散文阅读03结构脉络初中散文阅读高频考点讲与练

汇报人：散文阅读：结构脉络解析目

录CONTENTS散文结构的重要性例题解析0104散文结构的考题类型自主练习0205答题方法0301散文结构的重要性PART散文结构包括段落层次、过渡、照应、开头、结尾和标题，是作者谋篇布局的具体表现。1.1

散文结构的定义01把握文章结构有助于深入理解作者的写作思路和文章主旨。1.2

结构对理解文章的作用结构分析包括弄清文章的段落、层次、开头结尾、过渡照应等。1.3

结构分析的方法02散文结构的考题类型PART1.分析文章的行文思路，概括文章每部分的主要内容。2.把握文章的线索并分析其作用。3.分析文章开头、结尾段等在文章中的作用。4.

穿插性材料（局部段落、某句话、某处描写、叙述等）在文章中的作用。2.1

03答题方法PART散文的一般思路是：缘起→描述（对象）→联想→感悟。不同的散文有不同的行文思路。写景叙事类散文多按照时间、空间顺序进行，而状物、抒情类散文多以某一事物、某种感情为线索安排思路，议论性散文多以逻辑认识为序。主题3.1

分析全文的行文思路贯串全文联缀人物和事物的顺序叫“线索”。它是谋篇布局的主要方面。散文的线索多种多样，有时间线索、空间线索、有物线、情线（以一种感情变化为线索）。013.2

把握线索并分析其作用（1）出题形式文章为什么从……说起？文章从……说起有什么好处？（2）答题思路：因这类题型的特点是先言其他，再引起文章主要内容（主要事件、主要人物），它在文章中的位置决定了这类题答题有四个要素：一是与文题是否照应；二是是否自然引出下文主体内容，为下文主体内容作铺垫；三是与结尾是否照应；四是与主体内容是否形成对比或反衬。（3）答题结构：

内容上写出了……；结构上（铺垫、对比、照应、衬托）……3.3.

1开头段作用3.3.2结尾段的作用总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣；卒章显志；总结全文；点明中心；深化主题；照应开头。01就是文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材料，就其类型而言，或是景物描写，或是事件叙述，或是诗词引用，或是细节描写，不一而足；就其位置而言，或开头，或结尾，或中间，视需要而定；就其作用而言，或对比，或铺垫，或象征，或暗示，或烘托，或渲染，或正衬，或反衬，或营造氛围，或表现风格，各尽其妙。3.4

穿插性材料（局部段落、某句话、某处描写、叙述等）在文章中的作用。04例题解析PART请写出文末“今天全世界都吃粽子，你吃了没有”这句话的作用。【答案】总结全文，篇末点题；与上文“我”小时候因端午节吃不到而伤心的情节相照应，表现了父亲对“我”的关心和疼爱之情，突出了“我”对粽子的喜爱以及对童年生活的怀念之情。01《端午节，全世界都吃粽子》“歌声”在全文中有什么作用？【答案】全文围绕小麦不同时期的“歌声”来写，是文章的线索；点明主旨，作者借用歌声，赞美了小麦，表达了对土地和劳动人民的深厚情感；构思新颖，视角别致，感染力强。4.2

《唱歌的麦田》05自主练习PART分析文章开头①②两段的作用。【答案】内容上：写自己童年时期的顽皮，吸引读者阅读兴趣，与后文“我”沉迷读书形成对比，突出读书对“我”的影响之大。结构上：引出下文对“我”的变化的描写，照应标题“顽童”的形象。5.1

《顽童变成小书迷》结合文章内容，说说第②段有什么作用。【答案】第②段描写了我第一天上学的愉悦以及父亲劳作的艰辛，用板凳引出后文的桌子，为下文写父亲对我学习态度的反复变化做铺垫。主题5.2

《一桌人生》011．文章为什么多次写到“阳光”？2．请分析结尾段的作用。【答案】1.（1）起到线索作用，贯穿全文，使文章结构严谨；（2）暗示文章的主旨，表现了姥姥对我的呵护与疼爱，表达了我对姥姥的怀念；（3）环境描写，渲染温暖的氛围，烘托姥姥的慈祥；（4）推动故事情节的发展。

2．结构上：收束全文，照应文题、照应开头，使文章结构严谨。内容上：点明主旨，表现了姥姥对我的呵护与疼爱，表达了我对姥姥的怀念。5.3

《姥姥在阳光下》1.请简要分析第③段在全文中的作用。2.第④段引用“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这两句古诗有何作用？【答案】1.第③段承上启下，承接了上文对水乡美丽图景的描绘，引出下文水乡寻梦