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文档简介
吉林省四平市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意把字写规范。
2、填空题(每题2分共5题)1).来到传统节日诗词馆,有很多同学在进行诗词比赛。下面是小嘉和小周的赏读对话,请你一起参与。
小嘉:重阳节是我国的传统节日,王维在重阳节直接表达对故乡和亲人思念之情的诗句是:________________,_________________。
小周:王安石在《元日》中用“__________________,春风送暖入屠苏”两句描述了正月初一辞旧迎新,春风送暖的情景。
小嘉:在杜牧的笔下,清明时节的雨让人感怀故人,诗中是这样描述的:“__________________,__________________。”
小周:从古诗词中我们还可以了解传统节日的有关传说呢!当我读到“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”就会想起这首诗和__________________节有关。2).读句子,写词语。
chūxià(
)时节,我们全家一起去郊游。看,草地上开满了xiānyàn
(
)的púgōngyīng(
),非常piàoliang(
),我们都很huānkuài(
)3).积累。
(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,______。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,_______。(按原文内容填空)
(2)与人交流,要说善意的话,而不能出口伤人,正如《荀子》说,______,暖于布帛;______,深于矛戟。
(3)长江三峡风景优美,可李白因为高兴,船行得太快,两岸猿声的啼叫也来不及细听,他写下了《早发白帝城》的千古名句“_______,轻舟已过万重山”。他还在《望天门山》中用“两岸青山相对出,______”赞美长江两岸青山美景。4).我会根据课文内容积累填空。
(1)夏日荷塘,风儿送来《采莲曲》:“____________,闻歌始觉有人来”;秋夜月下,风中传来叹息:“萧萧梧叶送寒声,____________”。李白送来“两岸青山相对出,____________”。在生活中,你要记着:“___________,无理寸步难行。”
(2)《孟子》中的“_________,有礼者敬人”,告诉我们对待同学和老师都要彬彬有礼。
(3)《大自然的声音》中,作者描写了大自然中_____、_____和动物的声音,表达作者对________的喜爱之情。
(4)“众皆弃去,光_______击瓮_______,水迸,________。短短十六个字向我们展现了一个_________的司马光。5).读拼音,把词语写在拼音后面的横线上。
最有意思的是桥北头的(qíng
jǐng)________________:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个(jǐn
jí)________________时刻,马笼头被一下子拽住了,这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头(yùn
huò)________________的小毛驴正在下坡,脚下不稳。站在桥栏杆边(xīn
shǎng)________________风景的人被惊扰了,连忙回过头来……你看,张择端画的画,是多么(chuán
shén)________________啊!3、选择题(每题2分共3题)1).《买椟还珠》中“椟”是指(
)A.珍珠B.箱子C.包D.盒子2).关于“通知”和“寻物启事”,下列说法中有误的一项是(
)A.第一行中间要写“通知”或“寻物启事”。B.都要在第二行空两格起写正文。C.“通知”先写发通知的单位,再写日期;“寻物启事”先写日期,再署名。D.“寻物启事”要写清丢失物品的特点。3).不努力而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。(
)A.守株待兔B.农夫和蛇C.狐狸和葡萄4、句子训练(每题10分共1题)1).老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
(1)句子中的“________”描写了老鹰在高空中的动作。“________”写出了老鹰动作变换的迅速,凸显了老鹰的敏捷。
(2)照样子,写一种动物的动作和它给你留下的印象。
_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会认下面的字,用线连一连。
yí
sǎng
huì
diān
hóu
wēi
jiāng
xī
qì
慧
巅
喉
遗
嗓
嬉
砌
疆
威2).根据所学古诗连线。
杨万里
小扣柴扉久不开
王之涣
春风不度玉门关
叶绍翁
篱落疏疏一径深
李白
两个黄鹂鸣翠柳
杜甫
烟花三月下扬州6、排序题(每题5分共2题)1).排序我能行。
()来到公园,你发现岸边的柳树更加憔悴了,金黄色的叶子纷纷落下。
()金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠。
()东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。
()金黄色、火红色、雪白色,把秋天的农田装扮得多么绚丽多彩。
()公园外有一片农田。金黄金黄的谷穗笑弯了腰;火红火红的高粱乐开了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)河上还有一座小桥。
(
)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
(
)河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
(
)我的家乡在月亮湾。
(
)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。
(
)前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。7、判断题(每题5分共1题)1).张东一遇到活动就积极参与,这种滥竽充数的精神值得我们学习。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.画波浪线句子使用的修辞方法是__________。
2.本段共_________句话,描写动态景物的是第_______句。
3.与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是(
)A.人影把溪水染绿了。B.人影被溪水染绿了。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
自然界非常奇妙,只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现”为题目,写一篇习作。要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③语句通顺,写出自己的真实感受。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).老师发现很多同学都存在“拖延症”,下面是老师分享的相关资料,请学习并完成下题。调研发现,拖延症在学生群体中普遍存在,拖延症学生的比例也在上升。当前青少年的时间管理能力总体偏弱,问题集中分为两类:一是不能意识到时间的珍贵,浪费时间的现象比较严重,比如沉溺于手机游戏等;二是不具有自主管理时间的能力,不会科学、合理地使用时间。1.读材料可知,当前青少年的时间管理能力总体偏弱,请概括原因并写到下面横线上。
_________________________________
2.请你阅读材料,说说下面的事例属于哪种类型的拖延症。
①妈妈让甜甜早点上床休息,甜甜说自己还得陪小猫咪玩耍。___________
②爸爸催奇奇写作业,他说时间还早,下午再开始写也来得及。______________
3.学习完材料,你听到了奇奇说的话。你想对他说些什么?奇奇我觉得拖延又不是什么大事,改不改也没什么太大区别。_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).阅读下面的句子,在加点字的正确读音上面打“√”。
(1)快要放假(jià
jiǎ)了,我知道一个地方有美丽的假(jià
jiǎ)山和池沼,我们一起去那里玩吧!
(2)妈妈给花儿买了新衣裳(shang
shāng),她非常开心。
(3)在这荒(huān
huāng)芜的沙漠里,能感受到的只有热浪,似乎一切都将消逝。2).给多音字选择正确的读音。
zhuǎ
zhǎo
猫爪(
)
狗爪(
)
鸡爪(
)
鹰爪(
)12、语言表达(每题6分共1题)1).口语交际。
三年级(1)班举行了“名字里的故事”学习活动。请你也来参加吧!
(1)每个名字都有着独
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