2024-2025学年高中生物第2章基因和染色体的关系2基因在染色体上课后检测含解析新人教版必修2

PAGEPAGE6基因在染色体上eq\o(\s\up7(作业时限：30分钟作业满分：50分),\s\do5())一、选择题(每小题2分，共24分)1．下列关于基因在二倍体生物的细胞中存在方式的叙述，正确的是(A)A．在体细胞中成对存在，在配子中成单存在B．在体细胞和配子中都成单存在C．在体细胞和配子中都成对存在D．在体细胞中成单存在，在配子中成对存在解析：基因和染色体行为存在着明显的平行关系，在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；在配子中，由于减数分裂，成对的基因只有一个，同样，染色体也只有一条。2．能证明基因与染色体之间存在平行关系的试验是(A)A．摩尔根的果蝇杂交试验B．孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交试验C．孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交试验D．细胞的全能性试验解析：孟德尔的试验证明的是基因分别定律和基因自由组合定律。细胞的全能性试验证明细胞中含有全套的遗传物质。摩尔根的果蝇杂交试验证明白基因位于染色体上。3．下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(C)A．图中细胞处于减数其次次分裂前期B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分别D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中解析：据图中信息，图中大多数染色体进行联会，所以该细胞处于减数第一次分裂前期。图中细胞的染色体数和体细胞染色体数相同。后续的分裂是同源染色体分开，即1与2分别，3与4分别，染色体1和染色体3是非同源染色体，可能出现在同一子细胞中，也可能出现在不同子细胞中。4．下列关于基因和染色体的关系的叙述中错误的一项是(D)A．基因在染色体上呈线性排列B．摩尔根的果蝇杂交试验证明白基因在染色体上C．萨顿推论基因和染色体行为存在着明显的平行关系D．限制果蝇性状的基因随机分布在体细胞的8条染色体上解析：A.染色体是DNA的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，A正确；B.摩尔根的果蝇杂交试验证明白基因在染色体上，B正确；C.萨顿推论基因和染色体行为存在着明显的平行关系，C正确；D.限制果蝇不同性状的基因分布在特定的染色体上，D错误。故选D。5．如图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因为a、色盲基因为b)，该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲的儿子。下列叙述错误的是(D)A．此男性的某些体细胞中可能含有92条染色体B．该夫妇所生儿子的色盲基因肯定来自母亲C．该夫妇再生一个正常儿子的概率是eq\f(3,16)D．若再生一个女儿，患病的概率是eq\f(1,16)解析：人正常体细胞含有46条染色体，在有丝分裂后期可以含有92条染色体，A正确；依据伴X染色体隐性遗传的特点，儿子的色盲基因只能来自母亲，B正确；由题图可知，该男性的基因型为AaXbY，其与正常女性结婚生了一个白化兼色盲的儿子(aaXbY)，则该正常女性的基因型为AaXBXb，该夫妇再生一个正常儿子的概率＝不患白化病的概率×色觉正常儿子的概率＝eq\f(3,4)×eq\f(1,4)＝eq\f(3,16)，C正确；再生一个女儿患病的概率＝1－(不患白化病的概率×女儿中色觉正常的概率)＝1－(eq\f(3,4)×eq\f(1,2))＝eq\f(5,8)，D错误。6．通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的探讨，以及对染色体化学成分的分析，人们认为染色体在遗传上起重要作用。那么，从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由是(D)A．细胞里的DNA大部分在染色体上B．染色体主要由DNA和蛋白质组成C．DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质D．染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性解析：做对本题的关键首先是留意审题，题干中强调的是通过对有丝分裂、减数分裂和受精作用的探讨，以及对染色体的化学成分的分析，但落脚点是“从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由”。A、B选项是从分子水平说明染色体的组成，C选项也是从分子水平说明染色体中的DNA分子的含量特点，只有D选项是从细胞水平上描述染色体作为遗传物质的特点。7．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分别，而产生一个不含性染色体的AA型配子，等位基因A、a位于Ⅱ号染色体。下列关于染色体未分别时期的分析，正确的是(A)①Ⅱ号染色体肯定在减数其次次分裂时未分别②Ⅱ号染色体可能在减数第一次分裂时未分别③性染色体可能在减数其次次分裂时未分别④性染色体肯定在减数第一次分裂时未分别A．①③B．①④C．②③D．②④解析：基因型为AaXBY的小鼠产生了一个不含性染色体的AA型配子，说明等位基因A、a已经分别。减数第一次分裂时，Ⅱ号常染色体的同源染色体正常分开，减数其次次分裂时，含A、A的姐妹染色单体没有分开；X、Y这一对性染色体，可能是减数第一次分裂时未正常分开，从而得到不含性染色体和同时含有XB、Y的两种次级精母细胞，然后经正常的减数其次次分裂就可得到不含性染色体和含XB、Y的两种精子；也可能是减数第一次分裂时正常分开得到基因型为XB、Y的两种次级精母细胞，而减数其次次分裂时，因其中一个次级精母细胞中性染色体上的两条姐妹染色单体未正常分开，从而得到不含性染色体的精子。故选A。8．关于自由组合定律的下列叙述中，错误的是(B)A．具有两对以上相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，在等位基因分别时，非同源染色体上的非等位基因自由组合B．具有两对或多对相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，在等位基因分别时，全部的非等位基因都将发生自由组合C．具有两对或多对相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，一对等位基因与另一对等位基因的分别或组合是互不干扰的D．具有两对或多对相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，凡是等位基因都分别，非同源染色体上的非等位基因都自由组合解析：一对同源染色体上的非等位基因在减数分裂时不能自由组合。具有两对或多对相对性状的亲本杂交，F1产生配子时，凡是等位基因都分别，非同源染色体上的非等位基因都自由组合。9．已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w)，且雌、雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌、雄果蝇，某试验小组欲用一次交配试验证明这对基因位于何种染色体上。下列相关叙述中，错误的是(D)A．若子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基因位于X染色体上B．若子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上C．若子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上D．这对基因也有可能只位于Y染色体上解析：若这对基因位于X染色体上，则亲本的基因型为XwXw×XWY，后代雌果蝇(XWXw)均为红眼，雄果蝇(XwY)均为白眼，A正确；若这对基因位于常染色体上，则亲本的基因型有两种状况，一种是WW×ww，则后代无论雌、雄都表现为红眼，另一种是Ww×ww，则子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼；若这对基因位于X、Y染色体的同源区段上，则亲本的基因型可能为XwXw×XWYW，子代中雌、雄果蝇全部为红眼，B、C正确；依据题干信息“雌、雄果蝇均有红眼和白眼类型”可知，这对基因不行能只位于Y染色体上，D错误。10．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(A)A．基因发生突变而染色体没有发生改变B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状解析：基因发生突变而染色体没有发生改变，会得出“核基因和染色体行为不存在平行关系”的结论。若A基因所在的染色体片段缺失，Aa杂合子可表现出a基因表达的性状。11．摩尔根从野生果蝇培育瓶中发觉了一只白眼雄性个体。他将白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1∶1，红眼占3/4，但全部雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了说明这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是(A)A．限制白眼的基因存在于X染色体上B．限制红眼的基因位于Y染色体上C．限制白眼的基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传D．限制红眼性状的为隐性性状解析：F1全部表现为红眼，说明红眼性状为显性性状；F2中全部雌性全为红眼，白眼只限于雄性，说明限制红眼的基因不行能在Y染色体上，限制白眼的基因存在于X染色体上，所以摩尔根最可能提出这一假设。12．基因的分别定律是指等位基因在形成配子时会相互分别，依据生物学的相关学问，你认为等位基因在不考虑变异的状况下可能位于(A)A．两条非姐妹染色单体上B．两条姐妹染色单体上C．纯合子的一对同源染色体上D．一个DNA分子的不同区段上解析：等位基因位于同源染色体上，减数第一次分裂后期发生分别，A正确；姐妹染色单体在同一条染色体上，基因相同，B错误；纯合子的一对同源染色体上基因相同，C错误；一个DNA分子的不同区段上不会发生等位基因分别，D错误。二、非选择题(共26分)13．(6分)如图是科学家依据果蝇的遗传试验绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图，请回答：(1)基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是摩尔根。(3)染色体的主要成分是DNA和蛋白质。(4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗？为什么？解：不是；等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上且限制相对性状，而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上。解析：基因与染色体行为存在平行关系。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上，不是等位基因。14．(8分)图甲表示某果蝇体细胞染色体组成，图乙表示该果蝇所产生的一个异样的生殖细胞，据图回答下列问题：(1)果蝇的一个精原细胞中X染色体上的W基因在间期形成两个W基因，这两个W基因在有丝分裂后期或减数其次次分裂后期发生分别。(2)基因B、b与W的遗传遵循基因的自由组合定律，缘由是这两对基因位于非同源染色体上。(3)该精原细胞进行减数分裂时，次级精母细胞后期性染色体的组成为XX或YY。(4)图乙所示的是一个异样的精细胞，造成这种异样的缘由是在该精细胞形成过程中，减数其次次分裂中一对姐妹染色单体(或Y染色体)没有分别。解析：(1)果蝇X染色体上的两个W基因是DNA分子复制的结果，发生在细胞分裂的间期，这两个W基因位于姐妹染色单体上，故其分别发生在有丝分裂后期或减数其次次分裂后期。(2)由于B、b基因位于常染色体上，而W基因位于性染色体上，故它们的遗传遵循基因的自由组合定律。(3)经减数第一次分裂产生的次级精母细胞中没有同源染色体。(4)图乙细胞内含有两条Y染色体，缘由可能是减数其次次分裂后期染色单体未分开，从而进入同一精细胞中。15．(12分)试验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于Ⅱ号同源染色体上的等位基因限制。现欲利用以上两种果蝇探讨有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点(说明：限制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，全部果蝇均能正常繁殖存活)。请设计一套杂交方案，同时探讨以下两个问题：问题一，果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因限制，并作出推断；问题二，限制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于Ⅱ号同源染色体上，并作出推断。(1)杂交方案：①选取长翅灰体和残翅黑檀体两亲本杂交得F1；②F1雌雄果蝇杂交，得F2；③分析推断。(2)对问题一的推断及结论：若F2出现性状分别，且灰体与黑檀体果蝇数目之比为1∶3或3∶1，说明限制该对性状的是一对等位基因；反之，则不是由一对等位基因限制的。(3)对问题二的推断及结论(假设灰体、黑檀体由一对等位基因限制)：假如F2