2024-2025学年福州市福清市数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024-2025学年福州市福清市数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．（________）时整，时针与分针成平角。5时整，时针与分针所组成的角是（________）度。2．据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人．横线上的数写作________，省略亿位后面的尾数约是________亿．3．为了妈妈卖货算帐方便，小林为妈妈制作了“光明”牛奶卖价明细表，请你根据表中的信息，把空格处填完整．箱数2箱4箱6箱8箱10箱总价48元96元_____元_____元_____元4．□□○

☆□□○

☆□□○

☆……根据图形的排列规律，第35个图形是（________），这35个图形中一共排了（________）个□。5．煎一条鱼要6分钟（正反两面各3分钟），一个平底锅一次只能同时煎2条鱼．妈妈要煎11条鱼，最少要_____分钟．6．某水泥厂2个星期生产了154吨水泥，平均每天生产水泥（_________）吨，照这样计算，生产264吨水泥需要（________）天．7．（____）统计图可以直观地表示出数量的多少;（____）统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;（____）统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。8．量角时，量角器的_____要和角的_____重合，_____刻度线与角的一条边_____．9．2.4×0.5=0.5×2.4应用了________定律．10．960805000读作（_____________），省略亿位后面的尾数约是（________）．11．第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（_____________）人，省略“亿”后面尾数约是（____________）人．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．把“20+30＝50，3×1＝12，50×12＝600”改写成综合算式是（20+30）×3×1．（______）13．亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。（___）14．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟．小明合理安排以上事情，最少要7分钟才能使客人尽快喝茶．（____）15．地球的年龄大约有4600000000岁了，改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。（________）16．平行四边形有易变形的特点,学校伸缩门就是应用这一特点制作的．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下图中共有（）个直角。A．3 B．4 C．918．下图中共有（）个正方体。A．4 B．7 C．10 D．919．下列式子中运用了乘法交换律得是（）。A．37+49=49+37 B．25×6×4=25×4×6 C．8×（5+125）=8×5+8×12520．把“600000”改写成用“万”作单位的数是（

）A．600万

B．60万

C．6000万

D．6021．一个浴缸的容量大约有（）．A．4升 B．40升 C．400升四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算、估算。23．用你喜欢的方法计算。280÷（7×5）420÷12÷7155＋930÷3024．直接写出结果。18×30＝120÷24＝99×9＋9＝5×25×2＝46＋54÷2＝＋＝１－－＝（）÷50＝50＋（）＝2kg＋3000g＝()kg五、操作题（每题5分，共10分）25．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题（每题6分，共30分）27．信心农场有45名工人，秋收时每天工作14小时，共摘棉花1260千克，平均每个工人每小时摘棉花多少千克？28．小欣一家三口去摘桃子，小欣摘了21个，妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个，爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。（1）妈妈摘了多少个？（2）爸爸摘了多少个？29．这是某商场一周的手机销售情况统计表。星期一二三四五六日销售量（部）1520510254035（1）请你根据统计表完成下面的统计图。（2）星期________售出的最多，星期________售出的最少。（3）这个星期一共售出________部。30．在学校组织的“数学手抄报”展览中，一年级的作品有40幅，二年级有55幅，三年级比一、二年级的总数少16幅，四年级是二年级的2倍．根据这些条件，把下表填写完整．一年级二年级三年级四年级40幅55幅（___）幅（___）幅31．实验小学图书馆有405本科技书，故事书的本数是科技书的14倍，漫画书的本数是科技书的16倍，漫画书有多少本？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、6150【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。整时，分针指向12，要使时针和分针成平角，即180°，则分针指向6。5时整，时针和分针之间有5个大格，则时针和分针的夹角是5×30°。【详解】6×30°＝180°，则6时整，时针和分针成平角；5×30°＝150°，则5时整，时针与分针所组成的角是150度。【点睛】钟面上每个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。2、3854000004【解析】略3、1441922【分析】表中已经告诉了2箱牛奶的总价，那么就可以求出1箱牛奶的价钱，即1箱牛奶的价钱=2箱牛奶的总价÷2，那么6箱牛奶的价钱=1箱牛奶的价钱×6，8箱牛奶的价钱=1箱牛奶的价钱×8，1箱牛奶的价钱=1箱牛奶的价钱×1．【详解】48÷2=24元，6×24=144元，8×24=192元，1×24=2元，所以6箱牛奶的总价是144元，8箱牛奶的总价是192元，1箱牛奶的总价是2元．故答案为144；192；2．4、☆14【分析】根据观察发现，上图是由五个一组，按□□○

☆顺序不断重复排列形成的，用图形的位置数除以5，余数是几就是一组图形中的第几个，余数为0就是一组图形中的最后一个。用组数乘一组中□个数即可解答。【详解】35÷5＝7（组），所以第35个是☆。7×2＝14（个）【点睛】本题主要考查学生观察问题和分析问题的能力。5、1【详解】前4条鱼按照正常方法煎，共需要：3×2×（8÷2）＝6×4＝24（分）剩下3条可以这样煎：第1次先把2条鱼同时下锅，3分钟时，将其中一条盛上来，另外一条翻面，同时，再放第三条鱼；第二次，第一次放的那条鱼可以出锅了，最后放的那条鱼翻面，同时将盛起来的鱼翻面放下去；第三次，就全部可以上锅；共用3×3＝9（分）共需：24+9＝1（分）答：煎11条鱼最少要1分钟．故答案为：1．6、1124【详解】略7、条形折线扇形【解析】略8、中心顶点0重合【详解】略9、乘法交换【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变.【详解】2.4×0.5=0.5×2.4，交换了两个因数的位置，应用了乘法交换律.故答案为乘法交换10、九亿六千零八十万五千10亿【详解】略11、129533万13亿【分析】此题考查整数的改写和近似数．求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．【详解】把一个数改写成用“万”作单位的数．将该数的末尾的4个0去掉，再在后面加上“万”字．1295330000=129533万;把一个数改写成用“亿”作单位的数．将该数的小数点向左移动八位，再在后面加上“亿”字．省略“亿”后面的尾数要用到“四舍五入”，要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．1295330000≈13亿．故答案为129533万，13亿．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟，烧水的过程需要6分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶．【详解】1+6+1=8（分钟）答：最少要8分钟使客人尽快喝茶．故答案为×．15、√【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数，只要去掉亿位后面的0，再在数的后面添上“亿”。【详解】4600000000＝46亿，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】根据题意，由两条直线互相垂直的定义可知，如果两条直线互相垂直，得到的交角肯定是直角，直角为90°，还可通过量角器测量，由此解答。【详解】下图中共有3个直角。故答案为：A【点睛】本题考查的是角的判断，直角为90°是解题的关键。18、B【分析】由图可知：这个物体有两层，上面的一层有两个，下面的一层有个，据此解答。【详解】（个）故答案为：B【点睛】此题考查了立体图形的计数，应明确遮住的立方体的块数，是解答此题的关键。19、B【解析】略20、B【详解】略21、C【解析】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、4；1000；6；7200；8；4；3；8【详解】略23、8；5；186【分析】（1）（2）根据除法的性质简算；（3）先算除法，再算加法。【详解】280÷（7×5）＝280÷7÷5＝40÷5＝8420÷12÷7＝420÷（12×7）＝420÷84＝5155＋930÷30＝155＋31＝18624、540590025073125005【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题（每题6分，共30分）27、2千克【解