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文档简介

甘肃省定西市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

zhǔnbèi

ɡuīzé

guóqí

chìbǎnɡ

měimiào

làzhú

fāzhǎn

qìyàn

2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。

chéngshí()yáohuàng()fàngqì()chìbǎng()diēdǎo()

xiǎoxī()guǎngfàn()chuīfú()ǒuěr()jùjí()2).积累填空。

(1)“爆竹声中______,______入屠苏。______隆瞳日,总把____________。”这是诗人______写的《______》。

(2)当你看到竹林外三两枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏时,你会吟诵这两句诗:____________,____________。

(3)当你遇到困难的时候,你会想起“____________”这句话。你的同学小明原本品学兼优,后来和一群不良少年成为朋友,他的成绩一落千丈,真是____________。

(4)《守株待兔》是一则______,它让我明白了:___________________。

(5)《肥皂泡》的作者是______,原名______,现代著名的______,诗人。主要作品有《______》《______》《______》等。3).根据所学内容填空。

(1)客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“________________,__________________。”

(2)___________________,霜叶红于二月花。

(3)一个篱笆三个桩,_________________。

(4)金黄色是给田野的,看,田野像__________________。4).比一比,再组词。

货(

)

取(

)

县(

)

历(

)

贷(

)

敢(

)

具(

)

厉(

)5).把下列词语补充完整。

翩翩(

)(

)

争(

)斗(

)

窃窃(

)(

)

刻舟(

)(

)

叶公(

)(

)

亡(

)补(

)3、选择题(每题2分共3题)1).三(1)班的文文准备讲一个寓言故事,让同学们明白“做人要实事求是,不要自己欺骗自己”这个道理。他应该讲的寓言故事是(

)。A.《邯郸学步》B.《掩耳盗铃》C.《滥竽充数》D.《叶公好龙》2).针对小明闯红灯的行为,下面(

)的劝告更容易让小明接受。A.小明,乱闯红灯是违法行为,你太不应该了!B.小明,你闯红灯,也许会帮你节约了一些时间,但是违反了交通规则,不仅给别人带来麻烦,有时候甚至会危及到你自己的安全呀!C.小明,你闯红灯会害了驾驶员的!3).下列词语中加点字注音完全正确的一项是(

)。A.折(zhē)腾

肥皂(zhào)B.叫嚷(rǎng)

拨(bō)开C.懦(nuò)弱纤细(qiān)D.支援(yuán)

天分(fēn)4、句子训练(每题10分共1题)1).东城体育公园热闹非凡,许多人在锻炼身体,有的________,有的________,还有的__________。(围绕一个意思写具体)5、连线题(每题4分共2题)1).对联巧连线。

常德德山山有德

秋声雁声声声寒

松叶竹叶叶叶翠

天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾

月光射水水射天

龙怒卷风风卷浪

长沙沙水水无沙2).反义词手拉手。

寒冷

离开

点燃

漆黑

回来

明亮

温暖

熄灭6、排序题(每题5分共2题)1).排序。

()同学们愕然,张红也愧悔交加,无地自容。

()郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。

()郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。

()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。

()张红把这件事告诉了同学们,开始和同学们议论。2).根据课文内容排序。

(

)虎驮着贼,贼骑着虎。

(

)贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。

(

)老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。

(

)虎蹭贼,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。

(

)老爷爷老婆婆再说“漏”。7、判断题(每题5分共1题)1).词语卡上的读音对的打上“√”,错的打“×”。

小提示:汉字的字音和字形有关,但和字义也有很大关系哟!

pīnbó拼搏

cuìbó脆薄

shùfù束缚

(

)

(

)

(

)

chènshān衬衫

chénchǔ存储

chéngxiàn呈现

(

)

(

)

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。童年(节选)暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉1.诗歌中描写的植物有________;动物有________。

2.将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下

我们尖叫

青青的白桦林里

我们歌唱

潺潺的小溪边

我们奔跑

3.“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

a..对童年生活的无线怀念。

b.对童年生活美好时光易逝的感慨。

c.童年生活的快乐,令人向往。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

我们的同学,相貌不同,性格各异,你觉得哪位同学最特别,请把他(她)介绍给大家。注意要把他(她)的特点写清楚,语句通顺,字迹工整,不写错别字:文中不出,现真实的人名和校名;250字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).片段阅读《秋天的雨》(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的?请在文中用“

”画出。

2.这段话通过对___________、___________、___________果树、___________等景物的描写,写出了秋天的雨给大地带来的美丽景象。

3.从“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话中,我感受到______________________。

4.阅读时,要关注并积累有新鲜感的词语和句子。通过本学期的学习,我可以用___________、___________等成语来形容秋天;我还积累了描写秋天的诗句,如:______________________,______________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会给加点字选择正确的读音。

(1)(āi

ái)

挨打______

挨边______

挨揍_______

挨着_______

(2)(chèn

chēng)

称心______

称赞______

对称_______

名称______2).用“√”画出加点字的正确读音。

(1)小溪流动的声音,如呢(ne

ní)喃细语,又如动听的乐曲(qū

qǔ)。

(2)妈妈答(dā

dá)应寒假(jiǎ

jià)带我去参观孔雀园,这让我兴(xīng

xìng)奋不已。12、语言表达(每题6分共1题)1).请结合语境,完成下列各

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