2024-2025学年湖南省常德市数学四年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2024-2025学年湖南省常德市数学四年级第一学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．条形统计图能直观、形象地表示（___________________）．2．读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数．南京到连云港的高速公路，总投资为4560000000元．4560000000元=________亿元3．天王星到太阳的平均距离为2870990000米，横线上的数读作（______），改写成用“万”作单位的数是（______），省略亿后面的数约是（______）。4．一个篮球场的占地面积约是400（_________）。5．26×57＋26×（________）=26006．想一想，算一算，你能发现什么？8×4＝（________）7000×5＝（________）8×40＝（________）700×5＝（________）8×400＝（________）70×5＝（________）8×4000＝（________）7×5＝（________）发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（________）；一个因数不变，另一个因数除以几，积也（________）。7．两组对边分别平行且没有直角的四边形是（______）；只有一组对边平行的四边形是（______）。8．除数扩大100倍，要使商不变，被除数应________．9．妈妈做早饭的过程及时间：洗锅1分钟，淘米2分钟，熬粥20分钟，煎鸡蛋5分钟，拌小菜5分钟，盛粥1分钟，妈妈做这顿饭至少需要_____分钟．10．某人的身份证号码这个人出生在（________）年。11．在________不相交的两条直线叫做________．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（______）13．平行四边形是对称图形。（______）14．一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。（______）15．在除法里，被除数和除数乘或除以相同的数，商不变．（______）16．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．两根绳子的长度都是1米，第一根剪去绳子的，第二根剪去米，这时剩下的绳子（）A．第一根长 B．第二根长 C．一样长18．下面算式中，商正好是8的是（）。A．4□0÷39 B．50□÷6□ C．36□÷45 D．42□÷5519．学校新买来420本书，每班分30本，可以分给几个班？小萌用竖式计算出了结果．竖式中←所指“30”表示的是（）A．已经分了30本 B．已经分了300本 C．还剩30本20．一个平底锅每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面2分钟。烙4张饼至少需要()分钟。A．8 B．10 C．1621．在计算器上计算128÷4时，把“4”按成了“5”,如果只想清除“5”按（）键．A．OFF B．AC C．M+ D．CE四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝23．脱式计算。20×（560－380）3000÷20＋130540×10÷27024．直接写出下面各题的得数24×5＝101×29＝＋＝110×5×2＝200÷25×4＝1－＝五、操作题（每题5分，共10分）25．估一估，连一连．26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题（每题6分，共30分）27．小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，小亮和小辉的身高相比是怎样的？请简要说明你的思考。28．三角形向右平移了7格,平移前后的图形中,哪些线段是相互平行的?29．学校要为图书馆增添一种新书，计划买12套，准备1500元钱够吗？通过计算说明。30．直接写得数870﹣780=40×13=104÷13=54×99+54=200÷20=25×4=30×30=24×5÷24×5=31．张老师为学校买篮球，他带688元钱最多可以买多少个篮球？还剩多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、数量的多少【解析】【解答】条形统计图能直观、形象地表示数量的多少．【分析】根据以一当二的条形统计图，即得条形统计图能直观、形象地表示数量的多少．2、45.6【详解】略3、二十八亿七千零九十九万287099万29亿【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；2870990000读作：二十八亿七千零九十九万。把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可；2870990000＝287099万。用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数，求近似数应该先看千万位上的数，如果千万位上的数比5小，就省略亿位后面的尾数并写上亿字；如果千万位上的数大于或等于5，应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。2870990000≈29亿。【详解】天王星到太阳的平均距离为2870990000米，横线上的数读作（二十八亿七千零九十九万），改写成用“万”作单位的数是（287099），省略亿后面的数约是（29亿）。【点睛】用“四舍五入”法求一个数的近似数，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5，还是等于5或大于5，写上计数单位。4、平方米【详解】略5、43【详解】略6、3235000320350032003503200035乘几除以几【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各算式的积，再观察各算式与积之间的关系，灵活运用积的变化规律解答即可。【详解】8×4＝327000×5＝350008×40＝320700×5＝35008×400＝320070×5＝3508×4000＝320007×5＝35发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几；一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。7、平行四边形梯形【详解】根据平行四边形的定义：两组对边分别平行且没有直角的四边形是平行四边形；根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形。8、扩大100倍【解析】根据商不变的性质：两个数相除，被除数、除数扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．除数扩大100倍，要使商不变，被除数就扩大100倍．故答案为扩大100倍．9、24【详解】1+2+20+1＝24（分钟）故答案为：2410、2009【分析】第1—6位数字表示地区代码，第7—10位数字表示“出生年份”，第11—12位数字表示“月”，第13—14位数字表示“日”；第15—17位数字为出生人的顺序号，其中第17位数字单数为男性、双数为女性；第十八位为校验码。【详解】某人的身份证号码这个人出生在2009年。【点睛】熟悉身份证号码的编码规则是解答本题的关键。11、同一平面内平行线【详解】根据根据平行的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；故答案为同一平面内，平行线．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形；故答案为：√【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质，应注意基础知识的积累。13、×【分析】判断一个图形是不是对称图形，要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。【详解】只有特殊的平行四边形比如长方形、正方形等才是对称图形，一般的平行四边形沿某直线对折后不能完全重合。所以原题说法错误。【点睛】此题考查对称图形的辨别，也可以剪一个平行四边形动手折一下，看能否互相重合印象更深刻。14、×【分析】根据自然数，质数，合数，奇数，偶数的概念以及包含的范围来解答。【详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数，所以不能说一个自然数不是质数就是合数；能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数，一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错，所以答案为：错误。【点睛】判断一个命题是否正确，也可用举例法举出反例能够推翻原命题，就可说明命名题是错误的。15、×【详解】略16、×【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。【点睛】做判断题时，可以举反例解答。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】本题只要先求出第一根绳子的是多少米，即能进行比较．根据分数的意义，1米的为1×＝（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样．18、C【分析】用除数乘商看能不能等于被除数即可解答。【详解】A．39×8＝312，不可能等于4□0，所以4□0÷39的商不可能是8。B．63×8＝504，不等于503，其余6□乘8都不能等于50□，所以50□÷6□的商不可能是8。C．45×8＝360，所以当36□中的□为0时，36□÷45＝8。D．55×8＝440，不可能等于42□，所以42□÷55的商不可能是8。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。19、B【解析】解：箭头表示已经分了300本，所以本题答案B正确．故选B．由题意可知，箭头表示每班分30本，分给10个班需要300本，据此解答即可．解答本题的关键是准确理解除法竖式的意义．20、A【详解】略21、D【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略23、3600；280；20【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】20×（560－380）＝20×180＝36003000÷20＋130＝150＋130＝280540×10÷270＝5400÷270＝2024、120；2929；11100；32；【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题（每题6分，共30分）27、可能小亮高、可能小辉高、可能一样高【分析】小亮班里的同学平均身高是1.42米，小辉班里的同学平均身高是1.51米，平均身高不表示小亮和小辉的身高，小亮和小辉的身高相比，具有不确定性，故都有可能。【详解】小亮和小辉的身高相比，故可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。答：可能小亮高、可能小辉高、可能一样高。【点睛】了解平均身高不能代表其中某一位同学的身高是解答本题的关键。28、AC与A'C'、AB与A'B'互相平行．【详解】略29、够【详解】12×118=1416（元）1416<1500答：准备1500元钱够。30、90，520，8，5400，10，100，900，1【解析】试题分析：根据