吉林省白城市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

吉林省白城市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，在田字格中写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

常(

)

没(

)

惜(

)滴(

)

掌(

)

投(

)

猎(

)摘(

)2）.发现识字规律，并能简单运用。

（1）[资产

贡献

贷款]我发现三个划横线的字都有一个相同的偏旁_____，他们的意思大多与_______（A．美丽

B．钱财）有关。

（2）根据上面的发现，我猜“贳贷”这个词语中的“贳”可能读作_______（A．chí

B．shì），意思可能是_______（A．世界

B．借出）。3）.巧用汉字蕴文明：运用积累，完成填空。

（1）汉字的多样表达：描写鲜花盛开的样子，《花钟》一文用词丰富多变：牵牛花______________的小喇叭，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲__________；万寿菊__________；紫茉莉__________……

（2）汉字的诗意表达：垂柳把溪水当作___________，山溪__________一样平静。人影给溪水_________，___________立着一只红蜻蜓。（《溪边》）4）.照样子，写词语。

气喘吁吁（ABCC式词语）___________

___________

窃窃私语（AABC式词语）___________

___________

红彤彤（表示颜色的ABB式词语）___________

___________5）.先把成语补充完整，再完成后面的练习。

（1）①___起舞

②____不断

③_____有味

④笔_____砚

⑤没精____

⑥琴棋_______

（2）第一行成语的共同点是______，这样的成语还有______、_______等。

（3）形容人一点精神都没有的词语是_____，“雅人四好”指的_____。（填序号）3、选择题（每题2分共3题）1）.读到《望天门山》这首诗，小鹿想为它配上插图，下列最恰当的一项是（

）A．B．C．2）.三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不恰当的一项是（）。A．足球社团（绿茵达人）B．电子琴社团（舞动天使）C．种植社团（绿精灵小组）D．文学社团（妙笔生花）3）.（

）被人们誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”。A．京剧B．中国画C．中国书法D．中国歌剧4、句子训练（每题10分共1题）1）.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连线。

《所见》

叶绍翁

热闹的

田野

《夜书所见》

袁枚

雄伟的

乐曲

《望洞庭》

王昌龄

浩瀚的

大海

《采莲曲》

刘禹锡

金色的

音乐会2）.我会连。

可爱的

小草

有趣的

草地

金色的时候

傍晚的蒲公英

搭

橹

摇

船

张

鱼

捕

嘴6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

(

)雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。

(

)渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

(

)忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。2）.排列顺序错乱的句子。

()它绕过树根，拍打卵石，它穿越草丛，流连花间。

()这里的风景美如诗画。

()我赶快用光光的脚丫去感受那清泉的惬意和凉爽。

()我们赤脚走在石棱上，青苔软软的，暖暖的，搔着脚板。

()清水凉凉，从被洗得异常光滑的石缝间流淌下来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《荷花》表达了作者对荷花以及大自然的喜爱和赞美之情。()

2．《燕子》表达了作者对燕子的喜爱之情。()

3．《绝句》中“迟日”指的是“夏日”。()

4．“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”描写的是秋天落叶纷飞景象。()

5．“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是因为作者看荷花看得太入迷了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全古诗，回答问题。________，千里江陵一日还。________，轻舟已过万重山。1．把古诗补充完整。

2．用“√”给加点字选择正确的读音，并解释。

朝辞（cí

xīn）：_______

一日还（hái

huán）：________

3．这首诗是________代诗人________写的。写他早晨从________出发，要坐船到________这个地方。（A．白帝城

B．江陵）

4．诗句“________”和“________”写出行舟速度很快。

5．从诗句中，我体会到了诗人________的心情。（

）A．心烦意乱B．恋恋不舍C．轻松愉快9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

光明小学还邀请了几个外国小朋友来参加“我是中华文化传承人”演说活动，他们对中国的传统节日很感兴趣，作为传承人的你，请选择你最喜欢的一个传统节日介绍给他们吧！

要求：①题目自拟；②围绕一个意思写清楚；③字数不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。搭船的鸟(节选)①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。1．读第①自然段画“

”的句子，并在文中找出答案，用“

”画出来。

2．读第②自然段，“_________”“_________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。

3．第③自然段中“搭”的意思是

，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到(

)

A．翠鸟通人性。

B．作者对大自然的热爱。

C．鸟和人在自然中的和谐。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境为加点字选择正确的读音并填在横线上。

（1）我们朝（cháozhāo）_________着朝（cháozhāo）_________阳升起的方向前行着。

（2）爸爸今天在市场上买到了新鲜（xiǎnxiān）_________的朝鲜（xiǎnxiān）________鱼。

（3）便（biànpián）_______利店最近有活动，里面的东西都很便（biànpián）________宜。

（4）切（qiēqiè）_______记用刀切（qiēqiè）_______东西的时候不要划伤手。2）.用“√”给下列多音字选择正确的读音，并用另一个音节组词

散文（sǎn

sàn）

挨打（āi

ái）

撒下（sā

sǎ）

单薄（bó

báo）

乘法（chénɡ

shènɡ）