语文园地二（任务单）2024~2025学年统编版语文一年级上册

园地二任务单一年级语文上册任务一：字词积累与运用一、读一读，读准声调。dá—dàmò—mǒbì--bĭpù—pūlù--lū二、读一读，连一连。xuéxiàoxìngmíngbàbabānjímāma学校班级姓名爸爸妈妈三、填空，并根据所给音节写出它的四个声调。m-a→（）（）（）（）（）l-a→（）（）（）（）（）d-i→（）（）（）（）（）四、我会连线找朋友。他马八u七地你a目土足i五、我知道，我会填空。dbtmfnolu一笔写成的拼音是（）二笔写成的拼音是（）三笔写成的拼音是（）六、看图，选择正确的声母，把音节补充完整。luó___o___ǎqiú___ùbù___īrén___ǔsī___ǔzǐ任务二：理解与训练一、我会照样子写字并组词。九（）（）王（）（）目（）（）日（）（）二、找出下列音节的声母。（用笔圈出来）wǒàimāmahēbàba。任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）任务三：综合理解判断与选择。一、选择正确的答案画“”√。1、“è”的声调是（）。A一声B二声C三声D四声2、“ǔ”的声调是（）。A一声B二声C三声D四声3、“e”是（）。A声母B韵母C整体认读音节4、“t-e→te”的拼读方法是（）。A前音轻短后音重，两音相连猛一碰。B后音轻短前音重，两音相连猛一碰。5、“tǎ”的声调是（）。A一声B二声C三声D四声6、“dí”的韵母是（）。AiBdCu任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）任务四：阅读理解与分析。一、读一读音节词，把表示水果的涂上绿色，表示动物的涂上红色。lǐzixiǎojīmǔzhūlìzhīxīguāzhīzhū二、读故事，认真做题。小白兔和小灰兔老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的；只有自己种，才有吃不完的菜。”小白兔和小灰兔的故事告诉我们要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。1、在属于故事中的小动物的名字后面画“√”。小公鸡()小灰兔（）老山羊（）小牛()小白兔（）小孔雀（）2、你最喜欢谁？3、小白兔和小灰兔的故事告诉我们的道理是（）。A要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。B不要从小养成热爱劳动的习惯，就像小白兔说的：只有自己种，才有吃不完的菜。任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）本课综合评价：A级（）A级（）A级（）A级（）参考答案任务一：字词积累与运用一、读一读，读准声调。dá—dàmò—mǒbì--bĭpù—pūlù--lū二、读一读，连一连。xuéxiào学校xìngmíng姓名bàba爸爸bānjí班级māma妈妈三、填空，并根据所给音节写出它的四个声调。mamāmámǎmàlalālálǎlàdidīdídĭdì四、我会连线找朋友。他马八--a七地你--i目土足--u五、我知道，我会填空。oldbtfnum六、看图，选择正确的声母，把音节补充完整。bdqpqtf任务二：理解与训练一、我会照样子写字并组词。九九个王王子目目光日日子二、找出下列音节的声母。（用笔圈出来）wmmhbb任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）任务三：综合理解判断与选择。一、选择正确的答案画“”√。1、D2、C3、B4、A5、c6、A任务评价：A级（）A级（）A级（）A级（）任务四：阅读理解与分析。一、读一读音节词，把表示水果的涂上绿色，表示动物的涂上红色。绿色lǐzilìzhīxīguā红色xiǎojīmǔzhūzhīzhū二、读故事，认真做题。1、小公鸡(