第6课现代科技进步与人类社会发展+导学案 高中历史统编版（2019）选择性必修2

第6课现代科技进步与人类社会发展课程标准重难点知识点认识人工智能技术对人类劳作方式及生活方式的影响；理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义(1)梳理现代科技进步的成就，掌握计算机与人工智能技术及航天、海洋、原子能、生物新材料等方面的技术对人类生产生活方式的影响。(2)探究经济与社会生活不断发展变化的历史轨迹，理清现代科技进步与人类社会发展的关系人工智能技术；航天技术；海洋技术；原子能技术；生物技术；新材料技术；现代科学技术活动一：梳理现代科技进步的成就，掌握计算机与人工智能技术及航天、海洋、原子能、生物新材料等方面的技术对人类生产生活方式的影响。1.阅读课本第一子目，找出现代科学技术发展的相应成就，将下面的时间轴补充完整。结合身边的事例，说一说人工智能技术有哪些表现。阅读课本第32页的“学思之窗”，思考原子能给人类生活带来了怎样的变化。

3.根据下面材料并结合所学知识，概括新科技革命的特点，并从理论基础、社会需要及制度保障这三个方面分析现代科技进步的原因。材料科技革命是技术革命的理论基础。第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命。其主要内容包括：以电子计算机为代表的信息技术，以核能、太阳能技术为标志的新能源技术以及以半导体为代表的新材料技术等三大主要技术，还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。——徐蓝《世界近现代史：1500—2007》活动二：探究经济与社会生活不断发展变化的历史轨迹，理清现代科技进步与人类社会发展的关系。1.阅读课本第二子目，完成下列表格，认识现代科技进步推动了生产力的跃进，改变了生产方式与社会生活。经济层面生产力推动社会生产力的巨大飞跃，由机械化、工业化向自动化、智能化转变增长模式①产业结构②管理方式③社会层面物质生活衣食住行日益朝着多样化方向发展，物质生活更加丰富多彩文化生活④阶层结构中产阶级人数日益增多，工人阶级地位得到一定改善，阶级矛盾趋于缓和人类联系⑤负面影响现代科技应用不当⑥

2.根据下面材料并结合所学知识，谈谈现代科技进步与人类社会发展的历程带来的历史启示。材料如下图所示：

【活动方案】活动一：1.①1946年。②苏联发射世界上第一颗人造地球卫星。③美国深潜器首次潜入马里亚纳海沟。④1969年。⑤互联网实现商业化，成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络。⑥1997年。⑦中国“奋斗者号”载人潜水器，创造了10909米的中国载人深潜新纪录。表现：计算机操控的机械手、机器人等自动化装置，“无人仓库”“无人码头”“无人工厂”等，自动驾驶、手机智能导航、阿尔法狗等。2.变化：第二次世界大战期间，美国将原子能用于战争，向广岛、长崎投放了原子弹，加速了战争的结束，但也给日本人民带来了灾难。同时，原子能的滥用会给人类带来灾难，比如核武器扩散、核泄漏对人类造成巨大威胁。第二次世界大战后，原子能实现了和平利用，如：在医学上，利用放射性来治疗癌症，减轻人类的痛苦；农业上，利用放射性进行科学育种，改善人民生活；利用原子能发电，解决能源问题；核动力船上，利用原子能，解决动力问题等。3.特点：涉及领域较广；科学与技术紧密结合；具有综合性。原因：①理论基础，相对论、量子理论的提出；②社会需要，第二次世界大战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求；③制度保障，各国政府的大力支持(增强综合国力、参与国际竞争的要求)。活动二：1.①促使劳作方式由粗放型转化为集约型，劳动密集型产业的重要性开始下降，高科技、知识型经济不断发展。②第三产业比重大幅提升并逐渐占据主导地位，物流运输、互联网等迅速发展。③以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来。④网络的普及促进了信息的交流，进而大大丰富了人类的知识和文化生活，推动了社会的进步。⑤交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”。⑥带来社会问题，如个人信息泄露、生态环境恶化、能源过度消耗以及核灾难的威胁等。2.历史启示：①历史地位：科学技术是第一生产力，社会进步离不开科技发展。②高度重视：科技尤其是尖端科技的发展，已经成为当今世界衡量国家综合实力的最为重要的标准之一。③