2024-2025学年贵州省六盘水市四上数学期末达标检测试题含解析_第1页
2024-2025学年贵州省六盘水市四上数学期末达标检测试题含解析_第2页
2024-2025学年贵州省六盘水市四上数学期末达标检测试题含解析_第3页
2024-2025学年贵州省六盘水市四上数学期末达标检测试题含解析_第4页
2024-2025学年贵州省六盘水市四上数学期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年贵州省六盘水市四上数学期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.六千零三十亿零四百写作:________2.实验小学有男生950人,女生800人。男生比女生多多少人?________答:男生比女生多________人。3.在□81÷37中,如果商是一位数,□里最大填(______);如果商是两位数,□里最小填(______)。4.一部小说有一百二十八万五千字,这个数写作_____,把它四舍五入到万位约是_____。5.下面是幸福小区的平面示意图,乐乐家的位置用数对表示是(______),(______)的位置是。

6.上面的物体中,②和③从(____)面看形状相同;从前面看形状相同的有(____)、(____)和(____);(____)和(____)从前面看形状相同,从右面看形状也相同。7.经过两点可以画(______)条直线。两条平行线之间可以画(______)条与平行线垂直的线段。8.小明早晨起床叠被子需要3分钟,刷牙洗脸4分钟,听英语20分钟,吃饭需要10分钟,最快(________)分钟能做完这些事。9.一个数除以1.8,商是一个两位数,商保留一位小数是4.6,则被除数最大是(________)。10.郑州市绿化面积逐年增长,将逐步形成“城在林中,园在城中,林水相依,林路相随”的生态格局。绿化中很多场地用到了冬青,1平方米约种植40株冬青,那么,1公顷大约种植()株冬青。A.140000 B.400000 C.400011.一道整数除法算式的商是45,余数是18,除数最小应是(_______),这时的被除数应是(_______)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.在1到9这九个数字卡片中,抽到奇数的可能性大一些.(_______)13.下图中,∠2角度最大,∠3角度最小。(__________)14.最小的自然数是1,没有最大的自然数。(___________)15.图中有6个三角形。(______)16.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋,一边洗衣服.(_______)17.如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(________)18.小华步行速度是80米/分,表示她步行1米需要80分钟。(______)19.为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水7分钟,洗茶杯3分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要()分钟能使客人尽快喝上茶。A.9 B.8 C.7 D.621.1900÷400=4……□。□里应该填()。A.300 B.30 C.322.笔算332×61时,6×2的积的末位应写在()位上.A.个 B.十 C.百 D.千23.玩24点游戏:用“2、8、4、5”这四个数算24点,下面算式正确的是()A.8÷4×(2+5) B.8÷2+4×5 C.2×5+4+8 D.[8﹣(5﹣2)]×224.下面最接近376万的数是()A.3765000 B.3760002 C.3769999 D.3779999四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.估算。123÷40≈

209×91≈

418÷68≈

718÷88≈231×30≈

60×119≈

351÷69≈

587×99≈26.列竖式计算。230×40=918÷18=124×11=220+24=21×403=9000÷600=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.估一估,连一连.28.连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.民主路小学学校礼堂每排有28个座位,四年级共有482人,可以坐满几排?还剩几人?30.废纸可以用于再生产.回收1吨废纸相当于少砍16棵大树,一个纸厂去年回收废纸124吨,相当于少砍多少棵大树?31.在中添一个(面与面相连)要使从右面看到的图形不变,有()种不同的摆法,请在方格图中画出从右面看到的图形。32.一辆客车从A城开往B城,如下图。(1)客车的速度是75千米/时,2小时后到达图中什么位置?用△标出。(2)按这样的速度,还要多长时间才能到达B城?33.小强每天坚持长跑2000米。一天他的平均速度是150米/分,他跑了16分钟。这一天小强是否完成了长跑任务?34.用简便方法计算157﹣46﹣64198+10545×18490÷35175+36+15490÷35÷1.

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、603000000400【解析】略2、950-800=150(人)150【详解】略3、23【分析】根据整数除法的运算法则可知,□81÷37中,如果商是一位数,则应使□8<37,即□8最大可为28,则□最大可填2;如果商是两位数,则应使□8>37,即□8最小可为38,则□最小可填3。【详解】在□81÷37中,如果商是一位数,□里最大填(2);如果商是两位数,□里最小填(3)。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数的前两位小于除数,则商是一位数;如果被除数的前两位大于或等于除数,则商是两位数。4、1285000129万【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是1,十万位上是2,万位上是8,千位上是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】一百二十八万五写作:1285000;1285000≈129万;故答案为1285000,129万。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。5、2,3花园【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出乐乐家的位置,也可根据数对判定此点是什么地点。【详解】

乐乐家的位置用数对表示是(2,3),花园的位置是。【点睛】本题主要考查了数对表示位置的方法的灵活应用,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示。6、右①②④①④【详解】略7、一无数【解析】略8、20【分析】小明先听英语需要20分钟,在此同时起床叠被子3分钟、,刷牙洗脸4分钟、吃饭10分钟,这样可以节约3+4+10=17分钟;据此即可解答问题。【详解】可以按照以下顺序进行:先听英语需要20分钟,在此同时起床叠被子3分钟、刷牙洗脸4分钟、吃饭10分钟;3+4+10=7+10=17(分钟)17<20所以最快20分钟能做完这些事。【点睛】此题属于合理安排时间问题,奔着既节约时间,又不使各项工作相互矛盾即可。9、8.352【分析】4.6是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.6最大,是4.64;“五入”得到的4.6最小,是4.55。根据被除数=除数×商可知,要使被除数最大,则商为最大的4.64,进而求出被除数即可。【详解】商保留一位小数是4.6,则商最大是4.64。4.64×1.8=8.352则被除数最大是8.352。【点睛】保留一位小数,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则解答。据此明确最大的商为4.64,进而根据除法各部分之间的关系:被除数=除数×商解答。10、B【分析】1公顷=10000平方米,用种植面积乘平方米种植株数即可解答。【详解】10000×40=400000(株)故答案为:B。【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。11、19873【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【解析】在1到9这九个数字卡片中,奇数的数字有1、3、5、7、9一共5个,偶数的数字有2、4、6、8一共4个,奇数的数字所占的份数比偶数的数字所占的份数多,抽到奇数的可能性大一些,故结论是正确的.13、×【分析】量角的步骤:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此量出各个角的度数,再进行解答。【详解】∠1=60°,∠2=60°,∠3=60°则∠1、∠2和∠3角度相等。故答案为:×。【点睛】用量角器量角的度数时,注意把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。14、×【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数,一个物体也没有用0表示,0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知,最小的自然数是0,没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】此题考查了自然数的认识,明确0也是自然数,并且是最小的自然数。15、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形,所以确定上面的顶点,再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点,组成的线段数为:4+3+2+1=10(条),所以能组成10个三角形;故答案为:×【点睛】解决本题要先确定一个顶点,再根据线段的数量确定三角形的个数,还可以数,但要做到不重不漏。16、×【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析、解答即可.【详解】兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋,一边洗衣服,属于确定事件中的不可能事件,所以本题说法错误;故答案为×.17、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有0;25×4=100,100的末尾有0;所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,也可能没有0,原题说法错误。故答案为:×【点睛】解题时要明确:当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时,积的末尾有0。18、×【分析】速度是单位时间内通过的路程。【详解】80米/分,表示行80米需要1分钟。小华步行速度是80米/分,表示她步行1米需要80分钟,所以判断错误。【点睛】速度由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位用“/”分开。19、√【分析】在沏茶问题中,要统筹安排时间,使事情能够顺利完成,但又不至于相互干扰。用洗衣机洗衣服的同时可以做其他事情,两件事情不冲突,还能节省时间,据此判断即可。【详解】根据分析可知,为了节省时间妈妈边用洗衣机洗衣服边擦地,此题说法正确。故答案为:√。【点精】在沏茶问题中,要想节约时间,则同时进行的这两件事情不能互相干扰,比如烧水的同时扫地等。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】由题意可知,洗茶杯、拿茶叶共需3+1=4分钟,烧水需要7分钟。因此可在完成烧水这项任务的过程中,完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务。由此可知,最少要1+7+1=9分钟,能使客人喝上茶。【详解】1+7+1=9分钟)则最少9分钟能使客人喝上茶。故答案为:A。【点睛】本题考查优化问题,应合理安排事情间的顺序,尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。21、A【详解】略22、B【分析】乘数61中的6在十位上,表示6个十;332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐,据此解答.【详解】乘数61中的6在十位上,表示6个十;332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐;所以6×2的积的末位应写在十位上.故选:B.【点睛】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法.23、B【解析】A、8÷4×(2+5)=2×7=14B、8÷2+4×5=4+20=24C、2×5+4+8=10+4+8=22D、[8﹣(5﹣2)]×2=[8﹣3]×2=5×2=10故选:B.24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、3;20000;6;86900;7200;5;58700【详解】略26、9200;51;1364244;8463;15【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】230×40=9200918÷18=51124×11=1364220+24=24421×403=84639000÷600=15五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60028、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、17排6人【解析】要求可以坐满几排,还剩几人,也就是求482里面有几个28,还余几,解答此题关键是明白求一个数里面有几个另一个数,用除法解答.【详解】482÷28=17(排)……6(人)答:可以坐满17排,还剩6人.30、1984棵【解析】16×124=1984(棵)答:相当于少砍1984棵大树.31、见详解【分析】从右面看到的是两个正方形排成一行,所以在图形的左边和右边,任添一个正方体,从右面看到的图形不变,共有5种摆放方法。【详解】在中添一个(面与面相连)要使从右面看到的图形不变,有5种不同的摆法,右面看到的图形如下:【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。32、(1)(2)4小时【分析】(1)根据题意,用75×2求出客车2小时行驶的路程,在图中标出即可;(2)用总路程450减去已经行驶的距离,求出还剩下的路程,在除以75即可解答。【详解】(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论