第09讲 疑问词+to do 结构-【暑假自学课】2023年新九年级英语暑假课（仁爱版）（解析版）

第页第09讲疑问词+todo结构＂疑问词＋不定式＂结构的用法：一、构成由疑问代词who,whom,what,which;疑问副词when,how,where等+不定式构成。二、功能1.作主语作主语时，谓语动词常用单数形式。☛Howtodoitisaquestion.该怎样做倒是一个问题。2.作宾语①作动词的宾语☛IaskedhimhowtolearnEnglish.我问他如何学习英语。②作介词的宾语☛Wemustfirstsolvetheproblemofwhomtoserve.我们必须首先解决为谁服务的问题。3.作表语☛Thequestioniswheretoputit.问题是该把它放在哪儿才好。三、替换＂疑问词＋不定式＂结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时只需在疑问词后加一适当主语，并将不定式改成适当形式的谓语。上述例句可以分别改写成：学科@网☛Howweshoulddoitisaquestion.☛Ireallydon’tknowwhatIshouldwriteabout.☛IaskedhimhowweshouldlearnEnglish.☛Wemustfirstsolvetheproblemofwhomweshouldserve.☛Thequestioniswhereweshouldputit.二、五个易错点易错一：是否用于疑问词why之后按英语习惯，有一个疑问词不能用于“疑问词+不定式”结构，就是why。我不明白为什么马上就走。误：Idon'tknowwhytoleaveatonce.正：Idon'tknowwhywemustleaveatonce.不过，why后面可以跟不带to的动词不定式(即动词原形)，用以表示某动作是不必要的或无意义的。Whypaymoreatothershops?Wehavethebestvalue.为什么花更多的钱到其他商店去买呢?我们这里最物美价廉。另外，why后面不带to的动词不定式有时也可能是否定的，该结构主要用来提出建议。You'relookingtired.Whynottakeaholiday?你一脸倦容，怎么不休假呢?易错二：与动词think连用有何特别之处“疑问词+不定式”结构，通常不用于动词think的现在式和过去式之后，但可以用于think的其他形式之后（如进行式）。I'mthinkingwhattodonext.我在想接下来要做什么。另外，“疑问词+不定式”结构也通常用于还有助动词的think之后。Shecouldn'tthinkwhattosay.她想不出该说什么。Shecouldn'tthinkwhattogivethechildrenforChristmas.她想不出圣诞节该送孩子们什么礼物。易错三：与动词know连用要注意什么当要表示知道如何做某事，know之后不能直接跟动词不定式作宾语，此时可改用knowhowto结构。我会做西班牙式的摊鸡蛋。误：IknowtomakeSpanishomelets.正：IknowhowtomakeSpanishomelets.易错四：与某些只接动名词作宾语的动词连用有些动词可以接“疑问词+不定式”作宾语，但通常不直接跟不定式作宾语。这类动词主要有consider(考虑),discover(发现),discuss(讨论),explain(说明),find(out)(查到),know(知道),observe(观察),suggest(提议),wonder(怀疑),understand(了解)等。Haveyouconsideredhowtogetthere?你是否考虑过如何到那儿去?Ourteacherexplainedhowtousethemachine.老师向我们说明如何使用这台机器。Wediscussedwhattodoandwhereweshouldgo.我们讨论了该怎么办及到哪里去。易错五：whichtodo的两种用法要注意“which+不定式”结构，其中的which有时是疑问词。Ican'tdecidewhichtochoose.我不能决定选哪个好。Didyouaskherwhichtobuy?你问没问她该买哪一个?有时可能是关系代词，相当于一个省略的定语从句，此时主要用于介词后作宾语。Shemusthavetimeinwhichtogrowcalm.她必须有冷静下来的时间。Allowmeoneminuteinwhichtochangemycostumes.给我一点时间来卸装。这两句中的whichto…也可改为定语从句：Shemusthavetimeinwhichshecangrowcalm.AllowmeoneminuteinwhichIcanchangemycostumes.一、单项选择11．Idon’tknow________withtherubbish.Canyoutellme?A．howdoit B．howtodo C．whatdoit D．whattodo2．Idon’tknow________next.A．whattodo B．whatshouldIdoC．howdo D．howshouldIdo3．—Ihaven’tdecided________.—WhataboutDongjintuoPark?It’sreallyagoodplacetorelax.A．whenIwillhaveatrip B．wherewillIspendmyweekendC．wheretospendmyweekend D．howIshouldrelaxmyself4．________isundecidedyet.A．Togowhichway B．WhichwaytogoC．Goingwhichway D．Whichtogoway5．—Idon’tknow________forthebirthdayparty.—Youlooksogoodnow.IthinkthepinkT-shirt________thegreyjeansverywell.A．whattowear;matches B．howtowear;matchesC．whattowear;fits D．howtowear;fits6．—Couldyoutellmehow________cakes?—Sorry,Idon’tknow.A．make B．making C．tomake7．Excuseme,wouldyoupleasetellme________buyacamera?A．whatto B．whereto C．whatIcan D．wherecanI8．—I’mthinkingabouthow________areportaboutALifelongJourney（《人世间》）.—Whynotreadsomereviewsfirst?A．towrite B．writing C．writes D．wrote9．Excuseme,couldyoutellme________?A．whattodo B．whatshouldIdo C．howtodo10．—ManyforeignersthinkeveryoneinChinaknows________TaiChi.—Thisisasillythought.ButitistruethatTaiChiispopularwithChinese.A．wheretodo B．howtodo C．whentodo11．—Excuseme,couldyoutellme_________mycar?—Sure.Thereisanewparkinglotbehindthebank.Youcanparkitthere.A．wheretopark B．whentopark C．howtopark12．—Couldyoutellme________thewelcomepartyforMr.Smith?—NextSaturday.A．whotothrow B．whentothrow C．wheretothrow13．TherearemillionsofnewinformationontheInterneteveryday.Thethingthatmattersis________tochooseusefulinformation.A．what B．how C．when14．I’vealreadytoldhimbutheisstillnotclear________todonext.A．whether B．what C．how15．—Idon’tknow________torememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．what B．how C．where D．when16．—Excuseme.Doyouknow________?—Sorry,Idon’tknow,either.A．thatthereisabanknearbyB．whenwilltheconcertbeginC．howtocheckoutabook17．—Frank,I’mintrouble.Ireallydon’tknow________next.—Don’tworry.Letmehelpyou.A．whattodo B．howtodo C．whentogo D．whytogo18．Couldyougivemesomeadviceon________Englishwell?A．whattolearn B．howtolearn C．howcanI19．Noonecanchangewhat’salreadyhappened.It’simportantthatweneedtoknow________.A．howshouldweusetheexperiencetolearn B．whotousetheexperiencetolearnC．whethercanweusetheexperiencetolearn D．howtousetheexperiencetolearn20．—Taylor,Ireallydon’tknowwhyIcan’timprovemyEnglish.Ihavetriedmybest.Couldyoupleasetellme________todealwiththiskindofproblem?—Takeiteasy!Makingprogressbitbybitisenough.Bepatientandconfident.A．how B．what C．why21．We’llhaveameetingthisafternoontodiscusswhat________next.A．do B．todo C．doing22．—Couldyoutellme________next?

—You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.A．whattodo B．howtodo C．whentodo23．—Couldyoupleasetellme_________togettotheTVstation.—Followme,please.I’mgoingthere,too.A．where B．how C．which24．Therearenodifferencesbetweenthetwodresses,Ireallydon’tknow__________A．howtochoose B．whichtochoose C．whattoremember25．—Excuseme.Couldyoupleasetellme_________mycar?

—Sure.Justparkitrighthere.A．howtostop B．wheretopark C．wheretohave26．—Iwillhaveaten-dayholiday.ButIdon’tknow__________.—HowaboutParis?A．whattodo B．wheretogo C．howtogo27．Therearemanykindsofbikeshere.Shecan’tdecide_________.A．wheretobuy B．howtogothere C．whichtobuy28．—Idon’tknow_________rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whento29．—Couldyoupleasetellme________forBeijingtomorrow?

—Atnineo’clocktomorrowmorning.A．wheretoleave B．whentoleave C．howtoleave30．—Wedon’tknow_________next.Let’sgoandaskMr.Li.

—Goodidea.A．whattodo B．howtodo C．whattodoit31．Ihavenoideawhen_________herthebadnews.A．willtell B．totell C．telling32．—Ilikebothofthem.Couldyoupleasetellme________?

—Letmesee.Howabouttheyellowone?A．whichtochoose B．whattobuy C．whethertogo33．Wedon’tknow________next.Let’sgoandaskMr.Li.A．whattodoB．todowhatC．howtodoD．todohow34．—It’simportantforustoknow________allthesubjects.—Yeah,groupworkismyfavorite.A．howtostudy B．whattostudy C．whentostudy35．Haveyoudecided________?A．togowithwho B．whotogowith C．whogowith D．whomtogowith二、完形填空DoyouknowthefilmForrestGump?Oneof____36____famouslinesimpressespeoplealot.“Lifeislikeaboxofchocolates.Youneverknowwhatyou’regonnaget.”Thesentencetellsusthatsurpriseispartofthefun.Thesurpriseisnotonly____37____thechocolatesyoufindintheboxbutalsotheexperienceofopeningthebox.Nowblindboxtoys____38____verypopularsincetheyfirstappearedinChinain2014.Blindboxtoys____39____insidethesamepackaging,suchastheboxesandthebags.Sothebuyerswon’tknowwhatisintheboxes____40____theyopenthem.Themostpopulartoysintheblindboxesarecharactersfrompopmovies,comicsandcartoonsbecausetheylook____41____realandcuteforpeopletorefuse.Therearejust____42____specialonesinmanycommonboxes.“Maybethenextoneis____43____goldtoy.Mywishistoopenanotherbox!”saidonebuyer.Asaresult,peoplefindithard____44____buyingtheblindboxes.Andtheybelieveiftheybuymoreboxes,theywillgeta____45____result.Besidesexpectinggoodresults,peoplealsoenjoythesurpriseanduncertainmysteries.“Justlikeopeningabirthdaygift,____46____ablindboxisanenjoyablesurpriseforoursimpledailylives,”saida____47____lady.“OnceIgettheboxes,Iwill____48____openthem.Imayfeeldisappointedatone,butIget____49____atanother.”Simon,anotherschoolstudent,caresmoreabout____50____inopeningtheboxes,thatis,fearingfortheunknownandwaitingfortheuncertainty.Howaboutyou?What’syourideaaboutblindboxes?36．A．it B．its C．it’s D．their37．A．with B．from C．of D．as38．A．become B．became C．arebecoming D．havebecome39．A．hide B．arehiding` C．arehidden D．ishidden40．A．while B．after C．when D．until41．A．too B．as C．so D．such42．A．few B．afew C．little D．alittle43．A．a B．an C．the D．/44．A．stop B．stopped C．stopping D．tostop45．A．good B．well C．better D．best46．A．open B．opens C．opened D．opening47．A．24yearold B．24-years-old C．24-year-old D．24yearsold48．A．quickly B．morequickly C．quick D．quicker49．A．excitement B．exciting C．excite D．excitedly50．A．howhecanenjoyhimself B．howcanheenjoyhimselfC．whathecanenjoyhimself D．whatcanheenjoyhimself三、阅读理解AToday,moreandmorepeoplecareabouttheirhealth.Buthowcanwestayhealthy?Firstofall,ithelpstodosomeexerciseeveryday.Doingexercisehelpsyourlungs(肺部)workharderandyourheartbeatfaster.Thismakesyourheartstrongerandcutsdownonyourriskofheartdisease.Youcanstartwithsomedailyexercises,suchaswalking,runninganddancingtomusic.Youcanalsoplayballgames,includingbasketball,volleyball,pingpongandmore.Second,whatyoueatisalsoimportant.Accordingtodoctors,you’dbettereatmorefruitsandvegetablesandlessmeat.Thisisbecausemeathasmorefatinit.Whentoomuchfatbuildsupinyourbody,itcanblockyourbloodflow(阻塞血液流动).Thiscanleadtoaheartattack(心脏病发作).Finally,________,suchasgoingtobedtoolate.Youmayclearlyknowthedangersofsuchhabits.Whatyouneedtodoismakeupyourmindtochangeyourself.Ifyoufollowthesetips,youaresuretobecomeahealthier,strongerperson!51．Doingmoreexercisecanhelppeoplehave________.①healthierlungs②astrongerheart③aslowerheartbeat④asmallerchanceofhavingaheartattackA．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④52．Eatingtoomuchmeatisunhealthybecauseitcanmake________.A．yousleeplate B．yourbodyfathighC．yourbloodflowfast D．yourlungsworkslowly53．Theblank(空格)inParagraph4shouldbefilledinwith________.A．starttodoexerciseatonce B．getupearlyinthemorningC．saynotobadhabits D．setagoodtimetogotosleep54．Whatisthemainideaofthearticle?A．Reasonsforexercising B．DifferentopinionsonhealthC．Waystokeepyourbodyhealthy D．TheimportanceofhavingahealthydietBEvenifyoushopwithplasticbags,alwaysremembertorecyclethem.Mostfamiliesdon’trealizetheimportanceofeco-friendlyliving—especiallychildren.Sohowcanyouhelpchildrenstartseeinggreen?Well,hereareafewsuggestions.♦Don’tbuytoys—borrowinstead.Ifkidsareconcerned,mosttoysstarttolosetheirshine(光彩).Don’tlettheunlovedtoysgatherdustaroundthehouse—instead,joinalocaltoylibraryandgivethemtothelibrary.Andifyoudobuynewtoys,trytobuytoysmadefromwoodandothereco-friendlymaterials.♦Spendtimeoutside.Makesureyourchildspendstimelearningtobeoutside.Lethim/hergetinvolvedinnaturebyplantingatree,buildingabirdhouse,ortakingabikerideinanearbypark.♦Teachgreen.Evenifyourchilddoesn’treceiveanenvironmentaleducationintheclassroom,there’snoreasonthatyoucan’tspreadthewordathome.Letyourkidhelpoutwithseparatingyourrecyclables.♦Stickwitheco-friendlyentertainment.Mostkidsmaynotseemtobeinterestedinthesubjectontheenvironment,butputitinaTVshowandthey’llchangetheirminds.Givethematasteoftheonlinecartoonshow,andyou’llfinallyfindthechildrenlearnithappily.55．Thephrase“helpchildrenstartseeinggreen”canbereplacedby“________”.A．helpchildrenseethegreencolor.B．tellchildrentheyshouldlikegreen.C．helpchildrenunderstandtheimportanceofeco-friendlyliving56．TheChinesemeaningoftheunderlinedword“recyclables”is________.A．可回收利用物 B．再生能源 C．化学药剂57．Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?A．Wecanbuytoysmadefromwood.B．Parentsshouldn’tteachchildrenenvironmentalsubjectathome.C．Mostkidsdon’tliketolearnsubjectsontheenvironment.58．Thewriterthinksthat________.A．parentsshouldn’tbuylotsoftoysfortheirchildrenB．parentsshouldn’tgiveunlovedtoystothetoylibraryC．parentscannotteachchildrenenvironmentalsubjectsonTV.参考答案：1．D【详解】句意：我不知道该怎么处理这些垃圾。你可以告诉我吗？考查疑问词+不定式。由“Idon’tknow”及选项可知，空处用疑问词+不定式作宾语，排除AC选项；根据“withtherubbish.”可知，此处为短语dowith“处理”，应与what搭配使用。故选D。2．A【详解】句意：我不知道下一步该怎么办。考查“疑问词+不定式”结构。know是动词，空处是作宾语成分，BD选项是句子，应用陈述语序，排除；C选项少了to。故选A。3．C【详解】句意：——我还没决定去哪里度周末。——东金陀公园怎么样？那真是个放松的好地方。考查“疑问词+不定式”结构。根据答语“WhataboutDongjintuoPark?It’sreallyagoodplacetorelax.”可知，谈论地点，排除AD；此处如果是宾语从句，需用陈述语序，排除B。故选C。4．B【详解】句意：尚未确定要走哪一条路。考查动词不定式的用法。由题意可知，本题缺少主语，特殊疑问词后加动词不定式充当主语的成分。故选B。5．A【详解】句意：——我不知道生日派对上穿什么。——你现在看起来就很不错。我认为这件粉红色的T血衫和你的灰色牛仔裤很搭配。考查“疑问词＋动词不定式”和动词辨析。根据下文中“thepinkT-shirt”和“thegreyjeans”可知，应是穿什么，故填“whattowear”，代词what作wear的宾语；match意为“搭配”，fit意为“适合”，表示两件衣服搭配得好，用match。故选A。6．C【详解】句意：——你能告诉我怎么做蛋糕吗？——对不起，我不知道。考查“疑问词+不定式”结构。此处用“疑问词+不定式”结构作宾语，故选C。7．B【详解】句意：打扰一下，你能告诉我哪里可以买到照相机吗？考查疑问词+不定式。根据“tellme”可知，其后应为宾语从句，句中已给出要买的东西“buyacamera”，故不用引导词what，排除选项A和C；“where加动词不定式”在句中可作宾语，相当于whereIcan。故选B。8．A【详解】句意：——我正在考虑如何写一篇关于《人世间》的报告。——为什么不先读一些评论呢？考查非谓语动词。此处是结构“疑问词+动词不定式”作宾语。故选A。9．A【详解】句意：打扰一下，你可以告诉我做什么吗？考查疑问词+不定式结构。分析结构可知，空处作宾语，如果填一个句子，要用陈述语序，排除B选项。C选项的do后缺少宾语，排除C，故选A。10．B【详解】句意：——很多外国人认为中国人都知道怎么打太极。——这是一个愚蠢的想法。但太极拳确实在中国人中很受欢迎。考查疑问词+不定式。wheretodo在哪里打；howtodo如何打；whentodo什么时候打。根据“knows...TaiChi.”和回答“Thisisasillythought.ButitistruethatTaiChiispopularwithChinese.”可知，空处指的是“怎么”打太极，其他选项不合语境，故选B。11．A【详解】句意：——打扰一下，你能告诉我在哪里停车吗？——当然。银行后面有一个新停车场。你可以停在那里。考查疑问词+不定式。wheretopark在哪里停车；whentopark什么时候停车；howtopark如何停车。根据答语“Thereisanewparkinglotbehindthebank.Youcanparkitthere.”可知，询问在哪里停车。故选A。12．B【详解】句意：——你能告诉我什么时候为史密斯先生开欢迎会吗？——下个星期六。考查词义辨析。who谁；when何时；where在哪里。根据答语“NextSaturday.”可知，对时间提问，故选B。13．B【详解】句意：因特网上每天有数百万的新信息。重要的是如何选择有用的信息。考查特殊疑问词。what什么；how怎样；when何时。根据空后的“tochooseusefulinformation”可知，此处是“特殊疑问词+动词不定式”作表语，后面动词有宾语，排除选项A；根据“TherearemillionsofnewinformationontheInterneteveryday.”可知，此处是说如何选择在很多信息中选择有用的信息。故选B。14．B【详解】句意：我已经告诉他了，但是他还是不清楚接下来要做什么。考查疑问词辨析。whether是否；what什么；how怎样。根据空后关键词do可知应用what代指其内容，whattodonext意为“接下来要做什么”。whattodo并不是一个句子，而只是一个名词性成分，是“疑问词＋不定式”结构，疑问词what是不定式中动词do逻辑上的宾语。故选B。15．B【详解】句意：——我不知道如何记住新的英语单词。——不要担心！试着想想他们的发音。考查词义辨析。what什么；how怎样；where哪里；when何时。根据“rememberthenewEnglishwords”及“Trythinkingabouttheirpronunciations”可知，不知道如何记住生词，故选B。16．C【详解】句意：——打扰一下。你知道如何借书吗？——对不起，我也不知道。考查宾语从句。分析句子可知，此句为宾语从句，应该用陈述句语序，排除B；根据“Sorry,Idon’tknow,either.”可知，此处是在询问，应该用疑问词引导宾语从句。故选C。17．A【详解】句意：——弗兰克，我有麻烦了。我真的不知道下一步该做什么。——别担心。让我来帮你。考查疑问词+不定式。whattodo做什么；howtodo如何做，后通常会跟宾语it；whentogo什么时候去；whytogo为什么去。根据“I’mintrouble.”和“Letmehelpyou.”可知，应是不知道做什么，故选A。18．B【详解】句意：你能给我一些如何学好英语的建议吗？考查“疑问词+todo”结构。根据介词“on”可知，后接宾语，宾语从句要使用陈述句语序，排除C；根据宾语“English”可知，用“howtolearnEnglishwell”，表示“如何学好英语”，故选B。19．D【详解】句意：没有人能改变已经发生的事。重要的是，我们需要知道如何利用经验来学习。考查宾语从句。根据“It’simportantthatweneedtoknow...”可知，该句是含有宾语从句的复合句，宾语从句要用陈述句语序，排除AC选项；再根据“Noonecanchangewhat’salreadyhappened.”可知，没有人能改变已经发生的事情，说明我们要学会如何用经验来学习；结合选项，此处用how引导宾语从句。故选D。20．A【详解】句意：——泰勒，我真的不知道为什么我的英语不能提高。我已经尽力了。你能告诉我如何处理这种问题吗？——放轻松！一点一点取得进展就足够了。保持耐心和自信。考查疑问词辨析。how怎样；what什么；why为什么。根据“…todealwiththiskindofproblem?”可知，询问处理问题的方式，用how+不定式，作宾语。故选A。21．B【详解】句意：我们今天下午开会讨论下一步该做什么。考查“疑问词+不定式”结构。根据“discusswhat…”可知，是“疑问词+动词不定式”结构作“discuss”的宾语。故选B。22．A【详解】句意：——你能告诉我下一步该做什么吗？——你最好先完成你的家庭作业。考查“疑问词+不定式”结构。whattodo做什么；“howtodo+宾语”意为“怎样做……”；“whentodo+宾语”意为“何时做……”。原句中没有跟宾语，由答语“You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.”可知，此句是说告诉我接下来做什么，故选A。23．B【详解】句意：——你能告诉我去电视台怎么走吗？——请跟着我。我也要去那里。考查疑问词辨析。where哪里；how怎样；which哪个。由答语“Followme,please.”可知，此句是说怎样到达电视台，howtodo...为“疑问词+不定式”结构，在句中作宾语，故选B。24．B【详解】句意：这两件裙子之间没有区别。我真的不知道选哪一个。考查“疑问词+不定式”结构。howtochoose怎样选择；whichtochoose选择哪个；whattoremember记忆什么。know后缺少宾语，用“疑问词+不定式”结构作宾语；根据“Therearenodifferencesbetweenthetwodresses”可知两件裙子没区别，不知道选哪个，用whichtochoose。故选B。25．B【详解】句意：——打扰一下。你能告诉我在哪里停车吗？——当然可以。就停在这里吧。考查动词不定式。how怎么样；where哪里；stop停止；park停车；have有。根据回答“Justparkitrighthere.”可知表达的是停车地点，所以用wheretopark“停在哪里”作问句中tell的宾语。故选B。26．B【详解】句意：——我将会有一个10天的假期。但是我不知道去哪里。——巴黎怎么样？考查疑问词。whattodo做什么；wheretogo去哪里；howtogo怎么去。根据答语“HowaboutParis”可知，是对地点提问，故选B。27．C【详解】句意：这里有很多种自行车。她无法决定买哪一种。考查疑问词+不定式。wheretobuy去哪里买；howtogothere如何到那儿；whichtobuy买哪一种。根据“Therearemanykindsofbikeshere.”可知，此处是决定不了买哪一种。故选C。28．B【详解】句意：——我不知道如何记住新的英语单词。——别担心！试着思考他们的发音。考查疑问词+不定式。根据“Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.”可推知，此处指不知道该如何记住新单词，应用howto+动词原形。故选B。29．B【详解】句意：——你能告诉我明天什么时候去北京吗？——明天早上九点。考查疑问词辨析。where哪里；when何时；how怎样。根据“Atnineo’clocktomorrowmorning.”可知，此处问的是时间，应用when，故选B。30．A【详解】句意：——我们不知道下一步该怎么做。我们去问问李先生。——好主意。考查疑问词+不定式。分析句子结构可知，横线处作know的宾语，英语中常用“疑问词+todo”的形式作宾语，此处问的是“做什么”，且可以作do的宾语，应用what，而C选项中it多余了，故选A。31．B【详解】句意：我不知道什么时候告诉她这个坏消息。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处是“疑问词+动词不定式”的结构，故选B。32．A【详解】句意：我两个都喜欢。请你告诉我，我应该选择哪一个呢？——让我看看。黄色那个怎么样？考查疑问词+不定式结构。whichtochoose选择哪一个；whattobuy买什么；whethertogo是否要去。根据答句“Letmesee.Howabouttheyellowone?”可知，对话人建议的是黄色那个，所以问话人是在两者之间无法抉择，才会询问他人“自己应该选择两者中的哪一个”，选项A“选择哪一个”，符合情景。故选A。33．A【详解】句意：我们不知道下一步该怎么做。我们去问问李先生。考查疑问词+不定式。分析句子结构可知，横线处作know的宾语，英语中常用“疑问词+todo”的形式作宾语，所以排除B、D选项；根据语境是问做什么，且what可以作do的宾语，how不可以。故选A。34．A【详解】句意：——知道如何学习所有的科目对我们来说是很重要的。——是的，小组合作是我最喜欢的。考查疑问词+不定式。howtostudy如何学习；whattostudy学习什么；whentostudy什么时候学习。根据“allthesubjects”和“groupworkismyfavorite”可知，是在说如何学习所有科目的重要性。故选A。35．D【详解】句意：你决定和谁一起去了吗？考查疑问词+不定式的用法。根据“Haveyoudecided...”可知，此处要用“疑问词+不定式”作“decide”的宾语，排除AC；再根据此处疑问词要做不定式“togowith”的宾语，with是介词，介词后用宾格whom。故选D。36．B37．B38．D39．C40．D41．A42．B43．A44．D45．C46．D47．C48．A49．A50．A【导语】本文介绍了盲盒很受欢迎以及人们对于盲盒的态度。36．句意：它的一句名言给人留下了深刻的印象。it它；its它的；it’s它是；their它们的。此空是代指电影中的名言，应用its修饰空后名词lines，故选B。37．句意：惊喜不仅来自你在盒子里找到的巧克力，还来自打开盒子的体验。with和；from来自；of属于……的；as作为。根据“Thesurpriseisnotonly...thechocolatesyoufindinthebox”可知，此处是介绍惊喜的来源，故选B。38．句意：自2014年首次在中国出现以来，盲盒玩具已经非常受欢迎。become变为，动词原形；became动词过去式；arebecoming现在进行时；havebecome现在完成时。根据“since”可知，句子是现在完成时，故选D。39．句意：盲盒玩具隐藏在相同的包装内，如盒子和袋子。hide隐藏，动词原形；arehiding现在进行时；arehidden一般现在时的被动语态；ishidden一般现在时的被动语态。根据“Blindboxtoys...insidethesamepackaging”可知，主语是hide之间是被动关系，应用被动语态，主语是复数，所以应用be动词are，故选C。40．句意：所以买家在打开盒子之前不会知道盒子里装的是什么。while当……时；after在……以后；when当……时；until直到。此处是not...until...“直到……才……”结构，故选D。41．句意：盲箱里最受欢迎的玩具是流行电影、漫画和卡通中的角色，因为它们看起来太真实、太可爱了，让人无法拒绝。too太；as作为；so如此；such如此。根据“becausetheylook...realandcuteforpeopletorefuse.”可知，此处是too...to“太……而不能……”结构，故选A。42．句意：在许多普通的盒子里只有一些特殊的盒子。few很少，修饰可数名词；afew少许，修饰可数名词；little很少，修饰不可数名词；alittle少许，修饰不可数名词。根据“specialones”可知，此空修饰可数名词，排除CD；根据“Therearejust...specialonesinmanycommonboxes”可知，此处是表示肯定的含义，应用afew而不用few。故选B。43．句意：也许下一个是金色的玩具。a用于辅音音素前；an用于元音音素前；the表示特指；/不填。此处是泛指一个金色的玩具，gold以辅音音素开头，应用a。故选A。44．句意：结果，人们发现很难停止购买盲盒。stop动词原形；stopped动词过去式；sto