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第5课古代希腊民主政治(限时35分钟)1.“一方水土,造就一方人民〞,独特的自然地理环境——蔚蓝色的海洋成就了古希腊人民的民主,这说明()A.地理环境对人类文明的产生开展起决定作用B.但凡濒临海洋聚居的民族都会有民主的传统C.海洋环境在一定程度上影响地区文明的开展D.濒临海洋地区是民主政治开展最适宜的地区C[古希腊地处爱琴海沿岸,海岸线曲折,重叠的山峦和海洋的天然阻隔,把古希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里或海岛上,在这种地理环境下,众多的小国纷纷建立,为古希腊民主政治的形成提供了条件,C项符合题意。A项错在“决定〞,排除;B项错在“都会有〞,排除;D项说法绝对,排除。]2.梭伦改革时设立陪审法庭,它对所有公民开放。法庭的陪审员由所有等级的公民抽签选出。这一举措的重要作用是()A.消除了公民之间的等级划分B.打破了贵族对司法权的垄断C.确立了雅典的民主政治制度D.维护了公民大会的最高权力B[依据材料“对所有公民开放〞“所有等级的公民抽签选出〞可知,有利于打破贵族对司法权的垄断,故B项正确。“消除了〞一词太绝对,当时无法消除公民之间的等级划分,故A项错误;梭伦改革为雅典的民主政治奠定了根底,故C项错误;材料涉及的是陪审法庭不是公民大会,故D项错误。]3.恩格斯在评论梭伦改革时,曾经写道:“有产阶级既然开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了。〞这是指改革()A.废除债务奴隶制度B.建立四百人议事会C.确立财产等级制度 D.建立公民陪审法庭C[梭伦改革根据财产多寡确立财产等级制度,使“有产阶级既然开始获得了势力〞,应选C项。A、B、D三项表述都不符合题意,均排除。]4.在古雅典,如果一位公民的名字被大多数人写在陶片上,他将被放逐。这种情况开始于()A.梭伦执政时期 B.克利斯提尼执政时期C.伯利克里执政时期 D.苏格拉底执政时期B[根据所学知识可知,在克利斯提尼执政时期,实行陶片放逐法作为民主监督的机制,符合题干之意,应选B项;根据所学知识可知,梭伦改革没有陶片放逐法的内容,排除A项;伯利克里执政时期是在克利斯提尼改革之后,不符合题干中“开始〞的限定,排除C项;苏格拉底是教育家和思想家,不是政治家,排除D项。]5.希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治〞。克利斯提尼改革中符合这一评论的是()①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来的4个血缘部落③设立五百人议事会④向公民发放“观剧津贴〞A.①② B.②③C.③④ D.①④B[符合克利斯提尼改革的内容是②③,①是梭伦改革的内容,④是伯利克里时期民主改革的内容,所以选择B项。]6.雅典人民以极大热情建设家园,在国家和私人财富方面,雅典远超其他城邦,公职薪酬、城邦节庆等方面开支远低于财政岁入,国家财富储藏充足。这一黄金时代的执政者是()A.普罗泰格拉 B.梭伦C.克利斯提尼 D.伯利克里D[伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治开展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代〞,应选D项。]7.在苏格拉底看来,雅典民主制的最大弊端就是“外行治国〞,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他主要针对的是雅典民主政治中的()A.公民大会制 B.差额选举制C.抽签选举制 D.公民政治C[“不懂政治知识的普通民众〞只有通过“抽签选举制〞这种原始的方法才可能中选,应选C项;“公民大会〞只要参与者具有知识,也可以作正确的决策,排除A项;“差额选举制〞是可以选拔优秀的人来治国的,排除B项;“公民政治〞不能表达材料中“外行治国〞的要求,排除D项。]8.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当地治理。〞这说明()A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点D[此题的关键是分析人数与国家的关系。人太少不能使国家独立自主,人太多不利于公民直接参与政治,说明城邦制建立在独立自主与小国寡民的根底上,应选D。]9.阅读材料,答复下列问题。材料一……这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。——黑格尔?历史哲学?材料二大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念……大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但同时也鼓励人类追求利润,从事商业。——黑格尔?历史哲学?材料三雅典呢,只要一块狭小的领土和一个少量的人口,几乎可以实行一种纯粹的或者直接的民主政治。——海斯、穆恩、韦兰著?世界史?(1)根据材料一、二,概括古希腊的地理特征。这对希腊的经济开展和民族性格有什么影响?(2)根据材料三和所学知识,概括古希腊城邦体制的特点。[解析]第(1)问,材料一反映了希腊多山、河流交错的地理环境。“山岭纵横,河流交错〞直接影响了当地的经济结构。材料二反映了希腊靠海的地理环境,这促使古希腊人形成了开放、冒险、富于探索的民族性格和兴旺的海外贸易。“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念〞表达了海洋对古希腊传统观念的影响。第(2)问,材料三信息“一块狭小的领土和一个少量的人口〞说明了古代希腊城邦的规模一般都比拟小,人口较少,这推动了古代雅典民主政治的形成。[答案](1)特征:希腊半岛地少人多,三面环水,港湾众多,有利于航海与文化交流。影响:为工商业者航海贸易提供了便利条件,促使古希腊人形成了开放、冒险、富于探索的民族性格。(2)小国寡民和独立自主。10.“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。〞这反映了雅典民主制的特点是()A.人民主权 B.轮番而治C.君主专制 D.法律至上A[材料指出公民大会处于国家权力的最高位,而掌握国家最高权力的是全体公民。应选A项。]11.从公元前6世纪初开始,雅典城邦内部经历了长达一个半世纪的改革和斗争。这一长期改革和斗争的结果是()A.贵族的特权被取消 B.外邦人与雅典人平等C.平民权利得到增加 D.民主为广阔平民所有C[根据题干“从公元前6世纪初开始……经历了长达一个半世纪的……〞并结合所学知识可知,该时间段在雅典主要是经历了梭伦改革,而梭伦改革的结果是平民的权利得到了增加,应选C项;梭伦改革限制了贵族的特权,并非取消,排除A项;结合所学知识可知,能够参与雅典的民主政治的仅限于“雅典成年男性公民〞,外邦人被排除在外,其地位与雅典人不平等,排除B项;雅典民主政治仅限于成年男性公民,排除D项。]12.有学者指出,伯利克里改革进一步推进了雅典民主政治的开展,并罗列论据有:政权向所有等级公民开放,发放公职津贴、观剧津贴等。可见,该学者认为伯利克里改革对雅典民主的“开展〞表现为()A.民主根底的扩大 B.对一般民众的讨好C.阶级矛盾的缓和 D.扩大公民大会的权力A[根据材料“政权向所有等级公民开放,发放公职津贴、观剧津贴等〞可以得出伯利克里时期,取消了担任高级官职的财产资格限制,积极鼓励公民参政,扩大了雅典民主政治的根底,应选A项。]13.从考古开掘和古典作家提供的材料来看,雅典公民大会日常例会的出席人数不过占公民总数的1/4或1/5。这主要说明()A.并非所有雅典人均可履行民主权力B.并非所有合法公民均能参加公民大会C.雅典民主政治在实践上仍存在许多弊端D.雅典民主只是局部公民的民主C[材料反映了雅典公民大会日常例会中出席人数缺乏的现象,表达了雅典民主政治在实践上存在许多弊端,所以选C项。]14.阅读材料,答复下列问题。材料一根据收入把公民分成4个等级,根据公民所属的等级决定其承当的义务。梭伦还鼓励公民参加公民大会,参与公共事务的最后决策,新设立的民众法庭也对全体公民开放。这种将公民划分等级,根据等级的高低,承当一定义务的做法,很好确实定了公民在城邦中的地位。——摘编自马克垚?世界文明史?材料二在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的开展方向。——摘自?马克思恩格斯选集?(1)“民主〞有“人民的权力〞“人民执掌政权共同治理国家〞之意。据此,结合材料一和所学知识,简述梭伦如何通过改革扩大了“民主〞。(2)根据材料二并结合所学知识,评价梭伦改革的意义,并用一句话概括这场

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