广东省揭阳市高中政治 10.2创新是民族进步的灵魂教案 新人教版必修4

广东省揭阳市高中政治10.2创新是民族进步的灵魂教案新人教版必修4科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）广东省揭阳市高中政治10.2创新是民族进步的灵魂教案新人教版必修4教材分析本节课选自新人教版必修4的10.2节“创新是民族进步的灵魂”，与揭阳市高中政治课程紧密结合。教材通过阐述创新的重要性，引导学生理解创新在国家和民族发展中的核心地位，培养其创新意识和能力。课程内容紧密联系实际，以我国改革开放以来的创新实践为例，深入剖析创新对经济社会发展的推动作用，旨在帮助学生建立正确的创新观念，激发其探索精神和创造性思维，符合高中生的认知水平和兴趣需求。核心素养目标本节课旨在培养学生以下政治学科核心素养：提升理论联系实际的能力，通过对创新实例的分析，深化对创新作为民族进步灵魂的理解；培养批判性思维，使学生能够辩证看待创新过程中的挑战与机遇；强化社会责任感，激发学生将创新精神融入日常学习与社会实践中，为建设创新型国家贡献力量；培养团队协作和交流表达能力，通过小组讨论等形式，促进学生间的思想碰撞与资源共享。学习者分析1.学生已掌握相关知识：学生在前期学习中，已经对中国特色社会主义理论体系有了基本了解，掌握了经济发展、社会进步等方面的基础知识。此外，他们也对科技创新的重要性有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中阶段的学生对新事物充满好奇，具有一定的探究精神。他们具备一定的逻辑思维和分析能力，喜欢通过实例、讨论等方式深入探讨问题。在学习风格上，学生之间存在差异，部分学生喜欢独立思考，而另一部分学生则更倾向于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课时，学生可能会在以下几个方面遇到困难：如何将创新理论与实际相结合，理解创新在各个领域的具体应用；如何辩证地看待创新过程中的成功与失败；以及如何在小组讨论中充分发挥自己的作用，与他人共同探讨问题。此外，部分学生可能在表达自己的观点时存在一定的困难。教学资源1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、课堂讨论用的小组桌椅。

2.软件资源：政治学科相关教学课件、创新案例分析资料、视频资料。

3.课程平台：学校教学管理系统、课堂互动平台。

4.信息化资源：政治学科相关电子书籍、教学视频、PPT课件、在线问答系统。

5.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、问题探究法、角色扮演法。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

创设情境：播放我国近年来在科技创新领域取得突破性成果的视频，如嫦娥五号月球探测器、5G通信技术等，激发学生的民族自豪感。

提出问题：引导学生思考以下问题：为什么说创新是民族进步的灵魂？创新在我国经济社会发展中具有怎样的地位和作用？

目的：通过情境创设和问题引导，激发学生的学习兴趣和求知欲，为新课学习做好铺垫。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕以下重点进行讲解：

（1）创新是民族进步的灵魂：分析创新在历史发展中的重要作用，以及我国在创新方面的优势。

（2）创新在我国经济社会发展中的地位：结合实际案例，阐述创新对经济发展的推动作用，以及创新在民生、国防等领域的应用。

（3）创新能力的培养：介绍如何提高自身创新能力，鼓励学生勇于创新、敢于实践。

目的：确保学生理解和掌握新知识，为后续巩固练习奠定基础。

3.巩固练习（15分钟）

（1）课堂提问：针对新课内容，设计具有启发性的问题，检查学生对知识的理解和掌握程度。

（2）小组讨论：将学生分成若干小组，针对以下问题进行讨论：

a.请举例说明创新在生活中的应用。

b.如何看待创新过程中的失败？

c.作为青少年，如何培养自己的创新能力？

（3）角色扮演：让学生扮演创新者、投资者等角色，模拟创新项目的申报、评审过程，增强学生的实践体验。

目的：通过多种形式的巩固练习，提高学生对新知识的理解和掌握程度。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要总结本节课的主要内容，强调创新在民族进步中的核心地位，鼓励学生在日常生活中勇于创新、积极探索。

5.布置作业（5分钟）

设计富有创意的作业，如：

（1）撰写一篇关于创新对经济社会发展影响的短文。

（2）制作一份关于我国科技创新成果的PPT。

目的：巩固课堂所学，培养学生的创新意识和能力。

6.教学双边互动（贯穿整个教学过程）

在教学过程中，教师要注意以下几点：

（1）关注学生的反应，适时调整教学节奏和内容。

（2）鼓励学生提问、发表观点，培养学生的批判性思维。

（3）注重师生互动，营造轻松、和谐的学习氛围。

（4）关注学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和指导。

目的：通过双边互动，提高教学效果，培养学生的核心素养能力。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《科技创新与国家战略》

-《从跟跑到领跑：中国科技创新的跨越式发展》

-《创新者的窘境：如何在变革中保持领先》

-《青少年创新能力培养手册》

这些材料涵盖了科技创新的战略意义、我国科技创新的发展历程、企业创新面临的挑战以及青少年创新能力培养等方面的内容，旨在帮助学生更全面地了解创新的重要性，激发学生的创新潜能。

2.课后自主学习和探究：

-研究性学习：鼓励学生选择一个科技创新领域，如人工智能、生物技术等，进行深入研究，了解该领域的发展动态、未来趋势以及在我国的应用现状。

-创新实践：组织学生参加科技创新竞赛或实践活动，如青少年科技创新大赛、小发明小制作等，让学生在实践中锻炼创新能力。

-社会调查：让学生走进企业、高校等创新主体，了解他们的创新举措和成果，分析创新对经济社会发展的贡献。

-读书笔记：要求学生阅读拓展阅读材料，并撰写读书笔记，分享自己的心得体会。

通过以上课后自主学习和探究活动，学生可以进一步巩固和拓展课堂所学知识，培养自己的创新意识和能力，为未来的学习和发展打下坚实基础。教学反思与改进在这节课结束后，我计划进行以下反思活动来评估教学效果：

1.学生反馈：通过问卷调查或小组讨论的方式，了解学生对本节课内容的掌握程度，以及他们在学习过程中遇到的困难和问题。

2.课堂观察：回顾课堂录像，观察学生的参与度、互动情况以及教学活动的有效性。

3.教学成果评估：检查学生的作业和课堂表现，评估教学目标是否达成，特别是关于创新意识和能力的培养。

针对可能的不足，我将制定以下改进措施：

-如果发现学生在理解创新理论方面存在困难，我将在下一节课中增加更多实例分析，帮助学生更好地将理论与实际相结合。

-如果课堂互动不够充分，我将尝试更多元的教学方法，如小组合作、角色扮演等，以提高学生的参与度和积极性。

-针对学生表达能力的不足，我计划在未来的课堂中设置更多讨论和展示环节，鼓励学生大胆表达自己的观点。

-我还会根据学生的兴趣和需求，调整拓展阅读材料，确保它们既与课本内容相关，又能激发学生的自主学习兴趣。

-此外，我将注重课堂小结和作业布置的针对性，确保学生能够巩固所学知识，并在实践中运用。

在实施这些改进措施后，我将持续关注教学效果的变化，并根据学生的反馈和教学实际情况进行进一步的调整和优化。通过这样的循环反思和改进，我相信能够不断提升我的教学水平，更好地促进学生政治学科核心素养的培养。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了创新是民族进步的灵魂，探讨了创新在经济社会发展中的重要作用。通过实例分析，我们了解了我国在科技创新领域的突破和成就，认识到创新对于国家发展和个人成长的重要性。同时，我们还学习了如何培养自身的创新能力，为未来的发展打下基础。

2.当堂检测：

为了检验学生对本节课内容的掌握，我设计了以下当堂检测题目：

（1）简述创新在民族进步中的核心地位。

（2）举例说明我国在科技创新领域取得的重要成果。

（3）阐述如何培养自己的创新能力。

（4）分析创新过程中可能遇到的挑战，并提出应对策略。

学生完成检测题目后，我将及时批改和反馈，针对学生的错误和疑惑进行解答，确保他们能够真正理解和掌握所学知识。同时，针对学生的课堂表现和检测结果，我将调整教学策略，以提高教学效果。课后作业1.论述题：结合教材内容，论述创新在我国经济社会发展中的重要作用。

答案示例：创新在我国经济社会发展中具有重要作用。首先，创新是推动经济增长的动力，可以提高生产效率，降低生产成本，促进产业升级。其次，创新有助于提高人民生活水平，满足人民群众日益增长的美好生活需要。最后，创新是提升国家竞争力的关键，有助于我国在国际竞争中赢得先机。

2.分析题：分析我国在科技创新领域取得的重要成果，以及这些成果对经济社会发展的推动作用。

答案示例：近年来，我国在科技创新领域取得了一系列重要成果，如嫦娥五号月球探测器成功采集月球样本、5G通信技术全球领先等。这些成果对经济社会发展产生了积极推动作用：一是提高了我国的国际地位和影响力；二是带动了相关产业的发展，创造了更多就业机会；三是推动了传统产业的转型升级，提升了我国经济的整体竞争力。

3.实践题：结合自身实际，谈谈如何培养自己的创新能力。

答案示例：要培养自己的创新能力，首先要树立创新意识，敢于挑战传统观念和权威。其次，要注重知识积累，不断提高自己的综合素质。此外，积极参加科技创新活动，如竞赛、实践活动等，锻炼自己的创新实践能力。最后，学会团队合作，与他人分享创意和经验，共同成长。

4.讨论题：针对创新过程中可能遇到的挑战，讨论如何应对并克服这些困难。

答案示例：创新过程中可能遇到的挑战包括：技术难题、资金不足、市场竞争等。应对这些困难，可以采取以下措施：一是加强技术研发，不断提高自身创新能力；二是积极争取政策支持和资金投入；三是加强市场调研，了解用户需求，提升产品竞争力；四是建立良好的团队合作机制，发挥集体智慧。

5.案例分析题：分析以下案例，阐述创新对企业和产业发展的影响。

案例：某家电企业通过技术创新，研发出一款节能环保的智能家电产品，受到市场欢迎。

答案示例：该家电企业的创新举措对企业和产业发展产生了积极影响。首先，技术创新使企业获得了竞争优势，提高了市场份额；其次，节能环保的产品满足了消费者对绿色生活的需求，提升了企业形象；最后，这一创新成果推动了家电产业的转型升级，为整个行业带来了新的发展机遇。内容逻辑关系①创新是民族进步的灵魂：重点阐述创新在国家和民族发展中的核心地位，强调创新对经济社会发展的推动