吉林省白城市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

吉林省白城市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写汉字，组成词语。

zhū_____(

)

yáo_____(

)2）.查字典小能手。

（1）“假”用部首查字法先查()部，再查()画。它在字典里有两种读音：(

)和(

)，我能分别组一个词：(

)、(

)。

（2）“中”也是一个多音字。当它读成“zhōng”时，表示的意思有：①中心的地方；②在一定范围里；③等级在两端之间；④指中国。当它读成”zhòng”时，表示的意思有：①正对上，恰好合上；②感受，受到。

请先试着理解下面词语意思，再给加点字标上拼音。

中华(

)

中奖(

)

水中(

)

正中下怀(

)3）.我能看拼音写词语，简介九龙瀑布的美景。

横州市九龙瀑布犹如一幅shuǐmòhuà(

)。瀑布从高山上泻下来，水流声fǎngfú(

)是水精灵在唱歌，瀑布下dàoyìnɡ(

)着绿水青山，不禁让人gǎntàn(

)家乡山河真美啊！4）.形近字组词。

蘑(

)

杆(

)

娇(

)

摸(

)

磨(

)

竿(

)

骄(

)

漠(

)5）.4.照样子，写词语。葡萄灰

窃窃私语

无声无息________

_________

_________

3、选择题（每题2分共3题）1）.“兔走触株，折颈而死”中的“走”的正确解释是（

）。A．步行B．跑C．移动D．往来2）.“表弟是个（

），他怕喝中药，还怕蛇。”这个句子中的正确选项是（

）A．耳旁风B．胆小鬼C．害人精D．小问号3）.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．瞬间

蘑姑B．细胞

衬杉C．破冽

聚拢D．懦弱

犹豫4、句子训练（每题10分共1题）1）.我喜欢夏天的夜晚，________________________。（根据开头提示，接着往下写一段话）5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

水流

绽放

肥实的

平原

江风

咆哮

明媚的

茉莉

江水

冲刷

洁白的

风景

花儿

呼叫

优美的

果子

雨水

湍急

肥沃的

阳光2）.诗句连线。

竹外桃花三两枝

添得黄鹂四五声

绿阴不减来时路

不知转入此中来

春潮带雨晚来急

春江水暖鸭先知

长恨春归无觅处

野渡无人舟自横6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()这两只小乌龟很调皮。

()几个月前，妈妈买回两只小乌龟。

()过了几天，妈妈在水池边看泥鳅，突然发现了两只小乌龟。

()有一天，两只小乌龟不见了。

()哦，就是那两只小乌龟。

()每次把它们放在水池里，它们都会爬出来。2）.给下列句子排序。

()月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

()要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

()凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

()鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

()下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来。

()七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子表达的感情是否正确。

1．要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。——充满希望的(

)

2．立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？——非常生气(

)

3．鸟儿张大眼睛，盯着灯火看了一会儿。——充满愤怒(

)

4．跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。——愉快(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨①未遮山，白雨跳珠②乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注释】①翻墨：打翻了的墨汁。②跳珠：跳动的珠子。

【品析】这首诗通过丰富的想象、形象的比喻，描绘了大雨忽至又忽去的景象。

1．这首诗描写了_________________________。第一句写_______________，第二句写_________________________，后两句写_________________________。

大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇呀！

2．从“_________________________”这一句，我们可以看出这场雨去得快。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色，受人喜爱;蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明，不顾一切的勇气。有一天，他们相遇了……他们会说些什么？又会发生什么故事呢？请你发挥想象，续编故事《蝴蝶与飞蛾》。要求：语句通顺，故事完整，300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。

大自然中也蕴藏着无穷奥秘，等待我们的发现。大自然的声音（节选）①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。②动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1．第①②自然段分别是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

2．照样子，选择文中描写声音的四字词语摘抄下来。

例：滴滴答答

______________

_________________

3．联系生活，边读边想象。读到第①自然段中“热闹的音乐会”时，我仿佛听到了_________________。

4．读第①自然段画横线的句子，我感受到流水的声音是（A．从弱到强

B．从强到弱）的，朗读时的语气要（A．从激昂到轻快

B．从轻快到激昂）。（填序号）

5．第②自然段介绍的大自然的歌手有_________________、虫和_________________。

6．我会根据选文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）水是大自然的音乐家，喜欢玩手风琴。(

)

（2）动物的歌声好像在告诉我们，他们很快乐。(

)

（3）选文把水和动物当作人来写，生动地写出了大自然中不同的声音。(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加横线字选择正确的读音。

自私（sīshī）_________

警报（jǐnjǐng）__________

差异（chāchà）________

海藻（zǎozhǎo）________

储量（chúchǔ）_________

金属（shǔsǔ）__________

模糊（mómú）_________

恍惚（hūhǖ）__________

笑盈盈（yíngyín）_________

凶猛（xiōngxiōn）__________

喂鸡（wēiwèi）_________

红彤彤（dān

tóng）________

费劲（jìngjìn）________

强劲（jìngjìn）_________2）.用“_____”画出下列加点字的正确读音。

（1）小狗压（yāyà）低声音对狐狸说，我压（yāyà）根就没想抓你。

（2）你听我怎么叫，尽可能模（mómú）仿我。

（3）那天中（zhòngzhōng）午，猎人的子弹没有打中（zhòngzhōng）小狗。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求改句子。

（1）小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）

__________________________________________

（2）《望洞庭》的作者是唐代的刘禹锡写的。（修改病句）

______________________________