部编版二年级下册语文期末试卷3

部编版二年级下册语文期末测试B卷

时间：60分钟满分：100分

一、基础达标。（49分）

1.用划去加点字错误的读音。（9分）

研和（ji6ujiu）毕竟（jlngji）皆询（zTzhl）

簸篡（jiqi）香月电（cuichui）即然（jlji）

船跆(c5ngchang)蔗糖(zh鱼zhe)晶掌(yinymg)

2.读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。（10分）

wennuanrongyiyouxi

renaoyuanyibuchong

造句：__________________________________________________________

3.词语巧搭配。（9分）

(）的小草(）地问一（）大风

(）的树荫(）地哭一（）火球

(）的春风(）地蹦跳一（）彩虹

4.选字组词。（4分）

迷谜密蜜

（）路（）语茂（）花（）

评坪苹萍

（）果草（）（）论浮（）

5.按要求给下列词语分类。（6分）

春分北极星太阳端午大树元宵

立秋积雪芒种春节中秋大雪

(1)传统节日：_____________________________________________

(2)节气：_____________________________________________

(3)天然的指南针：_____________________________________

6.按要求写句子。(6分)

(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：______________________________________

改为“被"字句：______________________________________

(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)

飘落的树叶_____________________________________________

(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)

(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)

7.理顺错乱的句子，排出序号。(5分)

()再找到字典部首目录(G)那一页，从三画中找到“7”，看看

后边的页码(m盘)。

()老师让我们用部首查字法查“泞”字。

()然后数一数除去部首还有五画。

（）我先确定“泞”字的部首是“7”，共三画。

（）我翻到检字表中有“7”的那一页，从五画中找到“泞”，

根据后面的页码就可以查到“泞”字了。

二'教材回顾。（12分）

1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“，错的打

“X”。

（1）《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（）

（2）一年是十二个月，有二十个节气。（）

（3）遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。（）

（4）只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。（）

2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南

针：（写三个）需要你,o

3.春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹏,

”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成

,”的婀娜多姿，我想到了“野

火烧不尽，”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更

多的美丽画面吧。

三'主题探究。（3分）

该怎么办

放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的

叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。

叔叔：小朋友，你好！

李天：________________________________

叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。

李天：__________________________________

叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。

李天：____________________________________

叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！

四'阅读拓展。（16分）

（一）课内阅读。（5分）

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜

鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，

一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自

己发明的拼音字母...

1.本段共有（）句话。（1分）

2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟、、，喜鹊阿姨还

会教喜鹊弟弟—跳舞（2分）

3.试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。（2分）

（二）课外阅读。（11分）

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白

兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧

瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领功夫）有多大了吧！”

这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有

根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，

在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴

犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣

袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠

绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。"小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再

在）也不敢骄傲了。”

1.这篇短文共有（）段，第五段是（）说的话。（2分）

2.短文中的“姑娘”指的是（）。在文中有一个四字词语表示非

常惊讶，这个词语是（）o（2分）

3.请将“（）”中不合适的字词划掉。（3分）

4.请在正确答案后的括号里画“。（4分）

（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是

因为：

A.小猴很好动。（）

B.小猴很喜欢他们。（）

C.小猴心里很得意。（J）

（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：

A.她是个姑娘。（）

B.她会跳舞。（）

C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。（J）

五'写话展示。（20分）

春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它

是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。

参考答案:

期末测试卷

—\1.

chrng^hct

>K

2.温暖容易游戏筋疲力尽

热闹愿意补充亡羊补牢

示例：过年了，大街小巷好热闹。

3.示例：绿茵茵奇怪阵

浓绿伤心团

温暖快活条

4.迷谜密蜜苹坪评萍

5.(1)端午中秋元宵春节

⑵示例：春分芒种立秋大雪

(3)示例：北极星太阳大树积雪

6.(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。

⑵示例：像一只美丽的蝴蝶。

(3)示例：小马难为情地低下了头。

(4)春天的郊外，景色异常美丽。

(5)岩石书用处很大。

7.31425

二、1.(1)V(2)X(3)X(4)V

2.示例：北极星、大树、太阳细细观察多多去想

3.鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦

春风吹又生

三、示例：叔叔，你好。

叔叔，我不认识你，不能跟你走。

不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就

要报警啦！

四、(一)1.三

2.唱歌做游戏学拼音示例：跳舞

3.示例：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿

跑进洞里，真顽皮。

(二)1.五小猴

2.牵牛花目瞪口呆

&腔区工

4.(1)C.J

(2)C.V

五'例文：

秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不像冬天那

么寒冷。

秋天是收获的季节。农民伯伯每个人脸上都洋溢着收获的喜悦。

苹果、桃子、石榴，一个个沉甸甸的果实压弯了树枝，到处是金黄色

和火红色，天空蓝得像一块透明的玻璃，一群大雁飞向南方，一会儿

排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。

秋，同春一样美丽，同夏一样热情，同冬一样冷静，秋，是我最

喜爱的季节。

部编版二年级上册语文第一单元测试卷

姓名：班级：得分：

1、读拼音，写词语。（10分）

youqiyijingshangubolangzudw6n

jizhiianquanlaodongshouxianxiezi

2、给加点字选择正确的读音，打“。（6分）

脑袋(laonao)头顶（dinding)冲毁(huihiu)

观察（cGchd）旅行（1G1U)帐篷(penpeng)

3、比一比，再组词。（6分）

孩（—_)如(_______)桃（—_)

该（)娃（)跳（)

极（)每（)洋（)

级（)海（)羊（)

4、在括号里填上合适的词语。（9分）

（_______）的人们(__）的波浪（一_）的灯笼

（_______）的云海(________）的山峰（_______）的画家

（_______）的风景(________）的岩石（_______）的雄鸡

、照样子在括号里填入合适的词语。（9分）

（灌溉）田地（）机器（）庄稼()

房屋

（洁白）的云朵（）的动物（）的铠甲（)

的荷叶

一（条）小溪一（）雪花一（）青蛙一（)

眼睛

6、我会连。（8分）

披着大大的肚皮

露着碧绿的眼睛

甩着雪白的衣裳

鼓着长长的尾巴

7、选词填空。（4分）

连忙迅速

1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（）追上去。

2.一列火车（）地从这里驶过。

奔跑奔腾

3.黄河水向东（）而去。

4.水滴在江河（）o

8、读一读，用加点的词语写句子。（6分）

（1）孩子如墨已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

（2）太阳:晒，我感变成汽。

（3）有町候我很温和，有町候我却很暴躁。

9、把下列词语排成一句话，并加上标点。（6分）

（1）植物办法靠的什么旅行要

（2）人们的图画秋天勤劳的画出

（3）会用减偏旁我方法的识字

10、句子大观园。（4分）

（1）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？（照样子写问句）

（2）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（改成被字句）

11、课文内容我知道。（10分）

（1）植物妈妈的办法（），不信你就（）。那里有（），（）却

得不到它。

（2）墙角数枝梅，凌寒（）。遥知（），（）。

（3）小蝌蚪变成青蛙的过程：先长（），再长（），最后（）变没了。

12、现代文阅读（9分）

青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别

呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。”

青蛙说。小蚂蚁看看天，问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我

要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”

青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞

里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”

（1）写出下列词语的近义词。（3分）

告别----（）暖和-----（）舒服-----

（2）青蛙不到去，就在自己挖的过冬。（2分）

（3）判断下面的说法，正确的打“，错误的打“义”。（3分）

1）这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。（）

2）这段话主要写青蛙在洞里冬眠。（）

3）这段话主要写青蛙的洞挖得好。