新人教版高中英语必修1培优Unit5 Languages Around the World Reading and Thinking学案

Unit5LanguagesAroundtheWorld

ReadingandThinking

I.必备单词：根据提示填写单词

1.howmanybillionpeople多少十亿人

2.theirnativelanguage他们的母语

3.theattitudeofthespeaker说话者的态度

4.despitethedifficulty尽管有困难

5.oneofthemainfactors主要因素之一

6.animalbones动物骨骼

7.differentsymbols不同的符号

8.carvedbyancientChinesepeople被古代中国人刻的

9.theShangDynasty商朝

10.theclassicworks古典作品

11.thehighregard高度关注

12.Chinesecharacters中国汉字

13.Chinesecalligraphy中国书法

14.someimportantaffairs一些重要事情

15.findspecificinformation找到具体的信息

16.vary(v.)frompersontoperson人人不同fvarious(adZ)activities各种各样

的活动-manyvarieties(/?.)ofdialects很多种方言

17.sevenmajor(ae//.)states七个主要国家—themajority(〃.)ofpeople大多数的

人们

18.understandwhatyoumean(v.)明白你的意思fanimportantmeans(n.)一个重要的

方法一themeaning(/?.)oftheword这个单词的意思fameaningful{adj.)lesson有意

义的一课

19.thewholeglobe(/?.)整个地球-theglobal{adj.)wanning全球变暖

20.toappreciate(K)China,sculture欣赏中国文化—expressmyappreciation(/?.)

表达我的感激

II.必备短语：英汉双译

1.referto指的是；描述；提到；查询

2.upsanddowns浮沉；兴衰；荣辱

3.dateback(to.,・)追溯到

4.playanimportantrolein在...中起到重要作用

5.alltheway一路上，一直

6.leadto导致

7.beconnectedwith与...相联系

III.必备句式：翻译课文原句，并观察黑体部分

1.Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthemainfactors

hasbeentheChinesewritingsystem.

有许多原因使这成为可能,但其中•个主要因素是中国的文字系统。

2.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,they

canallstillcommunicateinwriting.

即使在今天，不管中国人住在哪里，说什么方言,他们仍然可以书面交流。

3.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberof

internationalstudentsarebeginningtoappreciateChina'scultureandhistory

throughthisamazinglanguage.

随着中国在国际事务中扮演越来越重要的角色,越来越多的国际学生开始通过这门神奇的语

宣来欣赏中国的文化和历史。

1.形容词后缀-al,例如：globe+-al-global全球的

personfpersonal个人的region->regional地区性的

nation-*-national国家的music-*musical音乐的

2.“动词+介词to”构成动词短语

referto指的是；描述；提到；查询turnto求助于，转向

leadto导致agreeto同意

1.AppreciatethesongAmericanEnglish.

AmericanEnglish

-Wax

Herecomesmyoneandonly

TalkinglikeastarletonaHollywoodscreen

Shewhisperssomethingtome

IhearthewordsbutIdon'tknowwhatshemeans

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

Lovetravelstransatlantic

I'mhotandbotheredbyherfigureofspeech

Can'tfollowhersemantics

Butwhenherbodymovesit'scleartome

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

Wedon'tneedwords

Toexpresswhatisreal

We'vegoteachother

Thatsayseverythingthatwefeel

Thereystoomuchdamnconfusion

Withallthistalkinggoingroundandround

We*11reachourownconclusion

We,11makeconnectiononthecommonground

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

OhshespeaksAmericanEnglish

Ohdon'talwaysunderstand

ThoughshespeaksAmericanEnglish

Gotthelanguageoflove

Athercommand

歌词译文：

美式英语

——Wax组合

你是我的唯一

说话像一个好莱坞屏幕上尚未成名的年轻女演员

她向我低语

我听到这句话，但是我不知道她是什么意思

哦，她说美式英语

哦，总是不理解

虽然她说美式英语

爱的语言

由她掌控

爱跨大西洋

我困惑于她的话语

不能理解她的语义

但是，她的身体动作对我来说很明显

哦，她说美式英语

哦，总是不理解

虽然她说美式英语

爱的语言

由她掌控

我们不需要言语

表达什么是真实

我们彼此拥有

那就是我们的感觉

有太多的困惑

所有这些话语在脑海里绕了一圈又一圈

我们会得出自己的结论

我们将连接在共同点

哦，她说美式英语

哦，总是不理解

虽然她说美式英语

爱的语言

由她掌控

哦，她说美式英语

哦，总是不理解

虽然她说美式英语

爱的语言

由她掌控

2.Discusswithyourpartnerandanswerthefollowingtwoquestions.

(1)Whatlanguagedoyouwanttolearn,andwhy?

IwanttolearnEnglish,becauseitiswidelyusedintheworld,andcanbeused

almosteverywhere.

(2)DoyouthinkChineseisanimportantlanguage?

IthinkChineseisveryimportant.ItisoneofthesymbolsoftheChineseculture,

anditisoneofthemostancientlanguages.Itisalsoanimportantinternational

languagenow.

框架宏观建构：整体理解

1.Skimthepassageandfillintheblanks.

2.What?sthemainideaofthispassage?

ThepassageismainlyaboutthedevelopmentoftheChinesewritingsystem.

【阅读策略点拨】

计时阅读(timedreading)

课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5〜10分钟即可，不宜太长。因为计时

快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起

读时间”(startingtime),阅读完毕，记下“止读时间"(finishingtime),即可计算出本

次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。

文本微观剖析：细节探究

1.Choosethebestanswer.

(1)Accordingtothewholepassage,thefunctionsoftheChinesewritingsystemare

thoseEXCEPT.

A.connectingthepastandthepresent

B.connectingenvironmentwithnature

C.connectingcharacterswithart

1).connectingChinawiththeworld

(2)WhydidtheChinesewritingsystembegintodevelopinonedirection?

A.Peoplewantedtoliveinpeace.

B.EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountry.

C.Peoplewerewillingtocommunicateinalanguage.

D.Peopleweredividedgeographically.

(3)Whatdoesucharacterswmeaninthefifthparagraph?

A.thequalitiesofapersonorplacethatmakeitdifferentfromothers

B.apersonofacertainkind

C.apersoninastoryorfilm

D.aletter,number,orothermarkusedinwriting

答案：(1)〜(3)BBD

2.Longsentenceanalysis.

(l)Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,asitwasntimowhen

peopleweredividedgeographically(原因状语从句)，leadingtomanyvarietiesof

dialectsandcharacters(现在分词短语作结果状语).

译文：这些年来，这一体系发展成了不同的形式，因为当时人们在地理上处于分裂状态，从

而导致了方言和汉字的多种多样。

(2)ThehighregardfortheChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopmentof

Chinesecharactersasanartform,knownasChinesecalligraphy(过去分词短语作定

语),whichhasbecomeanimportantpartofChineseculture(非限制性定语从句).

译文：对汉字书写体系的重视在汉字发展中就可以看得出来，它发展成为一门艺术形式——

书法，成为中国文化的重要部分。

阅读思维升华：主题实践

1.Accordingtothewriter,theChinesewritingsystemisonefactorthathelpsthe

Chineselanguageandculturesurvive.Whatdoyouthinkaresomeoftheotherfactors?

(logicalthinking逻辑性思维)

Inhistory,theChinesewritingsystemplaysanimportantpartindevelopingthe

Chineselanguageandculture.Besides,calligraphyisalsoimportant.It's

appreciatedbytheworldnow.

2.Doyouliketopractisecalligraphy?Howcanyoudoitwell?(creativethinking

创造性思维)

Iliketodoit.CalligraphyplaysanimportantroleintheChinesehistory.However,

itneedspatienceandpersistence.Wemustpractiseiteveryday.Maybewewillmake

progressinwriting.

Chinais1.widely(wide)knownforitsancientcivilisation,whichhascontinued

allthewayuntilnow.Oneofthemain2.factors(factor)istheChinesewriting

system.

Atthebeginning,writtenChinese3.wasbased(base)onpicturelanguage,

whichdatesbacktoseveralthousandyearsago.AncientChinesepeoplecarvedsymbols

onanimalbonesandshells.

BytheShangDynasty,thesesymbols4.hadbecome(become)awell-developed

writingsystem.Atthattime,peoplelivedindifferentplaces,

5.leading(lead)tomanyvarietiesofdialectsandcharacters.

EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintoonecountry6.wherethe

Chinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.Thewritingsystemplayed

7.animportantpartinunitingtheChinesepeopleandculture.Now,peoplecanstill

communicateinwriting.

WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhichChina'spresent

isconnectedwithitspast.Peopleinmoderntimescanreadtheclassicworkswhich

were8.written(write)byChineseinancienttimes.TheChinesewritingsystemhas

developedintoChinesecalligraphy,9.whichisanimportantpartofChineseculture.

Today,Chinaplaysagreaterrolein10.global(globe)affairs.

1.attituden.态度，看法

(2019•浙江高考)What'sparticularlyinterestingistheattitudevariouscitieshave

towardDubanchet'scause.

特别有趣的是不同的城市对Dubanchet的事业的态度。

attitudetoward(s)/to对...的态度

holda/an...attitude(to...)(对...)持有....的态度

attitudeofmind心态；看法

①Moststudentsholdapositiveattitudetothiskindofafter-classactivity.

大部分学生对这类的课外活动持有积极态度。

②Humanbeingscanchangetheirlivesbychangingtheirattitudeofmind.

你若改变你的心态，你就可以改变你的人生。

2.basevt.以……为据点；以……为基础〃.底部；根据

(教材原句)Atthebeginning,writtenChinesewasapicture-basedlanguage.

汉字在最初是一种基于图形的语言。

(l)base...on/upon...把...建立在...基础之上

(2)basedadj.以(某事)为基础的；以……为重要部分(或特征)的

bebasedon/upon以....为基础;依据....

atthebase在根部；在底部

(3)basisn.基础；基本原则

onthebasisof以...为根据

(4)basicadj.基本的；基础的

①Whenitcomestochoosingbetweenartsandscience,thebasicruleistobaseour

choiceonourowninterestandstrengths.

当谈到选择文科和理科的时候，基本的原则是把我们的选择建立在我们的兴趣和强项的基础

上。

②Clearly,successfulstudyisbasedongoodwaysandhabits.

很清楚的是，成功的学习基于好的方法和习惯。

③（2020•全国III卷）Thesedays,I,togetherwithmyclassmates,haveadapteda

shortplaybasedontheEnglishtext.

这些天，我和同学基于英语课文改编了一个短剧。

④（2019•全国卷I）Atthebase（ofKilimanjaro）isarainforest.

在乞力马扎罗山的底部是一片热带雨林。

3.regardn.尊重；关注义.把...视为；看待

（教材原句）ThehighregardfortheChinesewritingsystemcanbeseeninthedevelopment

ofChinesecharactersasanartform,knownasChinesecalligraphy.

中国人对其书写体系推崇备至，这体现在汉字发展为一种艺术形式一一书法。

@GivemybestregardstoyourparentsandIamlookingforwardtohearingfromyou

soon.

代我向你父母致以最诚挚的问候，并且我期待着不久收到你的回信。

②Withregardtothematteryoumentionedinyourletter,mysuggestionsareas

follows.

对于你在信中提到的问题，我的建议如下。

③（2020•江苏高考）ButWilsondidnotregardtheaccidentascatastrophic.

但是威尔逊没有把这次事故看作是灾难性的。

©DuFuisregardedasoneofthegreatestpoetsinChinesehistory.

杜甫被看作中国历史上最伟大的诗人之一。

4.appreciatevt.欣赏；重视；感激；领会n.增值

（教材原句）Anincreasingnumberofinternationalstudentsarebeginningtoappreciate

China'scultureandhistory.

越来越多的国际学生开始欣赏中国文化和历史。

（l）appreciate+z?./pron./v.-ing重视/感激...

Iwouldappreciateitif...假如...我将不胜感激

...Iwouldbehighlyappreciated假如...我将不胜感激

（2）appreciationn.欣赏；感激

①Iwouldappreciateyourallowingmetomakeanotherdatetoshowyouaround

Beijing.

我将很感激你允许我定个其他日期领着你参观北京。

②(2020,全国HI卷)1wouldtrulyappreciateitifyouarewillingtogiveahandto

us.

如果你乐意帮助我们，我将不胜感激。

③Yourconsiderationaboutmyapplicationwouldbehighlyappreciated.

如果你能考虑我的申请，我将不胜感激。

(4)1wouldliketoshowmyappreciationtothosestandingbymealltheway.

我想对一直支持我的人表示我的感激之情。

【熟词生义】

Housesinthisareahaveallappreciatedinvaluesincethenewroadwasbuilt.

(vi・增值)

新路建好之后这一地区的房子都增值了。

5.referto指的是；描述；提到；查阅

(教材原句)Pronounsrefertosomethingorsomebodymentionedearlier.

代词指的是之前提到的人或物。

【导图理词】

①Ithoughtofthemanwhomyoureferredtothatday.

我想起了你那天提到的那个人。

②Formoreinformation,youcanrefertoChinaDailyfsofficialwebsite.

关于更多信息，你可以查阅《中国日报》官方网站。

③TherearehugeamountsofreferencebookswhichIamoftenconfusedtochoose

from.

有大量的参考书供选择，我很困惑。

(1)refer为不规则动词，它的过去式和过去分词形式为referred,类似的词还有

prefer(preferred),occur(occurred)等。

(preference作“(参考)材料”，为可数名词。

6.Eventoday,nomatterwhereChinesepeopleliveorwhatdialecttheyspeak,they

canallstillcommunicateinwriting.即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方言，

中国人都能通过书写进行交流。

【句式解构】

nomatterwhere/when/who/what/how...是一个引导让步状语从句的连词结构，意

为：无论在哪里/何时/是谁/什么/怎样……可置于句首、句中、句尾。

①Nomatterwhere/ffhereverIam,IwillalwaysrememberIamaChinese.

不管我身在何方，我都会记住自己是个中国人。

②Youhavetogoonnomutterwhot(二whatever)difficultiesyoumeet.

无论遇到什么困难，你都必须继续做下去。

③Whoever(=Nomatterwho)youare,youmustobeythelaw.

不论你是谁，都要遵纪守法。

教师专用,

(1)whatever,whoever,whichever,whomever,howev6r也可引导让步状语从句，相当于no

matterwhat/who/which/whom/howo

(2)whatever,whoever,whichever,whomever也可引导名词性从句。

^Howeverfaraway(=Nomatterhowfaraway)weare,wefeelclosetoeachother.

无论我们距离有多远，我们都感觉彼此很亲近。

*Wewillnevergiveupstudying,whatever(=nomatterwhat)happens.

无论发生什么事，我们都不会放弃学习。

*Whoever(=Nomatterwho)isinterestedinmakingsmallinventionscanjoininit.

任何对小发明感兴趣的人都可以参加。

【要点拾遗】

1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的本地人

(教材原句)HowmanybillionpeoplespeaktheUN'sofficiallanguagesastheirnative

orsecondlanguage?

有多少十亿人把联合国的官方语言当作他们的母语或第二语言?

anativeof生于……的人，原产于……的动物/植物

benativeto原产于/原籍是

nativeland本国，祖国

nativelanguage母语

①Aboveall,beinganativeofthecity,Iknowalotaboutitshistoryand

culture.

最重要的是，作为本地市民，我很了解它的历史和文化。

②WhenitcomestoChengdu,thefirstthingthatcomestoyourmindispandas,which

arenativetoSichuan.

当谈到成都的时候，你第一个想到的是熊猫，四川的特有物种。

③Whenwearelearningasecondlanguageweneedtorememberhowwelearnedournative

language.

当我们学习一门外语的时候，需要记住我们是如何学会我们的母语的。

2.despiteprep.即使；尽管

(教材原句)Chinaiswidelyknownforitsancientcivilisationwhichhascontinuedall

thewaythroughintomoderntimes,despitethemanyupsanddownsinitshistory.

尽管历史跌宕起伏，中国因其古代文明一直延续至今而闻名于世。

(1)inspiteof(=despite)即使；尽管

inspiteof/despitethefactthat...尽管...

(2)although/though即使；尽管

①Despite/Inspiteoftheadvantagesofe-reading,therearealsosome

disadvantages.

尽管电子书有优点，也有一些缺点。

②Inspiteofthefactthattheschoollifeisfulloffunandfriendship,Iprefer

toliveintherentedroom.

尽管学校生活充满了乐趣和友谊，我更喜欢住在租的房子里。

③Although/Thoughthebasketballmatchwouldstartsoon,westilldecidedtosend

themtothehospitalfirst.

尽管篮球赛即将开始，我们仍然决定先把他们送到医院。

1.despite/inspiteof为介词属性,因此后跟名词，或名词性短语。

2.inspiteof/despitethefactthat...中的that引导同位语从句。

3.although/though为连词，后跟完整的句子，引导让步状语从句。

3.dateback(to...)追溯到

(教材原句)Itdatesbackseveralthousandyearstotheuseoflonggu-animalbones

andshells.

它追溯到数千年前龙骨的使用一一动物的骨头和壳。

datefrom追溯到；始于

uptodate时髦的

outofdate过时的

©BeijingOpera,whichdatesbacktotheQingDynasty,hasahistoryofmorethan

200years.

京剧有超过200年的历史，可追溯至清朝。

②TeahasalonghistoryinChina,datingbackto5,000yearsago.

茶拥有悠久的历史，可追溯到5000年前。

③Th6yholdtheviewthathandwrittenlettersareoutofdate,whichshouldbegiven

up.

他们持有这个观点：手写信过时了，应该被放弃。

名师点津一datebackto/datefrom三注意

datebackto/datefrom一般无进行时态；无被动语态；作后置定语时，需用现在分词形式。

4.variety（植物、语言等的）变体；异体；多样化

（2020•全国II卷）Uponenteringthefarm,wewereattractedbyitscleannessandrich

varietiesoffruit.

一进入农场，我们就被农场的整洁和丰富的水果种类吸引了。

（2）variousadj.不同的；各种各样的

forvariousreasons由于种种原因

（3）varyvt.&vi.改变；变化

varyfrom...to...从...到....不等；在....到....之间变动

①Asforthedrinks,weneedmorevarieties,suchasCoke,mineralwater,orangejuice

andapplejuice.

对于饮料，我们需要更多的品种，比如：可乐、矿泉水、橙子汁和苹果汁。

②（2019•全国卷I）Studentsarehiredeachyearinavarietyof/varietiesofsummer

positionsacrosstheProvincialPublicService.

通过省级公共服务平台学生们每年被雇用到各种各样的暑期岗位上。

③Onwhetheritisnecessarytocreateaparents'WeChatgroup,thestudents'

opinionsvaryfrompersontoperson.

就是否有必要建立家长微信群，学生们的观点不一。

“avarietyof+复数名词”用作主语，谓语要用复数；"thevarietyof+复数名词”用作

主语，谓语要用单数。

5.majoradj.主要的；重要的；大的〃.主修课程；主修学生。上主修；专门研究

（2019•浙江高考）TheirvictoryinAmericawasstillrememberedasamajorturningpoint

inthehistoryofrockandroll.

他们在美国的胜利仍被看作是摇滚乐历史的主要转折点。

（l）majorin主修...;以....为专业

（2）majorityn.大多数；大半

a/themajorityof...大多数...

inthe/amajority占多数

©HeinspiresmetomajorinEnglishincollege,tobeabridgebetweenChinaand

theworld.

他鼓励我在大学学习英语，成为连接中国与世界的桥梁。

②ThemajorityoftheyouthsinChinaarepositive,comparedwiththoseindeveloped

countries.

与发达国家的青年人相比，中国的大部分青年人都很积极。

③Amongallthebooks,test-prepbooksareinthemajority,makingup60percent.

在所有的书中，考试倾向的书占大多数，占60%。

themajority单独作主语时，谓语动词可用单数也可用复数。“the/amajorityof+名词”

作主语时，谓语动词的数与of后面的名词保持一致。

6.meansn.方式；方法；途径

（教材原句）WrittenChinesehasalsobecomeanimportantmeansbywhichChina,spresent

isconnectedwithitspast.

汉字也成为连接中国现在与过去的一个重要媒介。

bythismeans用这种方法

byallmeans当然可以；一定，务必

bymeansof用；依靠；借助于

bynomeans决不，一点也不（放在句首时，句子用部分倒装语序）

①Ifthereisanotherchanceinfuture,Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfrom

you.

如果今后还有机会，我将尝试每一种可能的方法向你学习。

②Bythismeans,IcanexpressmyselfcorrectlyinEnglish.

用这种办法，我可以正确地用英语表达我自己。

③(2020•江苏高考)Byallmeans.Hehasbeenhonoredasamasterdoctorsincethe

EasternHanDynasty.

当然，自东汉以来他被尊为“医圣”。

(4)1don'tseemuchtalentinmyself,andbynomeansamI1ikelytobecomeamaster

likeEdisonorLuXun.

我没看到我自身有多少才华，并且我决不会成为像爱迪生或者鲁迅这样的大师。

名师点津一单复数同形的means

means是单复数同形的名词，它的单复数意义取决于它的修饰词。

*A11meanshavebeentried,buthestillfailed.

*Everymeanshasbeentried,buthestillfailed.

一切方法都试过了，但他还是失败了。

【知识延伸】动词mean的用法

(l)meandoingsth.“意味着”，其主语通常是指事物的词。

(2)meantodosth.“打算或企图做某事”，其主语通常是表示人的名词或代词，其过去

完成时表示“本来打算做某事”。

(3)meansb.todosth.“打算让某人做某事”。

(4)Whatdo/didyoumeanby...?”你...是什么意思?”

(5)bemeantfor"打算给予；打算作...用"

*Beingastudentmeansstudyinghard.

作为一个学生，意味着要努力学习。

*Wemeantocallonyoutomorrow.

我们打算明天看望你。

*HehadmeanttoleaveonSunday,buthasstayedon.

他本来想星期天走的，但又留了下来。

*1meanyoutoworkasourspokesman.

我想请你当我们的代言人。

*Whatdoyoumeanbyactinglikethis?

你这样做是什么意思？

*Theseroomsaremeantforthechildren'scentre.

这些房间是打算用作儿童活动中心的。

7.ofgreatimportance很重要

(教材原句)ThatwritingsystemwasofgreatimportanceinunitingtheChinesepeople

andculture.

那个书写体系对于中国人民与中国文化的统一具有非凡的意义。

(Dbeof+抽象名词就等于be+这个名词的形容词

通常在of的后面会有形容词great/1i111e/much/alotof来表示程度。

(2)beofvalue二bevaluable很有价值，值钱

beofmuchhelp=beveryhelpful很有帮助

beofuse=beuseful有用处

@Aseverybodyknows,civilizedbehaviorsareofgreatimportanceforus

students.

正如所有人都知道的，文明行为对于我们学生很重要。

②ThistimeIwillintroduceTangPoetrytoyou,whichisofgreathelpinlearning

Chinese.

这次我将向你介绍唐诗，这对于中文学习很有帮助。

③Onlyinthiswaycanwesavenatureandanimals,whichareofgreatvaluetoour

humanbeings.

只有这样我们才能拯救大自然和动物，它们对我们人类很有价值。

8.AsChinaplaysagreaterroleinglobalaffairs,anincreasingnumberof

internationalstudentsarebeginningtoappreciateChina,scultureandhistory

throughthisamazinglanguage.

随着中国在全球事务中扮演着更为重要的角色，越来越多的国际学生开始通过汉语这一奇妙

的语言欣赏中国的文化和历史。

【句式解构】

此句中as引导时间状语从句，意为“随着……”，强调两个动作同时发生；或某事一发生，

另一事立即发生。此外，as引导时间状语从句时，还可译为“当……的时候”“一边……一

边”。

①（2020,浙江高考）Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsof

reasons.当然，随着年龄的增长，我们的大脑会因为很多原因而衰退。

②AsIreadyouremail,Ifeltsurprised,disappointed,andevenabitangry.

当我读你的邮件的时候，我感到惊讶，失望，甚至有点生气。

③Allstudentsaremakingnotescarefullyastheylistentotheirteacher.

所有的学生一边听老师讲，一边认真做笔记。

【知识延伸】

1.as引导原因状语从句，译为“因为，由于"，与because的用法相近。

2.as引导方式状语从句或比较状语从句，译为“正如，如同”。

3.as引导让步状语从句，常用倒装语序，即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前，

译为“虽然，尽管”。

4.as作关系代词。

（1）引导限制性定语从句，用在“such...as"thesame...as”"as...as"等结

构中，常译作“像……一样的人（或物）”“凡是……的人（或物）”。

（2）引导非限制性定语从句，用来指代整个句子，意思是“正如”。这个分句可以位于句首、

句中或句末。

*Asweknow,lighttravelsfasterthansound.

正如我们所知，光的传播速度比声音的传播速度快。（非限制性定语从句）

*Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.

随着时间的推移，天气变得越来越暖和了。（时间状语从句）

*Tryasshemight,Suecouldn'tgetthedooropen.

虽然Sue想尽了办法，但是她无法打开门。（让步状语从句）

*WheninRome,doastheRomansdo.

入乡随俗。（方式状语从句）

*1muststopwritingnow,asIhaveratheralotofworktodo.我必须停笔了，因

为我还有许多工作要做。（原因状语从句）

1.ThetalksinAnchorageonceagainprovedthatcommunicationanddialoguebased

onmutualrespectcanhelpthetwosidesincreasetrustandpromotemutuallybeneficial

cooperation.在安克雷奇举行的会谈再次证明，在相互尊重的基础上进行沟通和对话，有

助于双方增进信任，促进互利合作。

2.Withthe5Gmessageservice,forinstance,consumersdon'thavetodownload

avarietyofmobileapps.

有了5G消息服务，消费者就不必再下载各种不同的移动应用软件。

3.Visitorswillbeallowedtoascendthebuildingtoappreciatethefullmoonas

wellasalightshowthatwillbestagedduringtheperiod.开放夜游期间，黄鹤楼

还将举办一场灯光秀，游客将可登楼欣赏满月和灯光秀。

4.Theterm“twosessions“referstotheannualfullsessionoftheNPC,which

customarilybeginsonMarch5,andtheannualplenarysessionoftheCPPCCNational

Committee,whichshouldbeopenonMarch3.

两会指的是“全国人民代表大会会议”和“中国人民政治协商会议全国委员会会议”，按照

惯例，分别于每年的3月5日和3月3日召开。

I.语段填词

1.Morethanonebi11ion（十亿）peoplespeakChineseastheirnative（本地的）language.

TheChinesewritingsystem（系统）isverycomplicated.Becauseofgeographicalfactors,

Chinesehasavariety（多样性）ofdialects（方言）.

2.TheChinesecalligraphy（45^4）isoneofthemostimportantartformsofChina.

Manyfamousartistsinancientdynasties（朝代）contributedalottothedevelopment

ofthisart.TheChinesecharacters（汉字）havespecialcharm.AsChinaisplaying

amoreimportantroleinglobalaffairs（事务）,mor