小学五年级语文课后练习题+10篇阅读和答案

...wd......wd......wd...五年级语文练习题一、用“严〞字组词，并选词填空。严：李教师对我们要求十分〔〕。期末复习时，李教师〔〕地对我们说：“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。〞同时，他还对班上的一些不良现象进展了〔〕地批评。望着李教师那张〔〕的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负教师对我们的期望。二、下面的词语“迷路〞了，请你把它们送回“家〞。

真诚凶残贪生怕死视死如归虚伪善良大公无私气急败坏

褒义词：贬义词：三、按要求写句子。1、蒙蒙细雨瓢泼似的倾泻下来。改病句：2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。〔缩句〕3、喂，我买一枝钢笔，多少人民币用上礼貌用语：4、草坪提示语：别踩我，我怕疼！仿写一句富有情趣的提示语或广告语：5、雨下得很大。〔改写成一个比喻句〕

____________________________________________________6、这比山高比海深的情谊，我们若何会忘记(改成陈述句)

____________________________________________________7、天上的星星真多。〔改写比喻句〕四、用修改符号修改以下病句〔1〕昨天黄昏刮了一整夜的风。〔2〕春天的广州是一个美丽的季节。〔3〕张教师被评为优秀教师称号。〔4〕学生运用并理解了所学知识。五、积累填空〔1〕母亲的宝贝是子女，〔〕〔2〕〔〕，只要愿挤，总还是有的。〔3〕我好似是一只牛，〔〕，〔〕。六、阅读下面的短文，答复以下问题。______________________一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角人民币。若何办呢他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子翻开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只〔请求哀求乞求〕给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少人民币〞年轻女子微笑着答道：“一分人民币也不用付。我妈妈教诲我，施以爱心，不图回报。〞男孩说：“那么，就请承受我由衷的感谢吧！〞说完，男孩离开了这户人家。此时的他〔〕自己浑身是劲儿，〔〕还看到上帝正朝着他点头。数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别〔照顾关爱关心〕这个对自己有恩的病人。经过艰辛的努力，手术成功了。凯利医生要求医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。〔〕她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是煽动起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：“医药费——一杯牛奶霍华德·凯利医生。〞1、加上适宜的题目。2、括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。3、在括号内加上关联词语。4、联系上下文理解词语。不知所措：_______________________________________________束手无策：_______________________________________________5、你最喜欢文中的哪个人物写出喜欢的理由。______________________________________________________________________________________________________________________6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会若何想呢请想象一下她当时的心理活动写下来。______________________________________________________________________________________________________________________春光染绿我们双脚》一、看拼音，写词语。luǒlùsōnɡshǔjìmòhuānɡshānyělǐnɡ()()()()jiānáopáoxiàoɡēyáozhīfányèmào()()()()二、比一比，再组词。摇〔〕散〔〕袍〔〕谣〔〕撒〔〕包〔〕三、用“√选出以下带点字的正确读音。春风〔fēnɡfēn〕染绿〔lǜlù〕锨镐〔ɡāoɡǎo〕涌起〔yǒnɡyōnɡ〕完毕〔sùshù〕树丛〔cónɡchónɡ〕四、在括号里填上适宜的词语。〔〕的山岩〔〕的家园〔〕的河水〔〕的煎熬〔〕的树丛〔〕的果园滋润〔〕抖动〔〕拥抱〔〕五、课文回收站。锨镐叮叮当当，，。请用“〞形容植树的劳动场面。2、《暖流》一、看拼音，写词语。hé

ǎiyì

yángdùncuò

qiónglóu()()()téngzhōuyuè

lǎnshì

chánjuān()()()二、火眼金睛辨字组词。腾〔〕抑〔〕试〔〕婵〔〕滕〔〕柳〔〕轼〔〕蝉〔〕三、课文回收站。1、暖流在文中指。2、《水调歌头．中秋》对对碰：明月几时有，不知天上宫阙，。吾欲乘风归去，高处不胜寒。月有阴晴圆缺，。但愿人长久,四、选字填空。漂飘〔1〕树叶在空中〔〕荡。〔2〕树叶在湖面上〔〕浮。〔3〕风筝在空中随风〔〕呀〔〕。线断了，风筝从空中慢慢地〔〕落，落到河面上，随着河水〔〕走了。3、《只拣儿童多处行》一、多音字。Zhī〔〕kān〔〕jiě〔〕只看解zhǐ〔〕kàn〔〕jiè〔〕二、解释字词1、儿童不解春何在：2、使出浑身解数：3、成千盈百：4、旺盛：5、座无隙地：二、根据课文内容填空。1.走进_的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__，这繁花从树枝开到树梢，__，阳光下就像2.“魔术匣子〞比喻，“小天使〞比喻，好处3、“游人不解春何在，只拣儿童多处行。〞是为三、拓展〔写出两句带“春〞字的诗句。〕1、2、___4、《早》班级姓名一、看拼音，写词语。

Niàngzàopǔ

sù

mò

shuǐ

()()()shòumìngmò

xiě

huā

bàn

〔)〔)()三、写同音字。

lì：呕心〔〕血再接再〔〕勉〔〕〔〕程史无前〔〕宝剑锋从磨〔〕出

mò：〔〕水〔〕写〔〕日〔〕生沙〔〕寂〔〕泡〔〕四、选词填空。

朴素简朴1.妈妈的穿着向来很〔〕2．我家的陈设很〔〕韵致韵味1.这首古诗〔〕很浓。2.水仙花有一种淡的〔〕。五、根据课文内容填空。本文是篇精巧的游记，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及鲁迅桌上“早〞字的来历的描述，教育人们要____________，学习鲁迅“_________________〞的精神。5、《古诗两首》班级姓名看拼音，写词语。cāngtáilíbā

húdié

hángxìng()()()〔〕Liánxī

cháifēi()()二．填空1、《游园不值》是〔朝代〕诗人所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧,耐人寻味.诗中写得非常形象又充满哲理的一句是:,

这两句诗所蕴含的深刻道理是:2、《宿新市徐公店》是〔朝代〕诗人所写，诗歌描绘了和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。前两行写,后两行写.诗篇洋溢着浓烈的乡村生活的情趣，渗透着诗人。三、默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》

6、《梦圆飞天》班级姓名一、看拼音写词语。

rǔ

báizhí

xínɡ

huá

pò

qiáobāo

()〔)()〔〕

zì

háobiānyuánkònɡ

zhì

wèilán

()()〔)〔〕二、给加点的字选择正确的读音。

伫〔zhùzù〕立舷〔xiánxuán〕窗游弋〔yìyè〕执〔zhízí〕行三、读了下面这段话，你联想到哪些成语“神舟〞５号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。___________、__________。四、根据课文填空1、年月日，〔人名〕在_____________〔地点〕奉命执行了中国首次载人航天飞行任务，获得成功。年__月__日和又驾驶“神舟〞6号成功地遨游太空。_______年___月____日我国又成功地发射了第一颗绕月探测卫星——“嫦娥一号〞。

7、《火星——地球的“孪生兄弟〞》班级姓名一、看拼音，写词语xiágǔ

tuīcè

zhèngshí

jìmò

()()()()dànshēngpáoxiàoyùnyù

guǒxié

()()()()二、填字成词。家〔〕便饭突如〔〕来数以百〔〕一去不复〔〕三、在书中找出以下词语的近义词。推测〔〕连续〔〕冲洗〔〕培育〔〕飘散〔〕隐藏〔〕四、改正错别字。慧星〔〕寂莫〔〕至〔〕命缺陷希望秒〔〕茫五、选词填空

陆续连续持续继续

乒乓球邀请赛就要开场了，观众〔〕进入了场地。不久，比赛开场了。由马林对阵德国的波尔，双方很快进入了角色比赛异常精彩。其中一个球双方〔〕对攻了二十板才分上下。他们的表现赢得了观众阵阵喝彩，掌声〔〕几分钟。下午，又〔〕乒乓球擂台赛。8、《神奇的克隆》一、看拼音，写词语。

Sìyǎngxiàolǜ

jiàjiē

lìrú

()()()()Yòurénxì

jūnjiā

chù

shǔtiáo()()()()二、比一比，再组词。

殖〔〕例〔〕饲〔〕薯〔〕

植〔〕列〔〕伺〔〕署〔〕四、修改病句。

1、植物都有先天克隆的本领。2、克隆技术与其他科技成果相结合，可以大大增加饲养效率。3、李教师上课时对我们的态度非常严格。4、我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。五、读句子，选择适宜的一项填空,填序号。

蝴蝶____花丛，____树林，____小溪，赶到山谷里来聚会。〔〕

A穿过越过飞过B飞过穿过越过

9、《海伦.凯勒》一、组词。喉〔〕倾〔〕躁〔〕挠〔〕猴〔〕顷〔〕燥〔〕饶〔〕二、缩句。1．就在这时，安妮。沙利文来到了海伦身边。2．于是，我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园。3．父母为她请来了盲哑学校的萨勒教师。4．海伦。凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留存世人的心中。三．先解释再造句。1．喜悦：造句：2．如饥似渴：造句：10、《二泉映月》一、比一比，再组词。饶〔〕坷〔〕腾〔〕锡〔〕绕〔〕何〔〕藤〔〕惕〔〕二、在括号里填上恰当的词〔〕的经历〔〕的叹息〔〕的哭泣〔〕的呐喊〔〕的倾诉〔〕的夜色〔〕的琴声〔〕的乐曲〔〕的脸庞三、按课文内容填空。(1)无锡的惠山，树林_________。藤萝_________。山脚下有_________清泉，人称“__________________〞。(2)阿炳因患眼疾而__________________，他操着_________，_________度日，但是生活的_________和疾病的_________，泯灭不了阿炳对音乐的_________和对光明的_________。〔3〕渐渐地，渐渐地，他似乎听到了____________的叹息，____________的哭泣，____________的倾诉，____________的呐喊……〔5〕阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱________________________，他爱，他爱_______________……11、《郑和远航》一、看拼音，写词语。

mǎ

tóupàiqiǎncíqìbàoquán

〔〕〔〕〔〕〔〕

zèngsòngsīliè

fànwéixuànyào

〔〕〔〕〔〕()二、填字成词。

扶老〔〕幼惊叹不〔〕严阵〔〕待奔腾咆〔〕化险为〔〕规模〔〕大狂风呼〔〕名〔〕海外波〔〕浪涌三、选择上题中的词语填空。

1、哈尔威船长以他的大智大勇，使人们〔〕，他自己却以身殉职。

2、那股偷袭的匪徒，看到这支〔〕的队伍，犹豫了一阵以后，调转马头跑了。

3、旅美画家陈逸飞先生所画的那幅《故土的回忆》使得周庄〔〕4、谈起电脑、互联网，这个孩子竟说得头头是道，使得在场专家也〔〕12、《司马迁发奋写史记》班级姓名一、看拼音写词语。Kùxíngchǐrǔhàofèijiānyù()()()()Zhǔtuōhēngzāicánshēngyóulì()()()()一、组词。廷〔〕刑〔〕泰〔〕延〔〕形〔〕奏〔〕二、写近义词。冲动〔〕嘱托〔〕搜集〔〕耗尽〔〕著作〔〕痛苦〔〕三、阅读课文片断，完成练习。就这样，司马迁发愤写作，用了整整＿＿＿＿年时间，终于完成了一部＿＿＿＿＿字的辉煌巨著―――《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。根据课文内容，在空白处填上相相应的数字，从这些数字中你体会到什么请用文中的一句话来表达。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13、《精读和略读》组词。刊〔〕梗〔〕籍〔〕刑〔〕便〔〕耕〔〕根据课文内容填空。1、精读是2、略读就是。略读可以，可以，从而，获得，便于以后需要的时候去。3、如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容、、这样就能大致了解每本书的。14、《秦兵马俑》一、看拼音，写词语。

mó

nǐ

zhànxuē

gǒngxíngsuǒxiàngpīmǐ

()()()()jià

yù

niǎokànduì

wuruòyǒusuǒsī()()()()

二、词语搭配。

规模〔〕思念〔〕类型〔〕凝视〔〕

个性〔〕体格〔〕神态〔〕踏上〔〕三、补充以下成语，并选择填空。

〔〕世无双所向披〔〕南〔〕北〔〕

〔〕无仅有假设有所〔〕〔〕妙〔〕肖

〔〕死搏斗神态自〔〕〔〕〔〕欲试

〔〕首挺胸养精〔〕锐〔〕〔〕有神

1．齐白石擅长画虾，他画的虾〔〕，充满活力。

2．飞将军李勇英勇善战，他率领的军队纪律严明，在战场上〔〕，令敌人闻风丧胆。

3．〔〕的万里长城是我们中国人的骄傲，它凝聚着古代劳动人民的智慧和结晶。

4．面对突然而来的灾难，见多识广的警察〔〕，有条不紊地指挥大家迅速撤离了现场。

5．在决赛前，双方球员在〔〕，准备最后一搏。

15、《埃及的金字塔》组词。埃〔〕砌〔〕锥〔〕廓〔〕挨〔〕彻〔〕维〔〕郭〔〕二、连线。长城缅甸埃菲尔铁塔澳大利亚悉尼歌剧院法国米兰大教堂意大利；仰光大金塔中国；三、问答。1、同学们知道四大文明古国吗、、、。2、“古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。〞读了这句你体会到什么。3、“这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。〞读了这句你体会到什么。作者用了什么说明方法、。这样写的好处是什么。16、《音乐之都维也纳》一、抄写并积累成语。表示有名的成语：举世闻名鼎鼎有名赫赫有名远近著名显赫一时家喻户晓名满天下名闻遐迩表示建筑物的成语：亭台楼阁雕梁画栋华美堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌三、根据课文内容填空:称维也纳是“音乐之都〞的原因：①；②；③；④。四、阅读课文第四自然段。1、“维也纳几乎一天也离不开音乐。〞几乎是什么意思能去掉吗2、形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个：、、3、本段从、、、这样几个方面写了从们对音乐的喜爱。17、《爱如茉莉》一、看拼音,写词语mòlìyōuxiāngtiánjìnggē

bo()()()()二、写近义词。嗔怪()寻思()静谧()浸润〔〕纯洁〔〕蹑手蹑脚〔〕三、用所给的字组词,并填在相应的括号里。()的笑脸()的分析()的心情()的山村()的声音()的身体()的环节()的性格四、将以下句子中画线局部换成相应的成语.

1、妈妈神色庄重地说:爱就像那平淡无奇的茉莉吧.〞〔〕2、教师说纸杯能烧水,我对此感到很奇怪,弄不明白是什么道理。()3、经过书房时,为了不打搅画图纸的爸爸,我把脚步放得很轻.〔)五、缩句。1、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。2、那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。六、联系上下文说说下面句子中带点词的意思，体会一下这样用词的好处。

〔1〕我见从妈妈口中掏不出什么秘密。

〔2〕我赶忙把“这也叫爱〞这句话咽了回去。

18、《月光启蒙》一、看拼音，写词语。

xǐzǎoshāixuǎnshíchenfènghuáng

()()()()

líbazhàngzigē

cǎohuā

jiào

()()()()二、同音字

Zhàng〔〕篷赊〔〕膨〔〕

〔〕碍拐〔〕〔〕红了脸

Yáo歌〔〕〔〕远〔〕摆

佳〔〕〔〕役砖〔〕三、给带点的字选择正确的读音。

混沌〔dùntún〕筛子〔sāishāi〕

荆草〔jīnjīng〕莲花落〔làoluò〕四、在括号里填上适宜的词语。

〔〕的夏夜〔〕的夜色

〔〕的歌谣〔〕的嗓音

〔〕的童心〔〕的世界

〔〕的月光〔〕的诗情五、将以下句子补充完整。

1、她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像。

2、母亲沉浸在如水的月色里，像。

3、这些日子，绵绵的雨下个不停，像。

4、树林里，传来嘹亮的歌声，像。

19、《我和祖父的园子》一、读拼音写字词。hú

dié

màozixiā

zichǎnchúmàisuì()()()()()辨析形近字。蜓〔〕拔〔〕锄〔〕割〔〕蜒〔〕拨〔〕铲〔〕豁〔〕三、理解课文填空。1.《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对______________的眷念和对亲人的___________。2.课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说_______________。著名作家茅盾称这本书是一篇___________________，一幅____________________，一串_________________________。3.“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。〞这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里______________。描写蜻蜓蚂蚱时，侧重写昆虫的__________，而写蜂子时则侧重写昆虫的________________。四、仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像______________________________________________；童年就像______________________________________________；20、《谈礼貌》一、用上适宜的关联词语，分别将下面的两句话合并为一句话。1.老人没给他指路。老人生气地骂他是个“冒失鬼〞。__________________________________________________2.文雅、和气、宽容的语言沟通了人们的心灵。文雅、和气、宽容的语言反映出一个人的思想情操和文化修养。____________________________________________________________________________________________________3.方教师()教学有方,()博学多才。〔〕再难的问题，你去请教他，〔〕能迎刃而解。〔〕他屡次受到上级表彰，〔〕从不骄傲。〔〕我们都很敬仰他。二、按课文内容填空。1.这篇课文是一篇_________文章,告诉我们,___________,____________是我们中华民族的优良传统.学会______________,_______________,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好.2.课文中用的_________________事例,说明“礼到人心暖，无礼讨人嫌〞；用的_____________________事例说明“礼貌可以在人与人之间架起一座理解的桥梁〞；用______________________事例,说明“文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。4.“君子〞指“博学多识，有德行的人〞结合课文说说“君子〞在文中指____________；“失色于人，失口于人〞在文中指__________；“不失色于人〞在文中指________；“不失于口人〞在文中指__________.5.《说岳全传》中“岳〞指岳飞，文中片段里的人物形象栩栩如生：牛皋是个_________的人,岳飞是个___________的人。〔成语〕21、《长征》一、用“——〞画出带点字正确的读音。远征难〔nánnàn〕更〔gēnggèng〕喜岷〔mínmíng〕山尽〔jǐnjìn〕开颜五岭逶〔wēiwěi〕迤〔yíyǐ〕二、填空。1、《长征》是的作品，他是我国出色的革命家、军事家、文学家。诗句中概括介绍红军不怕困难、勇敢顽强的诗句是,。读了这首诗，我的眼前浮现了红军战士、、、、等五幅画面。2、“五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山〞是的代表。这是毛泽东同志在长征胜利完毕时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的困难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的。3、〔用成语填空〕红军在长征途中爬过了的雪山，穿越了的草地，历尽了千辛万苦。当到达陕北时，红军战士已经累得，但是长征的胜利让他们乐得。的二万五千里长征是人类军事史上的空前奇迹，是中国共产党人的伟大壮举，有力地证明了革命队伍无坚不摧。4、长征是指党中央领导下的中国工农红军第一方面军在1934年10月从福建出发，途经个省，于年月到达陕北根据地，行程二万五千里，史称二万五千里长征。22、《彭德怀和他的大黑骡子》一、看拼音，写词语yùhányūndǎoluóziránméizhījí〔〕〔〕〔〕〔〕jiānkǔgēnsuíwěiqūjīhánjiāopò()()()()二、多音字组词背bēi()率shuài()宿sù()bèi()lǜ()xiǔ()三、把以下句子换一种说法。1、雪山不是已经走过来了吗草地又算得了什么2、这比山还高，比海还深的情谊，我们若何能忘怀四、摘抄能表现彭德怀对大黑骡子深有感情的句子并答复以下问题。1、2、3、彭德怀既然那么喜爱大黑骡子，为什么还要把它杀掉23、《大江保卫战》一、看拼音，写词语bēngtā

xī

nírìyèjiānchéngpībōzhǎnlàng()()()()líng〔〕晨〔〕墓〔〕角〔〕罗绸缎tā

〔〕实糟〔〕崩〔〕〔〕拉二、填空2、课文围绕中心选择材料，采用的方法，从不同侧面反映人民子弟兵的英雄气概。3、文中排比句“狂风为，暴雨为，巨浪为。〞写出了，表现了。三、拓展1、像文中黄晓文那样的抗洪英雄我还知道，我们可以用这些成语来赞美他们。2、“风声雨声涛声，声声震耳；〞24、《古诗两首》一、在带点字的正确读音下面画“——〞。醉〔zuìzhuì〕书卷(juànjuǎn)地净慈寺(sìshì)翻墨(mò

mù)映(yìnyìng)日无穷碧(bì

biè)二、比一比，再组词。墨〔〕连〔〕何〔〕竟〔〕碧〔〕默〔〕莲〔〕荷〔〕竞〔〕壁〔〕三、解释词语。翻墨：无穷碧：跳珠：毕竟：四、填空。1．《六月二十七日望湖楼醉书》是“唐宋八大家〞之一的所写，他笔下的云、雨、风各具特点。诗人把乌云比作“

〞，把大雨比作“

〞，用“

〞写出了风的大，显得形象生动，极富立体感。诗中的望湖楼在今天的〔哪里〕。2．《晓出净慈寺送林子方》是代诗人杨万里送好友时所作的一首诗，送别的时间是，送别的地点是，诗中主要抓住了西湖的和两样景物，给我们展示了一幅的画面。，。〞表达了诗人的感受；诗句“，〞再现了西湖六月的风光特点，成为千古佳句。25、《望月》一、看拼音写词语。dù

jīnbǐyù

chuáncāngqīngyōukuàngyuǎn〔〕(〕(〕〔〕mùyù

fēnsuǒ

hēqiànyúnxù

jīngyíng〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、写近义词。沉醉〔〕闪烁〔〕惊讶〔〕安详〔〕聚集〔〕清幽〔〕绘声绘色〔〕三、按要求写词语。1．写出含有“月〞的成语：2．以“不〞字开头的成语：四、选择适宜的词语填空。凝视凝望1．我〔〕着这件毛衣，眼角不禁湿润了。2．小外甥〔〕着天上的月亮出神了。清辉光辉1．夜深人静，我们沐浴在月亮的〔〕里，吟诵着写月亮的诗句。2．太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的〔〕。26、《灰椋鸟》一、看拼音写词语Tuǒ

yuánqīxī

xuānnàoshèngzhuāng()()()()Qīngsù

ǒuránhuì

hé

gānrǎn()()()〔〕二、从文中找适当的词语填在入括号内。〔〕的比照〔〕地飞过〔〕的时机〔〕地飞起〔〕的联欢〔〕地飞行〔〕的绒地毯〔〕地欢呼三、填空《灰椋鸟》是一篇散文，描绘了的壮观场面，表达了作者的敬仰之情。四、写出灰椋鸟归林后壮观场面的句子。五、拓展阅读鸟是人类的朋友，请以此为主题设计一条公益用语，教育人们保护鸟类。27、《水》看拼音，写词语。三、写出以下词语的近义词美妙〔〕储藏〔〕渴望〔〕珍贵〔〕四、写出含“水〞的成语：五、编写几条节约用水的公益广告五年级语文学业水平测试题一、看拼音写汉字。〔10分〕xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkělián()()()()()tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo()()()二、形近字组词。〔4分〕推〔〕钩〔〕陪〔〕梁〔〕准〔〕钓〔〕赔〔〕粱〔〕三、把成语补充完整。〔9分〕深〔〕厚〔〕〔〕劳任〔〕垂〔〕丧〔〕绞〔〕〔〕汁〔〕中送〔〕〔〕瞪〔〕呆〔〕雨无〔〕完〔〕归〔〕〔〕造〔〕设四、把正确答案的序号填在括号里〔7分〕1、把以下中不属于四大名著选出来〔〕。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子〞是作家〔〕的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著〔〕。A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的〔〕。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典挖苦小说〔〕中的一个人物。A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓6、〔〕来了，〔〕多住几天。〔〕A、与其……不如……B、只要……就……C、既然……就……7、把以下中不属于四大名著选出来〔〕。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记五、词语练习。〔4分〕来源于神话故事的词语：_____________________________〔2个〕来源于历史故事的词语：_____________________________〔2个〕来源于寓言故事的词语：_____________________________〔2个〕《草原》一文在描写草原的美丽风光时，用了两个描写“绿〞的词语_____________、_____________，它们的区别是______________________________________。_六、句子练习。〔6分〕1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_____________________________________________2、《西游记》是中国古代四大名著。修改病句：_____________________________________________3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝承受的衣服里。缩句：____________________________________________________七、按课文内容填空〔6分〕1、路曼曼_____________，______________而求索。2、刘关张桃园三结义——______________________。3、孔明借东风——___________________________。4、上联：_____________________下联：天连碧水水连天5、_____________________，不是遮头是使风。八、连线题〔4分〕红楼梦吴承恩水浒传刘义庆杨氏之子施耐庵西游记曹雪芹九、下面都是表示“看〞的一些词语，请选择适宜的填空〔4分〕。瞅凝视盯瞥1、楚王〔〕了晏子一眼，冷笑一下。2、中尉〔〕了泊诺德夫人一眼，很不满。3、泊诺德夫人〔〕着烛台喃喃自语。4、爸爸〔〕着远方，想了很久很久。十、阅读感悟。〔20分〕草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好〞诸葛亮说∶“用弓箭最好。〞周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。〞诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用〞周瑜问∶“十天造得好吗〞诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。〞周瑜问∶“先生预计几天可以造好〞诸葛亮说∶“只要三天。〞周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。〞诸葛亮说∶“若何敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。〞周瑜很快乐，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。〞诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、本文节选自我国著名古典小说____________________，作者是________________〔2分〕2、请写出以下人物特点。〔2分〕周瑜：_________________________________诸葛亮：________________________________3、写出以下词语的近义词。〔2分〕才干——〔〕妒忌——〔〕推却——〔〕惩罚——〔〕4、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天〞，为什么诸葛亮只要“三天〞〔2分〕____________________________________________________5、说说文中诸葛亮的神机妙算主要表现在哪里_________________________________________________________________〔2分〕给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。突然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地翻开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着困难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。〞1、写出以下词语的反义词。〔2分〕摇摇欲坠——〔〕小心翼翼——〔〕2、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水〞〔3分〕这句话中的“置之度外〞的意思是__________________________________________，这句话的意思是___________________________________________________________________。3、这篇短文表现了人物的什么品质〔2分〕___________________________________________________________________。4、读完这篇文章，你有什么感想请写写自己的心声吧！〔3分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、作文：〔25分〕写作内容：把你看到或听到的一件令你感动的事写下来。要求：1、内容具体，感情要真实。2、语句通顺，语言流畅，中心突出。3、字数不低于400字。五年级下册语文练习题第一组姓名第一局部：根基知识积累与运用。〔30分〕

一、看拼音，写字、词。(3分)

jí

chí

jiāoxī

xiū

sè

()摔()清()〔)

二以下各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是〔〕。〔2分〕

A、乐〔lè〕趣目的〔dí〕地拨〔bō〕转不计其数〔shǔ

〕

B、高歌一曲〔qū〕喷〔pēn〕出商贸〔mào〕枝干〔gàn〕

C、陷〔xiàn〕入狰〔zhēng〕狞效率〔lǜ〕勾勒〔lè

〕

三、以下各组四字词语中，没有错别字的一组是〔〕〔2分〕

A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽

D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

四、下面句子中带点字的意思一样的，请找出来画上“√〞。〔2分〕

A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。〔〕

B、静寂的草原热闹起来。〔〕

C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。〔〕

D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。〔〕

五、选词填空。〔3分〕

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑〔〕在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路〞巨型石雕，〔〕在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线〔〕在茫茫戈壁上。

六、以下一组句子中，没有语病的一句是〔〕。〔2分〕

A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐〞的热潮。

B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。正确的打“√〞。〔3分〕1、“车窗外是茫茫的大戈壁。〞“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。〞两句的“茫茫〞一词的意思不同。〔〕

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。〔〕

3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！〞中国使者的这句话点明了全文的中心。〔〕

八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。〔3分〕

干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说：

2、老翁的祝酒时可能说：3、我们回敬他们时可能说：

九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。〔4分〕

九曲黄河万里沙，。，同到牵牛织女家。

在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中表达，同时给读者以回味的余地。这句话就是：十、语文实践。〔3分〕

第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。

-----------------------------------------------------十一、根据下面所描绘的情境，答复以下问题。〔3分〕一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：

--------------------------------------------------------------。

第二局部：阅读积累与运用。〔30分〕

一、阅读《白杨》选段，答复以下问题。〔12分〕

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。〔〕遇到风沙还是雨雪，〔〕遇到干旱还是洪水，它〔〕那么直，那么坚强，不软弱，〔〕不动摇。〞

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆〞字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。〔1分〕

2、在括号里填上适宜的关联词〔2分〕

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是：〔3分〕

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。〞请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢〔3分〕

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么〔3分〕

二、阅读短文，答复下面问题。〔18分〕

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。上下不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光辉，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。〔3分〕

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。〔2分〕

3、在文中找出以下词语的近义词。〔2分〕

辽阔——〔〕欢腾——〔〕

4、第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。〔2分〕

5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。

〔2分〕

6、第三自然段在文中起了的作用。〔2分〕

7、认真读短文，体会到短文表达了作者若何的思想感情〔3分〕

8、给本文加上一个标题，写在文前的“〞上。〔2分〕

第三局部：习作。〔40分〕

一、小练笔〔5分〕

有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。〔5分〕

五年级下册复习题第一单元字1、偏旁部首：毯勒貌羞晰疆2、看拼音写词语Gāogēlǜtǎnróumeǐxuànrǎngōulè()()()()()Dīyínqílìhuíweìsǎtuōyūhuí()()()()()Jíchímǎtílǐmàojūshùxiūsè()()()()()Shuāijiāotiānyáqīngxīchāzuǐfēnbiàn()()()()()Fǔmōjièshàoxīnjiāngxiànrùrèhūhū()()()()()Yībìqiānlǐcuìsèyùliújīnpiāodàiwǔhúnhuángyītǐ()()()()3、解释带点的字低吟〔〕天涯〔〕翠色欲流〔〕一碧千里〔〕茫茫〔〕界限〔〕清晰〔〕浑黄一体〔〕词1、形近字组词怜〔〕涯〔〕晰〔〕疆〔〕谈〔〕吟〔〕崖〔〕渐〔〕僵〔〕毯〔〕喧〔〕吁〔〕蹄〔〕貌〔〕羞〔〕渲〔〕迂〔〕啼〔〕豹〔〕着〔〕皎〔〕偏〔〕疆〔〕晰〔〕馅〔〕跤〔〕骗〔〕僵〔〕析〔〕陷〔〕较〔〕篇〔〕缰〔〕蜥〔〕稻〔〕2、多音字组词蒙mēng〔〕好hǎo〔〕行xíng〔〕露lòu〔〕Měng〔〕hào〔〕háng〔〕lù〔〕3、把词语补充完整一〔〕千〔〕〔〕色〔〕流〔〕〔〕带舞〔〕〔〕一体精神〔〕〔〕美〔〕美〔〕银〔〕素〔〕〔〕〔〕以待〔〕料〔〕及〔〕水〔〕薪〔〕〔〕忘食〔〕〔〕大作4、按要求写词语〔1〕近义词清新——惊叹——洒脱——迂回——疾驰——羞涩——分辩——严肃——〔2〕反义词清晰——肯定——坚强——满足——洒脱——迂回——羞涩——舒服——〔3〕在括号里填上适宜的词〔〕的老翁〔〕的微笑〔〕的草原〔〕的小诗〔〕的小河〔〕地握手〔〕地欢送〔〕地表演〔〕的身影倒上〔〕摆上〔〕骑上〔〕三、句。1、造句哪儿……哪儿……：不管……不管……总是……那么……那么……既……又……既……又……2、写出你对这句话的理解蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。3、把下面古诗补充完整。浪淘沙唐〔刘禹锡〕____________________，浪淘风簸自天涯。_____________________，同到牵牛织女家。第二单元一.字1.偏旁部首遮醉剥毡卸寞2.看拼音写词语。Mùtóngsuōyījīlóngliánpéngzhānmào()()()()()Xièméijǔjuéjiāocuòyòuzhìshāmò()()()()()Jìmòmiánǎotuóróngpáozǐshǎshì()()()()()Péitāihuòhuànhuáxiángshuāngbìtiānfù()()()()()Táoqìfángàiqǐzhǐchīmílímǐ()()()()()Xiūkuìxìngkuīqūzhúpòhàisuíxīnsuǒyù()()()()()Yùnzhuànzìrújiǎojìnnǎozhīshuǐmòhuàyīdòngbùdòng()()()()3.解释带点儿的字。茅檐低小相媚好翁媪收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞笛弄晚风三四声4.选字填空寞漠耐奈沙〔〕寂〔〕〔〕不住〔〕心无可〔〕何翠脆值殖〔〕鸟清〔〕繁〔〕〔〕日〔〕勤托脱遥摇〔〕运摆〔〕〔〕棉袄〔〕远〔〕动〔〕晃二.词1.形近字组词。融〔〕冒〔〕粘〔〕漠〔〕隔〔〕帽〔〕沾〔〕寞〔〕毯〔〕袄〔〕拔〔〕牧〔〕毡〔〕袍〔〕拨〔〕枚〔〕淘〔〕皎〔〕附〔〕愧〔〕陶〔〕绞〔〕赋〔〕瑰〔〕遮〔〕醉〔〕野〔〕媚〔〕〔〕〔〕()〔〕2.多音字组词嚼jué()铺pū()重chóng()jiáo()pù()zhòng()剥bō()系jì()行xíng()bāo()xì()háng()3.填恰当的词语。()()()()的空气()的态度()的湖面()()()()的铃声()的步伐()的沙漠面临()再现()发现()激发()4.按要求写词语。1.写近义词侵犯—()沉默―()惩罚―()淘气―〔〕痴迷—()飞翔—()阻碍—()羞愧—()2.反义词轻松—〔〕清脆—〔〕轻盈—〔〕幼稚—〔〕寂寞—〔〕悦耳—〔〕侵犯—〔〕要员—〔〕3.把词语补充完整〔〕心〔〕欲〔〕〔〕自如〔〕尽〔〕汁〔〕动〔〕动三、句。1、把句子写具体。〔1〕扩句。驼背上驮着煤。教师讲人的起源。〔2〕把句子写具体。这个小娃娃实在太得意了，得意得_______________________________________。他跑得真快啊，快得______________________________________________。这根柱子真粗，粗得______________________________________________。2、修改病句。〔1〕我是多么想念北京的童年啊！〔2〕在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。〔3〕《舟过安仁》的作者是宋朝诗人杨万里写的。3、把以下句补充完整。〔1〕天行健，_______________________________________。〔2〕有志不在年高，__________________________________。〔3〕莫等闲，_____________________，______________________。〔4〕_______________________________，一寸光阴不可轻。〔5〕_______________________________，吾将上下而求索。〔6〕不积跬步，___________________；不积小流，____________________。4、解释诗句意思。草铺横野六七里，笛能晚风三四声。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。第三单元一、字1、偏旁部首患臂岂厘亏梁惠乃曰禽2.看拼音写词语。Wǔrǔwēifēngǎixiǎolěngxiàowéinán()()()()()Guījǔzhāodàiqiúfànchūxidàchén()()()()()Gānjúdàozéiqǔxiàoxiàoxīxī()()()()péibùshìJiěshìfùzéwánhǎowúsǔn()()()(