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文档简介
2024-2025学年柳州市鹿寨县数学四年级第一学期期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是(
)A.300° B.30° C.3000°2.学校准备用620元买单价是35元的足球,最多能买()个。A.20 B.17 C.183.公园里有一个周长30米的水池,为美化环境,工人叔叔要在水池的周边每隔2米放一盆花,一共要放()盆花.A.14 B.15 C.16 D.都可以4.下面的计算不正确的是()。A. B.C. D.5.下列()组工资数据的平均数可以比较真实的反映本组3人工资的实际水平。A.3700元、4000元和4300元B.2130元、2060元和9000元C.10000元、1000元和1000元二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.锐角<直角<钝角.(_____)7.把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是锐角。(________)8.一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水。(_____)9.5×7和7×5结果相等。(____)10.-5℃比比-2摄氏度高3℃。(_____)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.25+15=40,2×40=80,1600÷80=20列成综合算式是_____。12.如图,在中,线段有________条,射线有________条,直线有________条。13.一个数由6个十亿、9个千万和8个一组成,这个数写作(________)。读作(________),省略亿位后面的尾数约是(________)。14.最大的六位数是(_____),省略万位后面的尾数约是(_____)万。15.厦门鼓浪屿的面积约183(______),海沧区的面积约186(______)。16.如果向东行20米表示为“﹢20米”,那么向西行50米可以表示为(________)米。17.在横线上填“〉、“〈”或“=”.670×11___67×1107000700___77707042000公顷___42平方千米436500___44万四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。120×7=4500÷15=560×0=80÷20=250÷50=11×60=416÷70≈98×102≈19.列竖式计算并验算670÷20=845÷42=536÷62=20.规定运算“”为ab=a2-b2,计算1713。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连。22.小动物回家.(连一连)23.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.小东家的梯子少了一根梯梁,哥哥用一根木头把梯子整修了一下(如图).完整的梯子中AB和CD应该是什么位置关系?图中这个梯子中AB和CD是这样的位置关系吗?请动手验证,并叙述结论.25.三年级一共有360名学生,学校旁的电影院共有19排座位,每排的座位都是22个,学校组织三年级同学一起去看电影,估一估,电影院的座位够吗?26.某服装店的上衣进行促销活动,有以下两种方案,李叔叔现有288元,最多可以买多少件?还剩多少元?方案一:39元/件方案二:59元/两件27.外国语学校三年级学生以及老师人数如表:班级三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数58人64人60人66人18人(1)学校租了8辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票每张4元,张老师带1000元钱够吗?28.胜利小学有一块面积是912平方米的长方形苗圃,苗圃长48米,宽是多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关.故选B.2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】直接将每一项等号左右两边的结果算出来即可得到哪一个是不正确的。【详解】A.(26×24)×(72÷24)=26×24×72÷24=26×72,正确;B.260×72=18720,13×1440=18720,正确;C.720÷48=15,(720÷8)÷(48÷6)=90÷8,错误;D.720÷48=15,720÷8÷6=15,正确。故答案为:C【点睛】本题考查的是整数乘除法的计算,直接根据计算方法计算出结果即可得到答案。5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、正确【详解】略7、√【分析】平角是180度,其中钝角是大于90°,小于180°的角,用“180°-钝角”所得的角的度数小于90度,根据锐角的含义:大于0度,小于90度的角叫做锐角;进而得出结论。【详解】由分析可知:把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是锐角,说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义,应注意知识的灵活运用。8、√【解析】容积是容器所能容纳物体的体积,一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水,原题说法正确.故答案为:正确9、√【解析】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、1600÷[2×(25+15)]【分析】根据题意,先算加法,再算乘法,最后算除法,把乘法算式中的40,用加法算式25+15表示,再把除法算式中的80,用乘法算式表示出来即可。【详解】25+15=40,2×40=80,1600÷80=20;列成综合算式是:1600÷[2×(25+15)]。【点睛】关键是先弄清运算顺序,然后再用算式表示出来即可。12、141【解析】线段是指有两个端点组成的,可以测量长短,不可以无限延伸;射线有一个端点,不可以测量长短,可以无限延伸;直线没有端点,不可以测量长短,可以无限延伸。【详解】线段有1条,射线有4条,直线有1条。故答案为:1;4;1。13、6090000008六十亿九千万零八61亿【分析】(1)6个十亿即十亿位上是6,9个千万即千万位上是9,8个一即个位上是8,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个数由6个十亿、9个千万和8个一组成,这个数写作6090000008。读作六十亿九千万零八,省略亿位后面的尾数约是61亿。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。14、999999100【解析】略15、公顷平方千米【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小的认识,可知计量厦门鼓浪屿的面积用公顷合适;海沧区的面积用平方千米合适,据此解答。【详解】厦门鼓浪屿的面积约183公顷;海沧区的面积约186平方千米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。16、﹣50【分析】生活中的正负数,表示相反的量,由此解答。【详解】如果向东行20米表示为“﹢20米”,那么向西行50米可以表示为(﹣50)米。【点睛】本题考查生活中的正负数,表示相反的量是解题的关键。17、=>><【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、840;300;0;45;660;6;10000【详解】略19、33…10;20…5;8…40【分析】根据除法的计算方法进行计算,据此解答。【详解】670÷20=33…10验算:845÷42=20…5验算:536÷62=8…40验算:20、120【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。22、【详解】略23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、因为梯形具有稳定性,不易变形,所以完整的梯子中AB和CD应该是平行关系,图中这个梯子中AB和CD不是这样的关系.【解析】略25、够【详解】19×22=418(个)360<418答:电影院的座位够。26、9件;13元【分析】根据总价÷数量=单价,求出两件一组的购买时,平均每件上衣的价钱。再和方案一中每件上衣的价钱比较可知,两件一组的购买比较划算。根据总价÷单价=数量,求出288元共可购买几组,也就是几个两件。再看剩余的钱数够不够单独买一件,若够,用剩余的钱数减去购买一件的钱数,求出最终剩下的钱数。用购买上衣的数量加上1,求出最多购买上衣的数量。【详解】59÷2=29(元)……1(元)39>29则两件一组的购买比较划算。288÷59=4(组)……52(元)52-39=13(元)4×2+1=8+1=9(件)答:最多可以买9件,还剩13元。【点睛】本题考查经过问题,熟练掌握公式总价÷单价=数量。解决本题时应注意剩余的52元还可以购买一件上衣,此时剩下的13元才是最终剩下的钱数。27、(1)34人(2)不够
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