2024-2025学年郸城县四年级数学第一学期期末考试试题含解析

2024-2025学年郸城县四年级数学第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．80080088___88008004500000___450万14×50___15×402．（______）个一百万是一亿，1000个（______）是一亿。3．有张卡片，分别写着数字，将这些卡片按序依次发给小明、小红和小军，小红拿到了（________）张卡片，写着数字的卡片发给了（________）。4．3时整,时针和分针成（____）角,6时整,时针和分针成（____）角．5．黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作______平方米，改写成用“亿”作单位的数是________平方米。6．□51÷45,要使商是两位数,□里最小填（______）；要使商是一位数,□里最大填（____）．7．填出下面图形的各部分的名称。8．计算□97÷83，要使商是两位数，□里最小填_____，要使商是一位数，□里最大填_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．如果a×＝b×60%（a、b均不为0），那么a一定大于b．（______）10．把一个月饼分成6份，其中4份就是。（________）11．如果☆÷20的商大于△÷20的商，那么☆就一定大于△。（______）12．把15个桔子分成3份，求每份是多少，用除法计算．（_______）13．直线没有端点，可以无限延伸。射线有一个端点，不能无限延伸。（________）14．射线和线段都可以量出长度。（_____）15．梯形只有一组对边平行的四边形．（_______）16．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____）17．602×170的积中间有2个零。（______）18．用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面的算式中与算式780÷60的计算结果不相同的是（

）A．78÷6B．156÷12C．390÷2020．下列说法中：①长方形、正方形、平行四边形、角都是轴对称图形；②等边三角形一定是锐角三角形；③角的两边越长，角就越大，其中正确的有（）句．A．1 B．2 C．321．下面的数中，“0”都不读出的是（）。A．6407000 B．130800 C．49060050022．286□460≈287万，□里可以填的数是（）。A．3B．4C．523．把一个长方形框架拉“斜”成一个平行四边形，这个平行四边形和原长方形比（）A．周长一样 B．面积一样C．周长和面积都一样 D．不能确定四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数．360÷40=360÷3=40×5=200÷40=120-40÷2=530-70=88÷22=24×5=85÷5=25×4÷25×4=25．用竖式计算．(带*的得数保留一位小数)5.5×0.44=0.51÷0.12=*18.32÷1.6≈1.02×2.5=26．已知∠BOC=40°，求∠COD的度数。五、操作题。（共6分）27．连线六、解决问题（每题6分，共30分）28．服装厂赶制458套扶贫棉服，已完成68套，为了按期交货，需要把剩下的平均分到15个制衣组，每个制衣组需要制多少套？29．2013年6月11日17时38分“神舟十号”飞船发射升空.“神舟十号”绕地球飞行一圈的时间为90分钟，“神舟十号”飞船每天绕地球飞行多少圈？30．甲乙两地相距2190千米，一辆警车从甲地出发，到乙地执行紧急任务，要求在一天时间内到达。前11个小时，因路上拥堵，平均速度只有75千米/时。这辆警车要在规定时间内到达乙地，在余下的时间里，平均每小时至少要行多少千米？31．一辆汽车从建湖到南京行了3小时，以同样的速度从南京到杭州行了4小时。建湖到南京的公路长285千米，南京到杭州的公路长多少千米？32．一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行70千米，6小时到达，返回时多用了1小时，返回时的速度是多少？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、＞＝＞【详解】80080088＞88008004500000＝450万14×50＝700，15×40＝600，所以14×50＞15×40故答案为：＞，＝，＞．2、100100000【解析】略3、5小军【分析】（1）由题意可得，15张卡片按序依次发给小明、小红和小军，循环排列的规律是：3个人为一个循环周期，第15个数字：15÷3＝5（组）；没有余数就是最后一个人；前15个数字中共有5个循环周期，一个周期里小红拿到一张数字卡片，则张卡片小红共拿到数字卡片的数量：1×5＝5（张）。（2）第12个数字：12÷3＝4（组），没有余数就是最后一个人，则写着数字的卡片发给了小军。【详解】（1）15÷3＝5（组）1×5＝5（张）（2）12÷3＝4（组）写着数字12的卡片发给了小军。【点睛】熟练掌握排列规律是解决此题的关键。4、直平【详解】略5、一亿五千万1.5亿【详解】略6、43【详解】略7、【解析】略8、87【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】因为a×＝b×60%（a、b均不为0），则a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．说法正确故答案为：√．10、×【详解】略11、√【分析】根据题意可知两个算式除数相同，被除数不相同，被除数越大商越大。【详解】如果☆÷20的商大于△÷20的商，那么☆就一定大于△。故此说法正确。【点睛】此题考查学生对除法算式的理解，除数相同时被除数越大商越大，被除数相同时除数越大商反而越小。12、×【详解】由整数除法的意义可知，把15个桔子平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，题干的说法是错误．故答案为：×．13、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答即可。【详解】直线没有端点，可以向两端无限延伸。射线有一个端点，可以向一端无限延伸。故答案为：×。【点睛】本题考查直线和射线的性质，直线和射线都可以无限延伸，是无限长的。14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交．所以原题说法正确．故答案为：√．17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【详解】根据商不变的性质可知，与算式780÷60的计算结果不相同的是390÷1．故选：C．20、A【分析】（1）依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断．（2）等边三角形的三个内角都相等，再据三角形的内角和是180度，即可进行判断．（3）角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，据此即可进行判断．【详解】（1）因为长方形沿两组对边中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则长方形是轴对称图形；正方形沿两组对边中线所在的直线和对角线对折，对折后的两部分都能完全重合，则正方形是轴对称图形；平行四边形沿任何一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，则平行四边形不是轴对称图形；角沿其角平分线对折，对折后的两部分都能完全重合，则角是轴对称图形，所以①的说法是不正确的；（2）因为等边三角形的三个内角的度数是相等的，则每个角的度数为180°÷3=60°，所以等边三角形一定是锐角三角形，因此②的说法是正确的；（3）因为角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，所以③的说法是错误的．故选A．【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义、等边三角形的特点以及决定角的大小的因素．21、A【分析】读数时，每级末尾的0不读，每级其余的0要读，两个0连续出现的只读一个零。先分级，然后根据读数的要求选出一个0都不读的数，据此解答。【详解】A．中6407000读作：六百四十万七千。一个“0”也不读。B．中130800读作：十三万零八百。只读一个“0”。C．中490600500读作：四亿九千零六十万零五百。读两个“0”。故选择A。【点睛】本题主要考查读数时0的读法，理解并记住不同情况下读0的要求是解题的关键。22、C【解析】略23、A【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变；它的底不变，但是高变短了，所以面积变小了．故选：A四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、9；120；200；5；100；460；4；120；17；16【详解】略25、2.42；4.25；11.5；2.55【详解】5.5×0.44=2.420.51÷0.12=4.2518.32÷1.6≈11.51.02×2.5=2.5526、∠COD=50゜【详解】略五、操作题。（共6分）27、如图：【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、26套【分析】让工作总量减去已经完成的工作量，求解出还剩下的工作总量，然后根据工作效率＝还剩下的工作总量÷所有的组数，即可求解一组的工作效率，代入数据解答即可。【详解】（458－68）÷15＝390÷15＝26（套）答：每个制衣组需要制26套。【点睛】本题考查工程问题，掌握工作效率＝工作总量÷工作时间。29、16圈【详解】30、105千米【分析】根据路程＝速度×时间，求出前11个小时行驶的路程。用甲乙两地的距离减去前11个小时行驶的路程，求出剩下的路程。一天共24个小时，剩下24－11个小时。根据速度＝路程÷时间，用剩下的路程除以剩下的时间，求出余下时间里的速度。【详解】2190－75×11＝2190－825＝1365（千米）1365÷（24－11）＝1365÷13＝105（千米）答：平均每小时至少要行105千米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。先求出行驶的路程，再求出剩下的路程以及剩下的时间，进而求出速度。31、380千米【分析】因为由题干可知，从建湖到南京行了3小时，建湖到南京的公路长285千米，则这辆汽车每小时行驶：（千米），以同样的速度从南京到杭州行了4小时，所以南京