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吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).查字典填空。

(1)“挣”字用部首查字法先查___部,再查___画。“挣”在字典里如图所示。

(2)根据“挣”在字典中的意思,“挣开”的“挣”应读作_______;“挣扎”的“挣”应读作______。

(3)根据图二,给下面句中的“挣”选择正确的解释,填序号。

①爸爸为了支撑这个大家庭,不知疲倦地拼命挣钱。___

②鹿从狮口拼死挣脱,到了安全地带已经筋疲力尽。___2).给句子加上标点符号。

()小蜘蛛()你吃饱了吗()老屋问()

()没有()没有()小蜘蛛一边忙着补网()一边回答()老屋老屋()我给你讲个故事吧()3).成语填空。

源源____________

津津____________

画蛇____________

杯弓____________

无忧____________

无边____________

井底____________

自相____________4).把下面的词语补充完整并按要求填空。

①源源不(

)

②无(

)无际

③画(

)添足

④滥竽充(

)

⑤窃窃私(

)

⑥大(

)大摆

(1)①⑤都是属于AABC式的词,我能再写两个:_______________、_______________。

(2)②⑥都是属于ABAC式的词,我能再写两个:_______________、_______________。

(3)③④都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:__________________、__________________。5).我国许多传统节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。我知道(填传统节日名称)____________的节日习俗是________________________。3、选择题(每题2分共3题)1).“中医四诊”指的是()A.望、闻、问、切B.说、学、逗、唱C.梅、兰、竹、菊D.唱、念、做、打2).下列句子中的加点成语运用不恰当的一项是(

)。A.着他上课没精打采的样子,估计是昨天夜里没睡好吧。B.王宁一边走路一边窃窃私语地背英语单词。C.你一心想有个健康的身体,却从不锻炼,还整天零食不断,这不是南辕北辙吗?D.老师总是教导我们不要做井底之蛙,要多学习、多实践,不断开阔视野。3).“因释其耒而守株,冀复得免。”句中加点字解释正确的一项是(

)A.因:原因。

冀:河北的别称。B.因:于是。

冀:希望。C.因:依靠,凭借。

冀:希望。D.因:由于。

冀:河北的别称。4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,围绕一个意思写句子。

例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

我的妹妹很爱看书,____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

日照香炉生紫烟

绝知此事要躬行

蹴鞠场边万人看

遥看瀑布挂前川

纸上得来终觉浅

邻家鞭笋过墙来

舍后荒畦犹绿秀

秋千旗下一春忙2).将上下两排的字,用横线连成词。

6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)闪电越来越亮,雷声越来越响。

(

)哗,哗,哗,雨下起来了。

(

)满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(

)雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(

)渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子表达的感情是否正确。

1.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。——充满希望的(

)

2.立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?——非常生气(

)

3.鸟儿张大眼睛,盯着灯火看了一会儿。——充满愤怒(

)

4.跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。——愉快(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).根据下面图片,完成练习。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.默写古诗。

2.这首诗是___________代诗人__________的作品。

3.这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘____________的画。画中描绘的景物有(

)

A.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽

B.竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚

4.作者根据画面展开了丰富的想象,想象的诗句有:_______________、_____________。9、书面表达(每题15分共1题)1).写作

题目:我的老师

小学三年,你遇到了许多老师,他们或是慈爱,或是严厉,或是风趣……他们的音容笑貌也各有特点,这些都有可能给你留下深刻的印象。选择一位老师,用几段话写一写他(她)。

要求:

(1)抓住老师的外貌特点描写清楚老师的外貌特点。

(2)通过一两件具体的事例,来表现老师的性格特点或高尚的品质等。

(3)写真人真事,不少于250字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。南海上的明珠①在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。②海南岛是祖国的第二大岛,土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数;铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。③海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。④海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。⑤每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景,你一定想高唱一曲,赞美这秀丽的海南风光。1.在短文中找出下列词语的近义词。

喜欢(

)

追赶(

)

美丽(

)

2.“南海上的明珠”指的是__________。

3.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。如第②、③、④自然段的中心句都是这些自然段的第________句。第②自然段介绍了海南岛是祖国的第二大岛,土地肥沃,_________;第③自然段介绍了海南岛一年四季气候宜人,__________;第④自然段介绍了海南岛的__________最惹人喜爱。

4.选一选(多选)。

(1)海南岛的特色水果有(

)。

A.荔枝

B.苹果

C.龙眼

D.芒果

E.橘子

F.菠萝

(2)海南的名贵水产有(

)。

A.海参

B.大龙虾

C.大闸蟹

D.海龟

E.鲍鱼

F.鲤鱼

(3)海南有(

)等矿产。

A.天然气

B.铁矿

C.石油

D.煤矿

E.金矿

F.盐矿

5.短文表达了作者什么情感?

_____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).在括号中选择合适的词语,画“√”。

(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾

飘荡)开去。

(2)这只小狗的鼻子真(灵活

灵敏),老远就闻到了食物的气味。

(3)老师用目光(鼓舞

鼓励)我举手回答问题。2).用“√”给下列多音字选择正确的读音,并用另一个音节组词

散文(sǎn

sàn)

挨打(āi

ái)

撒下(sā

sǎ)

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