2024-2025学年辽宁省丹东市振兴区四上数学期末联考模拟试题含解析

2024-2025学年辽宁省丹东市振兴区四上数学期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在用竖式计算三位数乘两位数：246×ab时，列竖式为：那么246与十位上a的积（）246与b的积。A．＞ B．＜ C．＝ D．无法判断2．两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）。A．不变 B．扩大到原来的100倍 C．缩小到原来的3．小红12分钟走504米，小明8分钟走344米，（）的速度快。A．小红 B．小明 C．一样快4．笑笑说：“64×48×64×52＝64×（48＋52）＝6400”这样计算（）。A．简便 B．错误 C．正确5．王阿姨用一个平底锅煎小黄鱼，煎1条需要4分钟（正、反面都要煎，每面2分钟），每次最多煎两条。煎7条小黄鱼最少需要（）分钟。A．12 B．14 C．24 D．28二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两条平行线长都是8厘米。（________）7．李伟在陈亮的北面，则陈亮在李伟的南面。（_____）8．770000左起第一个7和第二个7的值相差1．（_____）9．从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位．（_______）10．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．用、、、四张数字卡片组成两个两位数，这两个两位数相乘的积最大是（________）。12．我市在“捐图书、献爱心、手拉手、共成长”活动中,共捐图书130098本,读作:（__________）,其中3在（____）位上,表示（_______）,9在（_____）位上,它的计数单位是（_____）,省略万位后面的尾数约是（_____）．13．在一副三角尺中，（______）°和（______）°可以拼成一个的角。14．在括号里填合适的数。2升＝（________）毫升7000毫升＝（________）升5分＝（________）秒15．4公顷＝（________）平方米600公顷＝（________）平方千米56000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米16．如果□÷6=37……△，那么△最大是________，这时□是________。17．把57-22=35,35÷7=5,60÷5=12合并成一道综合算式是（_____）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．240÷60＝90×70＝560×0＝416÷70≈645÷79≈98×102≈19．用竖式计算。208×26＝420÷28＝768÷46＝20．计算

40×________=2800五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．看一看，连一连22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．（1）量出下图中的度数是（）度。（2）画出梯形的一条高。（3）在梯形里面画一条线段，把它分成一个三角形和一个平行四边形。25．光明小学四年级122名学生到某风景区开展社会实践活动,请你帮忙算一算,带3600元钱够吗?26．一瓶药一共100粒，李奶奶每天要吃12粒，这瓶药够吃几天？还剩几粒？27．工程队修一条公路，原计划修60米，30天完成。实际提前5天就完成了，实际平均每天修多少米？28．水果店里一种黄梨4千克卖36元，平均每千克卖多少元？如果一箱这种黄梨重30千克，买一箱这种黄梨一共要付多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、A【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】一个因数乘10，另一个因数除以10，则积不变。故答案为：A。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。3、B【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出两人行走的速度，再比较大小解答。【详解】504÷12＝42（米/分）344÷8＝43（米/分）42＜43则小明的速度快。故答案为：B。【点睛】熟练掌握公式速度＝路程÷时间，灵活运用公式解决问题。4、B【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【详解】64×（48＋52）＝64×48＋64×5264×48＋64×52与64×48×64×52不相等；所以64×48×64×52＝64×（48＋52）＝6400这样计算错误；故答案为：B【点睛】本题主要考查了乘法分配的正确应用，注意熟练掌握。5、B【分析】先煎前4条鱼，每次煎2条鱼，共需2×2×2＝8分钟。剩下的三条鱼分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三条鱼需要3×2＝6分钟。这样煎7条鱼至少需要8＋6＝14分钟。【详解】2×2×2＋3×2＝8＋6＝14（分钟）则煎7条小黄鱼最少需要14分钟。故答案为：B。【点睛】本题考查优化问题，要统筹安排煎鱼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。由此可知，两条平行线都是直线。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，是不能度量的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握平行线的定义，明确平行线是直线，无限长，这是解决本题的关键。7、√【详解】略8、正确【解析】左起第一个7表示700000，第二个7表示70000，用减法计算出差即可．【详解】700000-70000=1，相差1，原题说法正确．故答案为正确9、×【详解】略10、√【详解】6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、3402【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大。两个因数的和一定的情况下，两个因数越接近，其积就越大。根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。由此可知，当这两个两位数为63和54时，乘积最大。【详解】63×54＝3402则这两个两位数相乘的积最大是3402。【点睛】解决本题的关键是明确两个因数越接近，乘积越大。12、十三万零九十八万3个万十十13万【解析】略13、9030【分析】根据题意分析可知，在一副三角尺中，角的度数分别有：，因为，由此解答。【详解】所以的角可以由的角和的角拼成。【点睛】抓住一副三角板中四种角的度数的特点即可解决问题。14、20007300【分析】根据题意，把升和毫升换算成统一单位，1升＝1000毫升；把分和秒换算成统一单位，1分＝60秒，由此解答。【详解】2升＝（2000）毫升，7000毫升＝（7）升，5分＝（300）秒【点睛】本题考查升和毫升，分和秒的换算，掌握换算进率是解题的关键。15、400006560056【分析】（1）把4公顷化成平方米数，用4乘进率10000；（2）把600公顷化成平方千米数，用600除以进率100；（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【详解】4×10000＝40000；600÷100＝656000000÷10000＝5600；56000000÷1000000＝564公顷＝（40000）平方米600公顷＝（6）平方千米56000000平方米＝（5600）公顷＝（56）平方千米【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。16、5227【分析】最大的余数=除数-1；被除数=商×除数+余数，据此解答。【详解】6-1=5；37×6+5=222+5=227.故答案为：5；227.17、60÷[（57-22）÷7]=12【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、4；6300；06；8；10000【详解】略19、5408；15；16……32【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】208×26＝5408420÷28＝15768÷46＝16……3220、70【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）120（2）（3）见详解【分析】（1）将量角器的中心与∠1的顶点重合，一条边与量角器的0刻度线重合，另一条边指着刻度几就是几度；（2）从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，梯形有2条底，有无数条高。高用虚线表示并画上垂足符号。（3）根据平行四边形的特征：对边平行且相等，即可解答。【详解】（1）∠1＝120°（2）（3）（画法不唯一）【点睛】本题考查梯形与平行四边形的认识，关键掌握量角器的使用。25、不够【解析】15+16=31(元)31