学校消防安全应急预案方案

学校消防安全应急预案方案一、前言

为确保学校师生生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的能力，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本消防安全应急预案。本预案旨在明确组织机构、职责分工、应急响应程序和措施，确保在火灾发生时，能够迅速、有序、有效地开展灭火救援和疏散工作。

二、组织机构及工作职责

（一）灭火行动组

1.组长：由学校消防安全责任人担任。

2.成员：由学校保安、后勤、教职工中具备灭火技能的人员组成。

3.工作职责：

（1）负责扑救初期火灾，控制火势蔓延；

（2）组织人员使用灭火器材、设备进行灭火；

（3）协助其他各组完成相关工作。

（二）通信联络组

1.组长：由学校办公室主任担任。

2.成员：由学校教职工中具备通信联络能力的人员组成。

3.工作职责：

（1）与各组保持密切联系，及时传递火灾信息；

（2）向上级报告火灾情况，请求支援；

（3）确保通信设备畅通，协助各组完成通信联络工作。

（三）疏散引导组

1.组长：由学校德育处主任担任。

2.成员：由班主任、辅导员、教职工组成。

3.工作职责：

（1）制定疏散计划，组织师生有序疏散；

（2）确保疏散通道畅通，指导师生正确使用疏散设施；

（3）清点疏散人数，确保不遗漏人员。

（四）安全抢救组

1.组长：由学校总务处主任担任。

2.成员：由学校保安、医务人员、教职工中具备救援技能的人员组成。

3.工作职责：

（1）负责现场伤员的救治、转运工作；

（2）协助灭火行动组扑救火灾；

（3）负责现场安全防护，防止次生灾害发生。

（五）现场警戒组

1.组长：由学校保卫处处长担任。

2.成员：由学校保安、教职工组成。

3.工作职责：

（1）负责火灾现场的安全警戒，维护现场秩序；

（2）协助疏散引导组做好疏散工作；

（3）保障消防车辆、救援队伍顺利进入现场。

三、报警和接警程序

1.发现火灾的任何人员应立即按下最近的手动火灾报警按钮或拨打学校内部紧急电话报告火灾情况，同时保持冷静，尽可能详细地描述以下信息：

（1）火灾发生的具体位置；

（2）火势大小、烟雾情况；

（3）是否有人员被困或受伤；

（4）火灾可能的起因。

2.接到火灾报警后，通信联络组应立即按以下程序行动：

（1）确认火灾报警信息，核实火灾发生的具体位置和情况；

（2）立即通知灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组和现场警戒组启动应急预案；

（3）拨打“119”向消防部门报警，并报告火灾情况，包括火灾发生的具体地址、火势大小、人员被困情况等，同时保持电话畅通，以便消防部门随时了解现场情况；

（4）记录报警时间、报警人信息、火灾发生和发展过程的关键信息。

3.报警后，通信联络组应持续关注火警情况，并及时将火灾发展、消防部门响应、现场救援情况等信息通报给学校领导、各组组长及相关人员。

4.灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组和现场警戒组在接到报警通知后，应迅速按照预案要求到达指定位置，开展相应工作。

5.在报警和接警过程中，通信联络组应确保以下事项：

（1）及时更新火灾信息，保持信息的准确性和及时性；

（2）协助学校领导进行应急决策，提供必要的信息支持；

（3）与各组保持密切沟通，确保应急响应措施协调一致；

（4）如有可能，通过广播、短信等方式通知全校师生火灾情况，提醒注意安全。

四、应急疏散的组织与措施

1.应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责制定详细的应急疏散计划，包括疏散路线、疏散顺序、集结地点等，并定期组织疏散演练，确保师生熟悉疏散流程。

（2）疏散引导组应在火灾发生时迅速启动疏散预案，组织师生按照预定的疏散路线和顺序进行疏散。

（3）疏散过程中，疏散引导组成员应分布在学校各个关键点位，指挥师生有序疏散，防止出现拥挤、踩踏等安全事故。

2.应急疏散的措施

（1）立即行动：火灾确认后，疏散引导组应立即通过广播、警报器等通知师生启动疏散。

（2）保持冷静：疏散引导组成员应保持冷静，指挥师生有序疏散，避免恐慌情绪蔓延。

（3）疏散路线：确保疏散路线畅通无阻，关闭非必要门窗，避免烟雾侵入疏散通道。

（4）照明保障：确保疏散过程中的照明设施正常运行，为师生提供足够的照明。

（5）安全检查：在疏散过程中，注意检查是否有人员遗留或受伤，及时提供帮助。

（6）集结与清点：疏散完成后，师生应在指定集结地点集合，班主任、辅导员负责清点人数，确保无人员遗漏。

3.特殊情况下的疏散措施

（1）对于行动不便或特殊需求的师生，应提前指定专人负责协助疏散。

（2）如遇烟雾较浓或火势蔓延迅速，应使用湿毛巾捂住口鼻，尽量低头弯腰沿墙壁行走。

（3）如疏散通道受阻，应迅速寻找备用疏散通道或利用安全出口撤离。

4.疏散过程中的注意事项

（1）禁止使用电梯，师生应使用楼梯进行疏散。

（2）禁止逆向疏散，避免与其他疏散人群发生碰撞。

（3）禁止在疏散过程中返回房间取物，确保生命安全为首要任务。

（4）疏散引导组成员应密切关注火势发展，如遇火势蔓延至疏散路线，应立即调整疏散方向，确保师生安全。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1.扑救初期火灾的程序

（1）发现火灾的人员在确保自身安全的前提下，应立即使用最近的灭火器或其他灭火设备进行初期灭火。

（2）灭火行动组成员在接到火灾报警后，应迅速携带必要的灭火设备赶往火灾现场。

（3）到达现场后，立即评估火势大小和潜在风险，确定是否可以安全进行灭火。

（4）在确保安全的前提下，按照灭火预案进行灭火操作。

2.扑救初期火灾的措施

（1）灭火设备的选用：根据火灾类型选择合适的灭火设备，如二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。

（2）灭火操作方法：

-确保灭火器处于正常工作状态；

-拔掉保险销，保持灭火器稳定；

-对准火源根部喷射，避免喷射火焰；

-持续喷射直到火源被彻底扑灭。

（3）人员安全：

-在灭火过程中，必须佩戴防护装备，如防烟面具、防护手套等；

-确保至少两人以上协同作战，以便相互支援和监护；

-保持与通信联络组的联系，及时报告火场情况。

（4）火场控制：

-封锁火场周边区域，禁止无关人员进入；

-切断火场附近电源、气源，减少火势蔓延的风险；

-利用水枪、防火卷帘等设备阻止火势蔓延。

3.特殊情况处理

（1）如火势过大或无法控制，应立即撤离火场，确保人员安全，等待消防部门救援。

（2）如有人被困，应优先进行救援，同时通知安全抢救组进行协助。

（3）如火场内有易燃易爆物品，应避免使用可能导致爆炸的灭火方法。

4.灭火后的工作

（1）灭火行动组在火势被扑灭后，应继续监控火场，防止复燃。

（2）及时清理火场周边的杂物，保持疏散通道畅通。

（3）配合消防部门进行火灾原因调查，总结经验教训，完善应急预案。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1.确认火灾完全扑灭并得到消防部门的批准后，学校可以启动生产恢复工作。此项工作由学校领导或指定的恢复工作小组负责组织。

2.安全检查与评估：

（1）组织专业人员对火灾现场进行安全检查，评估建筑结构安全、电线电缆、燃气管道等设施是否完好。

（2）对受火灾影响的区域进行空气质量检测，确保没有有害气体残留。

（3）对消防系统、报警系统进行全面检查，确保其恢复正常工作状态。

3.清理与修复：

（1）清理火灾现场，妥善处理火灾遗留物，包括烧毁的物品、灭火剂残留等。

（2）修复火灾造成的损坏，包括门窗、墙体、电气线路等，确保学校设施恢复正常使用。

（3）对受损的教学设备、图书资料等进行评估和修复或替换。

4.心理辅导与安抚：

（1）为受火灾影响的师生提供心理辅导，帮助他们克服心理创伤。

（2）组织师生座谈会，听取意见和建议，安抚师生情绪，恢复正常教学秩序。

5.生产恢复措施：

（1）根据受损情况，制定详细的生产恢复计划，包括时间表、责任分工等。

（2）优先恢复关键设施和教学区域，确保正常教育教学活动的开展。

（3）对恢复工作进行监督和评估，确保各项措施落实到