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文档简介
2024-2025学年河南郑州金水区纬五路第二小学数学四上期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.用分数表示下列图中的空白部分。2.在火炉上烤饼,饼的两面都要烤,每烤一面要2分钟,炉上只能同时放2张饼,要烤5张饼,至少需要________分钟.3.8×25的积的末尾有(________)个零.4.一个数是A×B的倍数,它又是A×B的因数,猜一猜,这个数是_____.5.59里面的“5”在_____位上,表示_____个_____;“9”在_____位上,表示______个______。6.两根小棒都和第三根小棒互相垂直,这两根小棒的位置关系是(________)。7.两个数相除的商是24,如果被除数与除数都除以2,商是(________)。8.一个直角三角形的一个锐角是65°,那么另一个锐角是(____________).9.一个数省略万位后面的尾数的近似数是8万,这个数最大是(________),最小是(________)。10.同学们表演团体操,原来排成24行,每行有20人。队形变换后,排成30行,每行有(________)人。11.分针走一小时,在钟面上转的角是(____)度,这个角是(____)角.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.把994999省略万后面的尾数,约是99万。(______)13.一个正方形的周长是36米,面积就是81平方米。(______)14.在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变._____15.长方形和正方形都是平行四边形.______.16.妈妈有18元钱,她要买2元一个的雪糕,一共可以买9个.(____)17.角的大小跟它的两条边张开的大小有关。(________)18.一个除法算式的被除数和除数都乘2后,商是24,原来的商是1.(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.★●◆●★★●◆●★★●◆●★……照上面的排列规律,在前50个图形中,哪两种图形的个数相同?()A.◆和● B.●和★ C.◆和★20.信封中的卡片各是一个学过的不同的四边形,()一定是梯形.A. B. C.21.检查209÷27=7……20计算是否正确,可采用(
)验算.A.27×20+7 B.27×7+20 C.7×20+2722.25×4÷25×4正确的结果是()A.0 B.1 C.1623.751×8的积的末尾有(
)个1.A.1
B.2
C.3四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.口算。37亿+48亿=6000÷500=360÷15÷2=426-129-71=86÷114=45×200=600-200=75+186+25=25.竖式计算。108×35=782÷78=376÷38=140×45=244÷19=310×80=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?27.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
28.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.希望小学四年级122名学生到风景区开展一个社会实践活动,已知门票:15元/人;车票:16元/人。这些学生一共要交多少钱?30.学校会议室每排有32个座位,四年级共有360人,可以坐满几排?还剩几人?31.下图是某社区规划图,算一算,A、B两个社区的占地面积是多少公顷?32.卡莉娅和萱萱从相距940米的两地同时出发,相向而行,卡莉娅每分钟走100米,萱萱每分钟走40米.请问:经过多少分钟,两人第一次相距100米?33.学校张老师到商店买8个篮球和8个排球,篮球的单价是73元,排球的单价是65元,买篮球比买排球多用多少元?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、【详解】略2、10【解析】先将这五张饼标上号,先将1号饼和2号饼的正面放在火炉上,烤2分钟。然后把1号饼的反面和3号饼的正面放在火炉上烤,烤2分钟,此时,1号饼已经烤好了,再把2号饼的反面和3号饼的反面放在火炉上烤,烤2分钟,此时,2号和3号饼都已经考好了,最后把4号和5号饼的正反面都放在火炉上烤,每面烤2分钟,所以至少需要2+2+2+2+2=10分钟。至少需要10分钟。故答案为:10。3、两【详解】略4、A×B【详解】略5、十5十个9—【详解】略6、互相平行【分析】同一平面内,垂直于同一直线的两条垂线互相平行,据此即可解答。【详解】根据分析可知,两根小棒都和第三根小棒互相垂直,这两根小棒的位置关系是互相平行。【点睛】本题主要考查学生对平行定义和特征的掌握和灵活运用。7、24【分析】根据被除数和除数同时除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【详解】两个数相除的商是24,如果被除数与除数都除以2,商是24。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。8、25°【详解】略9、8499975000【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是8万,说明这个数的最高位是万位。这个数最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,百位、十位、个位上是最大的一位数9即可,因此这个数最大是84999;这个数最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,百位、十位、个位上是最小的自然数0即可,因此最小是75000。【详解】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是8万,这个数最大是84999,最小是75000。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。10、16【详解】略11、360周【解析】因为钟面上1小时分针就旋转1圈,即360°,所以形成的角是周角;故答案为:360,周.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【解析】略13、√【详解】略14、√【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【详解】根据商不变的性质可知,在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变.说法正确.故答案为√.【点睛】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.15、√【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为√.16、√【详解】18÷2=9(个)答:一共可以买9个.所以题干说法正确.17、√【分析】角的大小与两边的长短无关,只与边叉开的大小有关,叉开得越大,角就越大,叉开得越小,角就越小。【详解】根据分析可知,角的大小跟它的两条边张开的大小有关。所以判断正确。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。18、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【详解】略20、C【详解】略21、B【解析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,如果计算结果符合这个等式,除法计算就正确.【详解】可以用商乘除数加上余数的方法验算,列式是:27×7+20故答案为B22、C【详解】略23、C【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数,不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数.【详解】751×8=6111,积的末尾有3个1.故答案为C.四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、85亿;12;12226;;9000400;286【详解】略25、3780;10……2;9……346300;12……16;24800【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】108×35=3780782÷78=10……2376÷38=9……34140×45=6300244÷19=12……16310×80=24800五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【详解】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、3782元【分析】门票加车票一名学生要15+16=31元,再乘学生数即等于这些学生一共要交的钱。【详解】(15+16)×122=31×122=3782(元)答:这些学生一共要交3782元钱。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数计算方法是解答本题的关键。30、11排;8人【分析】根据题意,可用360除以每排的人数,得到的商就是可以坐满几排,得到的余数就是剩下的人数,据此列式解答即可。【详解】360÷32=11(排)……8(人)答:可以坐满11排;还剩8人
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