学期计划模板5篇

【推荐】学期计划模板5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的学期计划5篇，希望能够帮助到大家。学期计划篇1一、指导思想以实验课题为突破口，以加强基础教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作；着手培养并发挥中青年教学骨干，提高教学技能；抓好常规教学工作管理；力争把我校教学水平提高到一个新的高度。二、工作目标1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。使各科教学质量稳步上升。4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。三、主要工作及内容（一）强化教学管理全面提高教学质量1、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。2、抓好教学的预设与生成，认真上好每一节课。教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能取得预期的效果。力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。批改作业和辅导后进生是表现教师的责任心和职业道德的根本体现。本学期，我们将注重过程管理，发现问题，及时与老师们沟通。对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有一定的灵活性。教师批改时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范。不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范。养成学生的良好学习习惯。3、严格执行“减负”的有关规定，控制作业量，探索作业布置的有效性，调动家长积极性，配合学校做好家庭教育。继续组织教师学习减负文件，深刻领会精神，真正把减负落到到位。本学期将对学生做作业的时间做具体规定。4、加强对各学科的教学管理，根据教学常规的要求，各科教研组长要抓好学科教学质量监控，做好教师教学评估工作。如：自己分管的学科听课率达到100%，定期检查教师备课情况及教师批改作业情况，学期末，对检查情况汇总、上交，配合学校进行检查评估。5、做好两基迎国检各项基础性建设的完善工作。本学期，围绕两基建设基本办学条件的要求，积极做好各项基础建设的投入工作。对照两基标准，从严要求，抓紧时间，查漏补缺，做好两基建设的资料准备，确保各项两基工作按时到位。加强学籍管理，切实做好学生转出转入工作，做到手续齐全，并妥善保。及时向上级填报相关表册划数据，为迎接20xx年两基国检做好准备。6、有效运用现代化信息技术，建立维护好“乌市六十小学教学博客”网及“六十小群”，及时上传、下载各种电子文件，积极参与课件的制作。中青年教师要充分利用网络。每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“教师博客”（包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等）逐步实现教师个人电子文件档案。（二）落实课改精神，重视教研活动7、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期各学科组教研活动与上学期相同（语文、数学间周星期二下午，基础学科星期五第一节课）。8、积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思，加强课前和课中的反思；实施“四个一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期开展一次课堂教学研究交流。教务处将教师的论文、体会、反思等材料汇编成册。（三）重视课题研究，提高科研能力9、要深化学校“十一五”科研课题《提高青年教师课堂教学有效性的研究》的研究工作，实验教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。要注意收集和整理实验工作中的数据和资料，记好实验记录，要注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。继续关注教师素质的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训，提高教师综合素质；（四）每月工作安排二月份：1、做好学生转入转出工作，做好学籍管理及学生考勤工作。2、分配各学科教师任课。3、编排本学期课程表。4、与总务处合作，做好课本发放准备。5、做好新进教师的指导工作。6、制定教务工作计划和各科教学计划上交审定工作。7、制定各项教务制度及表册等。8、完成教材、教师用书的追加、退还工作及下学期教材征定工作。三月份：1、教学常规检查。2、校本教研——3、数学评优课。4、收集整理各类资料，确保两基验收顺利通过。5、随堂听课，进行月常规检查。7、老青教师结合，学习电脑知识。四月份：1、开展兴趣活动及综合实践活动。2、参加新市区教科研活动。3、随堂听课，进行月常规检查。4、校本教研——五月份：1、校本教研——2、学生优秀作业展评。3、随堂听课，进行月常规检查。4、进行教师教案评比。六月份：1、期末教学常规检查。2、校本教研——如何提高复习效率。3、各学科制订复习计划，并组织合理的复习。4、组织期末考试，安排监考及阅卷工作5、组织好对全校教职员工的本学期考评。6、做好毕业班相关工作。学期计划篇2一、年段情况本年段共有学生557人，10个教学班均来自各个小学，有不少是留级了二年或三年学生，并有不少有吸烟、打架等不良嗜好。学习成绩也有十几名学生两科总成绩在10分以下，存在的问题尤为突出。二、工作指导思想围绕尤溪五中工作计划，结合本年段实际情况来落实我们的日常工作，以强化教学常规管理，以深化教学改革，不断提高教育教学质量，推进教育质量。三、工作方法与措施1、抓德育教育主要培养学生爱国主义精神，集体主义思想，良好的社会公德心，及文明习惯；着力培养学生创新精神和实践能力。2、帮助学生树立正确的人生观，价值观和社会主义理想信念，增强他们的道德评价能力和自我实践能力。3、结合政教处，开展以《中学生守则》，〈〈中学生日常行为规范〉〉为主要内容，把学校规章制度落到实处。4、严格执行学生考勤制度。学生无故旷课两节，及时家访，旷课两节以上及时向政教处汇报，做好家访记录。5、抓常规教育配合教务处做好日常常规检查工作，教学工作是学校工作的重中之重。6、加强集体备课，由备课组长定时间，定地点，定出每周备课内容及各时间段，对学生存在的共同问题进行探讨。语文组每周一第三节，数学每周二第二节，英语每周三第三节，政治组每周四第三节，历史组每周四第四节，地理组每周五第三节，生物每周五第四节，由正负片段长点名检查。具体工作安排：九月份1、整顿班风，召开〈〈中学生日常行为规范〉〉、〈〈中学生仪容仪表规范〉〉等主题班会。2、动员未注册学生返校3、教师节4、规范月活动5、考风考纪教育十月份1、国庆晚会2、月考3、开展爱国主义教育4、家访5、观看抗日战争片，写好观后感6、做好差生转化工作十一月份1、半期考试2、开展勤俭节约活动3、学生座谈会4、半期家访工作5、开展“一帮一”活动十二月份1、召开全段学生大会2、交通安全知识讲座3、第二月考4、元旦晚会一、二月份1、月考质量分析会2、加强特殊生辅导工作3、仪容仪表检查4、各项活动检查，总结、落实工作5、教学常规工作检查6、期末考试学期计划篇3一、研究背景：随着素质教育的不断深入，随着新课程改革的全面实施，"反对填鸭式、注入式教学，解放学生的思维，尊重学生的人格，发展学生的独立性、自主性和创造性"已成为广大教育工作者的共识。面向新时代的素质教育要求，学生在学习过程中不仅要学习知识，更重要的是掌握学习方法，学会如何学习，实现由"学会"到"会学"的转变，在学习上获得主动、自主和独立。二、指导思想：本学期我校数学课题组将在上级相关部门和学校教科室的领导下，以推进课程改革为核心，加强我校的教学常规建设，完善我校的数学师资队伍建设，大力开发数学课程资源，认真进行课题研究，充分利用现代教学媒体，为学生创设和提供良好的数学学习环境，提高数学教育教学质量，让每个孩子都接受良好的数学熏陶。三、课题研究的目标（一）研究的总目标：1、培养学生课前预习的习惯。2、拓宽学生自主性学习的渠道，扩大知识面，提高学生独立计算分析的能力。3、培养学生逻辑思维的能力。4、通过读题、理解题意方法的指导，培养学生审题，分析，运用知识的能力。（二）预期目标1、使学生"会学"、"善学"，养成良好的学习习惯；2、不断提高教师的教学水平和教学艺术，特别是在学法指导面的能力，并不断总结，不断实践，从而达到提高教学质量的目的；3、探索初中生学习方法指导的途径及方式，形成系统、实用、开放的以学生为主体的学习方法指导模式。四、研究措施：1、建立课题组，形成管理网络。由校长顾问，教导处监督，教研组长组织实施，教研组长、组员具体开展，做到分层管理，步步落实，确保课题研究顺利运行。2、注重教师培训，加强理论学习。实施"学法指导"的实验研究，对教师的教育思想和业务素质提出更新更高的要求。组内首先组织教师进行理论学习，更新教育观念，弄清"学法指导"的实质和任务，明确课题研究的目标。3、强化过程，加强全程管理。首先开展课题研讨活动，使研究者明确研究的任务和目标；其次是强调查研究，把握学生在实验前、中、后三个不同阶段的学法水平，以有的放矢的实施指导，不断修正课题研究方案，使课题研究工作更趋科学化和规范化；再次是开设学法指导课，选择课题承担者根据各自研究的内容上好实践课，供大家观摩学习；第四是督促全体组员不断总结，积极撰写论文、心得体会、个案分析等。4、改革课堂教学，促进学生主动的发展。课堂教学是实施学法指导实验研究的主渠道。在课堂教学的改革中，我们的研究重点要放在以下三个方面的学法指导上：⑴转变教学观念。以学生为主体地位。⑵指导学习方法。主要是根据学生的不同年龄特征和心理倾向在课堂上进行渗透，在课堂后进行交流总结。⑶培养学习习惯。帮助学生在自主学习、自主管理中不断完善自我、不断发展自我。五、研究方法本课题研究主要运用行动研究法，同时综合运用调查研究法、经验研究法、文献法、个案法及总结法等教育科研方法。六、活动安排：1、制定课题实验的方案、计划。2、进行课题工作分工3、进行理论学习4、整理课题研究活动资料5、每学年自主学习策略的研究阶段总结6、总结课题研究活动成果学期计划篇4一、工作思路以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思，通过集体备课，充分发挥集体的智慧，站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。二、、工作任务1．学习和掌握课程标准的全部内容2．按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材具体要求：①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。⑤制定有效的评价标准三、具体安排周别内1、容第1—4周（2、11—3、9）1、高一、高二学习普通高中新课程标准及新课程教学实施指导意见2、各年段制定本学期教学进度，准备好所需的教具3、高三年段分析总结上学期期末考情况，进行切实有效的质量分析，认真吸取经验教训，制定新的教学策略，做好迎接第一轮省质检的准备第5—8周（3、10—4、6）1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会时间：3月12日上午第二节地点：高三办公室参加人员：所有高中教师主题：1、学生的答题情况分析及第二轮复习策略2、高三年段认真学习《考试说明》，加强专题复习和综合训练，提高应考能力，为第二轮省质检做好准备3、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况，为期中考做好准备4、加强校际交流和教学开放周的工作，广泛听取意见，取长补短第9—12周（4、7—5、4）1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会时间：4月9日上午第二节地点：高三办公室参加人员：所有高中教师主题：1、学生的答题情况分析及下阶段复习策略2、高二年段组织生物实验考查3、召开高一、高二年段期中考质量分析会，总结经验教训，充分发挥集体的智慧，群策群力，进一步提高教学质量4、高三年段做好迎接市质检的准备第13—16周（5、5—6、1）1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会时间：5月7日上午第二节地点：高三办公室参加人员：所有高中教师主题：1、学生的答题情况分析及最后阶段的考前辅导策略2、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况3、加强高考的考前指导及训练，做好安抚工作第17—21周（6、2—7、6）1、高一、高二年段做好期末复习迎考工作学期计划篇5工作目标：打造一个班风正、学风盛，具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体。继续争创校优秀班集体和常规特色班级。在学校各项活动中力争有良好的表现，让我们的.班级成为任课老师喜爱的班级，成为班级每一位同学的心灵家园。全力冲刺中考，力争在20xx年中考中取得优异的成绩。各门学科的均分都有大的进步，全面提高优分率。力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标。消灭低分人数，使合格率达到百分之百。班级现状分析：我班已连续五个学期获得学校“优秀班集体”的光荣称号。班级在常规管理方面取得了一定的成绩，连续五个学期常规总分名列前茅，多次获得“常规示范班级”、“常规免检班级”的荣誉。同学们已基本上养成了良好的行为习惯，很多同学在各方面表现都很不错，出现了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部。如被同学们成为“天才”的王伯文同学，刻苦好学，成绩优秀，多次被评为“树人之星”；如为人真诚厚道，甘于奉献，工作认真负责的朱煜同学，是同学信任的好孩子；又如刻苦认真，孜孜不倦，勤学好问，成绩优秀而稳定的王蔓蓁同