阶段检测卷（第一～三单元）课件九年级化学人教版(2024)上册

阶段检测卷（第一～三单元）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1.

（江西中考）下列所体现的内容属于化学对人类的贡献的是

（

B

）①生产化肥

②色彩丰富的服装③合成药物

④用途各异的材料A.

①③④B.

①②③④C.

①②④D.

②③④B12345678910111213141516171819202122232.（天津中考改编）下列成语涉及的变化主要为化学变化的是

（

B

）A.滴水成冰B.星火燎原C.积沙成塔D.沙里淘金3.甲醛常用作农药、消毒剂和染料等的原料，人体接触过多的甲醛易致

癌。下列属于甲醛的化学性质的是（

C

）A.无色气体B.有刺激性气味C.具有毒性和可燃性D.易溶于水和乙醇BC12345678910111213141516171819202122234.下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（

B

）A.冰水混合物食醋B.食盐水二氧化碳C.液氮高锰酸钾D.氧气稀有气体5.

（宜宾中考）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的

说法中，正确的是（

D

）A.洁净的空气是纯净物B.氧气是空气中含量最高的气体C.稀有气体含量低，没有利用价值D.氮气的化学性质不活泼，常被用作保护气BD12345678910111213141516171819202122236.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气的说法错误的是（

C

）A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动C12345678910111213141516171819202122237.

（苏州中考）某些含氟化合物有利于保护牙齿。氟在元素周期表中的

信息如图所示，下列有关说法正确的是（

C

）A.氟属于金属元素B.氟的相对原子质量为9C.氟单质在常温、常压下为气体D.氟原子失去1个电子形成F－第7题C12345678910111213141516171819202122238.

（长春朝阳段考）下列是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶

液反应，并对其进行加热的基本操作，其中操作正确的是（

B

）

A

B

C

DB1234567891011121314151617181920212223A.酒精＋氧气

二氧化碳＋水B.磷＋氧气

五氧化二磷C.碳酸氢铵

氨气＋二氧化碳＋水D.铁丝＋氧气

四氧化三铁9.（长沙芙蓉段考）下列反应中，既不属于化合反应又不属于分解反应

的是（

A

）A123456789101112131415161718192021222310.

（临沂中考）从分子的角度分析，下列解释不合理的是（

B

）A.品红在水中扩散，说明分子在不断运动B.水受热变为水蒸气，体积变大，说明分子的大小随温度的升高而增大C.将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔D.

H2在Cl2中燃烧生成HCl，说明化学变化中分子发生改变B1234567891011121314151617181920212223

A.两种原子相比较，中子数相同B.属于同种元素C.两种原子相比较，核外电子数相同D.两种原子相比较，质子数相同A123456789101112131415161718192021222312.氧气是一种比较活泼的气体，能与许多物质反应（甲、乙、丙中都

装了水）。下列说法正确的是（

C

）

第12题CA.三个实验燃烧现象的描述：甲中生成黑色固体，乙中产生白烟，丙中

发出淡蓝色火焰B.三个实验都体现了氧气具有可燃性C.三个反应既是化合反应，也是氧化反应D.丙中的水也可以用细沙代替123456789101112131415161718192021222313.（松原前郭段考）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分

析推理正确的是（

C

）A.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰可以作任何反应的

催化剂B.化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化C.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气

的含量有关D.燃着的木条在呼出气体样品中熄灭，在空气样品中继续燃烧，说明呼

出气体中二氧化碳含量较高C123456789101112131415161718192021222314.

X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是

（

C

）A.

X与Y属于同一周期B.

Z原子的最外层电子数是次外层的3倍C.

W原子容易失去电子形成相对稳定结构D.

X、W两种元素的化学性质相似第14题C123456789101112131415161718192021222315.下列实验方案设计不合理的是（

D

）选

项实验目的实验方案A比较酒精灯各火焰层的温度将火柴梗平放入火焰中，约1s

后取出B鉴别厨房中的醋和酱油分别闻气味C区分蒸馏水和食盐水用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯

上灼烧D区分氮气和二氧化碳用燃着的木条D1234567891011121314151617181920212223二、填空与简答题（共26分）16.（6分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）用化学用语填空。①锌元素：

⁠。②

3个磷原子：

⁠。Zn

3P

1234567891011121314151617181920212223（2）写出下列化学符号表示的意义。①

F表示

、

⁠。②

Cu2＋表示

，其中“2”表示

⁠

⁠。氟元素

一个氟原子

一个铜离子

一个铜离子带两个单位

的正电荷

123456789101112131415161718192021222317.（3分）每年6月5日是世界环境日，倡导社会各界着力践行人与自然

和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任。回答问题：（1）计入空气质量评价的主要污染物中除了可吸入颗粒物外，还包

括

⁠（填序号）。①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④氮气 ⑤臭氧（O3） ⑥二

氧化氮①③⑤⑥

1234567891011121314151617181920212223（2）下列有利于保护大气的做法是

⁠（填字母）。A.使用新能源共享汽车B.将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染C.植树、种草，防治扬尘污染D.加强空气监测，改善环境状况（3）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是

⁠。ACD

步行或骑自行车上学（合理答案均可）

123456789101112131415161718192021222318.（8分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保

障化学实验的安全和成功。某同学用如图甲所示装置进行“测定空气中

氧气含量”的实验。

第18题1234567891011121314151617181920212223（1）选择图甲所示装置代替课本实验装置（如图乙所示）的优点

是

⁠

⁠（写一点）。（2）红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度线

⁠（填数字）

处。若该实验没有达到实验目的，则可能的原因是

⁠

⁠（写一点）。（3）该实验中的红磷

（填“能”或“不能”）用硫来代替。反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确（或可以防止污染空气

等合理答案均可）

8

红磷的量不足（合

理答案均可）

不能

123456789101112131415161718192021222319.（4分）如图，“

”代表氮原子，“

”代表氢原子。

A

B

C

D第19题（1）图B中，每个分子中含有

⁠个原子。（2）D的物质类别属于

（填“混合物”或“纯净物”）。（3）保持氮气化学性质的最小粒子是

⁠（填字母）。（4）化学变化中的最小粒子是

⁠（填字母）。2

混合物

B

A

123456789101112131415161718192021222320.（5分）（临汾期中）仔细阅读材料，回答下列问题。青花瓷是我国最具代表性的一种瓷器。绘制青花瓷纹饰的原料中主

要含有氧化钴（CoO），在元素周期表中钴的元素符号为Co，与铁元素

同位于第四周期第Ⅷ族。周期ⅦBⅧⅠB425

Mn锰54.9426

Fe铁55.8427

Co钴58.9328

Ni镍58.6929

Cu铜63.55原子结构示意图乙元素周期表（部分）甲第20题1234567891011121314151617181920212223（1）铁元素与钴元素是不同种元素，原因是

⁠

⁠。（2）钴元素在元素周期表中的原子序数为

⁠，一个钴原子比一个

铁原子多一个

⁠。质子数（或核电荷数）

不同

27

电子（或质子）

周期ⅦBⅧⅠB425

Mn锰54.9426

Fe铁55.8427

Co钴58.9328

Ni镍58.6929

Cu铜63.55元素周期表（部分）甲1234567891011121314151617181920212223（4）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

，

当x＝8时，该粒子的符号为

⁠。O2－

（3）铁原子与钴原子有相同的

⁠，因此两者的化学性

质相似。最外层电子数

原子结构示意图乙1234567891011121314151617181920212223三、实验与探究题（共19分）21.（9分）（巴彦淖尔段考）实验室利用如图装置制取氧气。

第21题（1）写出标号①仪器的名称：

⁠。水槽

1234567891011121314151617181920212223（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花所起的作用

是

，该反应的文字表达式为

⁠

，该反应属于

⁠（填

“化合”或“分解”）反应。若用装置C收集氧气结束后，先将导管从

水槽中撤出，再熄灭酒精灯的原因是

⁠

⁠。防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

高

锰酸钾

锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

分解

防止水槽中的水倒吸至热的试管

中，炸裂试管

第21题

1234567891011121314151617181920212223（3）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，则选用的发生装置

是

（填字母），该反应的文字表达式为

⁠

⁠。（4）若用“多功能瓶”装置F收集氧气，则氧气应该从

⁠（填

“a”或“b”）端进入；若用“多功能瓶”装置F采用排水法收集氧

气，则氧气应该从

（填“a”或“b”）端进入。B

＋氧气

a

b

第21题123456789101112131415161718192021222322.（10分）小明通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，

为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行

了如下探究。【定性探究】（1）如图甲，可通过观察

⁠来定性比较氧化铜和二

氧化锰的催化效果。

第22题气泡产生的快慢

1234567891011121314151617181920212223【定量探究】为了定量比较氧化铜和二氧化锰的催化效果，实验时小

明用如图乙所示装置做对照实验，以生成40

mL气体为标准（其他可能

影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。实验序号5％过氧化氢溶液体积/mL其他物质质量待测数据①20②20氧化铜0.5g③20二氧化锰0.5g1234567891011121314151617181920212223（2）实验前检查图乙装置气密性的方法是

⁠

⁠

⁠。（3）上述实验应测量的“待测数据”是

⁠

⁠。先固定注射器的活塞，再

打开分液漏斗的活塞，若分液漏斗内的液体不能顺利滴下，则说明装置

的气密性良好（合理答案均可）

收集40mL氧气所需时间

实验序号5％过氧化氢溶