故选D.本题考查了翻折变换的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,直角三角形两锐角互余的性质,等边三角形的判定等知识,熟记各性质并准确识图是解题的关键.3、B【解析】
直接利用分式有意义的条件进而得出答案.【详解】∵代数式在实数范围内有意义,∴a-1≠0,∴a≠1.故选B.此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.4、A【解析】
根据“上加下减”的平移原理,结合原函数解析式即可得出结论.【详解】根据“上加下减”的原理可得:函数y=−2x的图象向上平移1个单位后得出的图象的函数解析式为y=−2x+1.故选A此题考查一次函数图象与几何变换,解题关键在于掌握平移的性质5、D【解析】
根据等边对等角,对顶角相等,平行线的性质,三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、∵AB=AC,∴∠1=∠2,故本选项错误;B、∠1=∠2(对顶角相等),故本选项错误;C、根据对顶角相等,∠1=∠3,∵a∥b,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2,故本选项错误;D、根据三角形的外角性质,∠1>∠2,故本选项正确.故选D.6、D【解析】
根据二次根式被开方数大于等于0即可得出答案.【详解】根据被开方数大于等于0得,有意义的条件是解得:故选:D本题主要考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.7、B【解析】
首先写出各个命题的逆命题,再进一步判断真假.【详解】A、对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题;B、菱形的两条对角线互相垂直平分的逆命题是两条对角线互相垂直平分的四边形的菱形,是真命题;C、全等三角形的对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形全等,是假命题;D、如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等的逆命题是如果两个实数的绝对值相等,那么相等,是假命题;故选:B.本题考查逆命题的真假性,是易错题.易错易混点:本题要求的是逆命题的真假性,学生易出现只判断原命题的真假,也就是审题不认真.8、B【解析】
连接PC,证明四边形PECF是矩形,从而有EF=CP,当CP⊥AB时,PC最小,利用三角形面积解答即可.【详解】解:连接PC,
∵PE⊥AC,PF⊥BC,
∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,
∴四边形ECFP是矩形,
∴EF=PC,
∴当PC最小时,EF也最小,
即当CP⊥AB时,PC最小,
∵AC=1,BC=3,
∴AB=5,
∴PC的最小值为:∴线段EF长的最小值为2.1.
故选B.本题考查的是矩形的判定与性质,关键是根据矩形的性质和三角形的面积公式解答.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、a<﹣1【解析】
根据不等式两边同时除以一个正数不等号方向不变,同时除以一个负数不等号方向改变即可解本题.【详解】解:∵不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,∴a+1<0,∴a<﹣1,故答案为:a<﹣1.本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式两边同时除以一个负数不等号方向改变是解决本题的关键.10、0【解析】
根据一元二次方程根的判别式,将本题中的a、b、c带入即可求出答案.【详解】解:∵一元二次方程,整理得:,可得:,∴根的判别式;故答案为0.本题考查一元二次方程根的判别式,首先把方程化成一般形式,得出一元二次方程的二次项系数、一次项系数与常数项,再根据根的判别式公式求解,解题中需注意符号问题.11、16或21【解析】
分两种情况,由含30°角的直角三角形的性质求出原来矩形的长和宽,即可得出面积.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=6,CD=AB=4,分两种情况:①四边形BEDF是原来的矩形,如图1所示:则∠E=∠EBF=90°,∴∠ABE=90°﹣∠ABC=30°,∴AE=AB=2,BE=AE=2,∴DE=AE+AD=8,∴矩形BEDF的面积=BE×DE=2×8=16;②四边形BGDH是原来的矩形,如图2所示:同①得:CH=BC=3,BH=CH=3∴DH=CH+CD=7,∴矩形BGDH的面积=BH×DH=3×7=21;综上所述,原来矩形的面积为16或21;故答案为:16或21.本题考查了矩形的性质、平行四边形的性质、含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握矩形的性质和平行四边形的性质是解题的关键.12、1【解析】
根据根与系数的关系求出,代入即可求解.【详解】∵是方程的两根∴=-=4,==1∴===4+1=1,故答案为:1.此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知=-,=的运用.13、2.【解析】
根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【详解】Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5cm;∴AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=10﹣8=2cm;故橡皮筋被拉长了2cm.故答案为2.此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、∠EDB=42°.【解析】试题分析:因为BD是∠ABC的平分线,所以∠ABD=∠CBD,所以∠DBC=84°÷2=42°,因为DE∥BC,所以∠EDB=∠DBC=42°.试题解析:∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴∠DBC=84°÷2=42°,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC=42°.点睛:掌握角平分线的性质以及平行线的性质.15、(1)w=-x2+90x-1800;(2)当x=45时,w有最大值,最大值是225(3)该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为40元【解析】试题分析:(1)根据销售利润=单个利润×销售量,列出式子整理后即可得;(2)由(1)中的函数解析式,利用二次函数的性质即可得;(3)将w=200代入(1)中的函数解析式,解方程后进行讨论即可得.试题解析:(1)w=(x﹣30)•y=(﹣x+60)(x﹣30)=﹣x2+30x+60x﹣1800=﹣x2+90x﹣1800,w与x之间的函数解析式w=﹣x2+90x﹣1800;(2)根据题意得:w=﹣x2+90x﹣1800=﹣(x﹣45)2+225,∵﹣1<0,当x=45时,w有最大值,最大值是225;(3)当w=200时,﹣x2+90x﹣1800=200,解得x1=40,x2=50,∵50>42,x2=50不符合题意,舍去,答:该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为40元.16、(1);(2);(3)【解析】
(1)根据一次函数的性质可得出1﹣3k<0,解之即可得出结论;(2)根据一次函数图象与系数的关系结合一次函数的定义可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论;(3)把点(3,4)代入一次函数,解方程即可.【详解】(1)∵一次函数y=(1-3k)x+2k-1中y随x的增大而减小,∴1-3k<0,
解得:,
∴当时,y随x的增大而减小.(2)∵一次函数y=(1-3k)x+2k-1的图象与y轴交点在x轴上方,
∴,
解得:k>,
∴当k>时,一次函数图象与y轴交点在x轴上方.(3)∵一次函数y=(1-3k)x+2k-1经过点(3,4),∴4=3×(1-3k)+2k-1,∴k=-,一次函数的表达式为:.本题考查了一次函数的性质、一次函数的定义以及一次函数图象与系数的关系,解题的关键是:(1)根据一次函数的性质找出1﹣3k<0;(2)根据一次函数图象与系数的关系结合一次函数的定义找出关于k的一元一次不等式组.17、见解析.【解析】
如图,利用基本作图作MN垂直平分AB得到点E,先计算出∠BAC=36°,再利用AD是△ABC的角平分线得到∠DAB=18°,再利用线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质得到∠EBA=∠EAB=18°,接着利用三角形外角性质得到∠DEB=36,然后计算出∠DBE=36°得到∠DEB=∠DBE,从而得到DE=DB【详解】如图,点E为所作;∵∠C=90°,∠B=54°,∴∠BAC=36°,∵AD是△ABC的角平分线,∴∠DAB=×36°=18°,∵MN垂直平分AB,∴EA=EB,∴∠EBA=∠EAB=18°,∴∠DEB=∠EAB+∠EBA=36°,∵∠DBE=54°﹣18°=36°,∴∠DEB=∠DBE,∴DE=DB.此题考查线段垂直平分线的性质和作图一基本作图,解题关键在于利用垂直平分线的性质解答18、(1);(2)点E的坐标为或;(3)符合条件的点Q共3个,坐标为(3,1),(-6,4)或【解析】
(1)先确定出A的坐标,再利用待定系数法即可得出结论;
(2)先表示出EF=|a+4-(-2a-2)|=|3a+6|,进而建立方程|3a+6|=4,求解即可得出结论;
(3)分三种情况,利用菱形的性质和中点坐标公式即可得出结论.【详解】解:(1)∵点在上.∴,解得,即点A的坐标为(-2,2),设直线AB的解析式为,∴.解得,∴直线AB的解析式为.(2)由题意,设点E的坐标为,则∵轴,点F在直线上,∴点F的坐标为,∴,∵以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,且,∴.∵直线与轴交于点,∴点的坐标为(0,4),∴,即,解得:或,∴点E的坐标为或.(3)如图2,当BC为对角线时,点P,Q都是BC的垂直平分线,且点P和点Q关于BC对称,
∵B(0,-2),C(0,4),
∴点P的纵坐标为1,
将y=1代入y=x+4中,得x+4=1,
∴x=-3,
∴(-3,1),
∴(3,1)
当CP是对角线时,CP是BQ的垂直平分线,设Q(m,n),
∴BQ的中点坐标为,
代入直线y=x+4中,得①,
∵CQ=CB,
∴②,
联立①②得,(舍)或,
∴(-6,4),当PB是对角线时,PC=BA=6,
设P(c,c+4),
∴,
∴(舍)或,
∴P,
设Q(d,e)
∴,
∴,
∴Q,符合条件的点Q共3个,坐标为(3,1),(-6,4)或.此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,平行四边形的性质,菱形的性质,中点坐标公式,建立方程求解是解本题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
根据“过平行四边形对角线的交点的直线将平行四边形等分为两部分”解答即可.【详解】如图平行四边形ABCD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OD=OB,OA=OC,则可得:△DF0≌△BEO,△ADO≌△CBO,△CF0≌△AEO,∴直线l将四边形ABCD的面积平分.∵平行四边形ABCD的面积等于10cm2,∴四边形AEFD的面积等于5cm2,故答案为:5cm2本题考查了中心对称,全等三角形的判定与性质,解答本题的关键在于举例说明,利用全等的知识解决.20、10cm【解析】
求出BC,求出BF=DF,DE=AE,代入得出四边形DECF的周长等于BC+AC,代入求出即可.【详解】解:∵∠A=∠B,
∴BC=AC=5cm,
∵DF∥AC,
∴∠A=∠BDF,
∵∠A=∠B,
∴∠B=∠BDF,
∴DF=BF,
同理AE=DE,
∴四边形DECF的周长为:CF+DF+DE+CE=CF+BF+AE+CE=BC+AC=5cm+5cm=10cm,
故答案为10cm.本题考查了平行线的性质,等腰三角形的性质和判定,关键是求出BF=DF,DE=AE.21、x≠1【解析】
根据分式有意义的条件可求解.【详解】分母不为零,即x-1≠0,x≠1.故答案是:x≠1.考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.22、4【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程计算即可求出k的值.【详解】去分母得:1=k-3+x-2,由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:k=4,故答案为4此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.23、【解析】
设正方形OABC的边0A=a,可知OA=OC=AB=CB=a,所以点B的坐标为(aa),推出反比例函数解析式的k=a,再由CF=2OC-3,可知CF=2a-3,推出点的坐标为(,3a-3),根据5CD=3CB,可求出点E的坐标【详解】由题意可设:正方形OABC的边OA=a∴OA=OC=AB=CB∴点B的坐标为(a,a),即k=aCF=2OC-3∴CF=2a-3∵OF=OC+CF=a+2a-3=3a-3∴点E的纵坐标为3a-3将3a-3代入反比例函数解析式y=中,可得点E的横坐标为∵四边形CDEF为矩形,∴CD=EF=5CD=3CB=3a,可求得:a=将a=,代入点E的坐标为(,3a-3),可得:E的坐标为故答案为:本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征,正方形矩形的性质,熟知在反比例函数的题目中利用设点法找等量关系解方程是解题关键二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(2)y=﹣2x+2;(2)m的值是或或2;(3)2.【解析】
(2)设直线AB的解析式是y=kx+b,代入得到方程组,求出即可;(2)当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥y轴于N,证△BMN≌△ABO(AAS),求出M的坐标即可;②当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥x轴于N,同法求出M的坐标;③当AM⊥BM,且AM=BM时,过M作MN⊥x轴于N,MH⊥y轴于H,证△BHM≌△AMN,求出M的坐标即可.(3)设NM与x轴的交点为H,分别过M、H作x轴的垂线垂足为G,HD交MP于D点,求出H、G的坐标,证△AMG≌△ADH,△AMG≌△ADH≌△DPC≌△NPC,推出PN=PD=AD=AM代入即可求出答案.【详解】(2)∵A(2,0),B(0,2),设直线AB的解析式是y=kx+b,代入得:,解得:k=﹣2,b=2,∴直线AB的解析式是y=﹣2x+2.(2)如图,分三种情况:①如图①,当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥y轴于N,∵BM⊥BA,MN⊥y轴,OB⊥OA,∴∠MBA=∠MNB=∠BOA=90°,∴∠NBM+∠NMB=90°,∠ABO+∠NBM=90°,∴∠ABO=∠NMB,在△BMN和△ABO中,∴△BMN≌△ABO(AAS),MN=OB=2,BN=OA=2,∴ON=2+2=6,∴M的坐标为(2,6),代入y=mx得:m=,②如图②,当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥x轴于N,易知△BOA≌△ANM(AAS),同理求出M的坐标为(6,2),代入y=mx得:m=,③如图③,当AM⊥BM,且AM=BM时,过M作MN⊥X轴于N,MH⊥Y轴于H,∴四边形ONMH为矩形,易知△BHM≌△AMN,∴MN=MH,设M(x2,x2)代入y=mx得:x2=mx2,∴m=2,答:m的值是或或2.(3)如图3,设
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