2024-2025学年牡丹江市穆棱市数学三上期末统考试题含解析

2024-2025学年牡丹江市穆棱市数学三上期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．按规律填数。（1）1020，1030，（_______），1050，（_______）。（2）7800，（_______），（_______），8100，8200。2．有3件上衣、3条裤子、1条裙子，要配成一套衣服有（______）种不同的配法。3．正方形每条边的长叫作_____；长方形短边的长叫作_____．4．学校舞蹈队有学生24人，其中有是男生。舞蹈队有（_______）名女生。5．多位数乘一位数，应先从（______）乘起。6．有A、B、C、D四个相同的杯子，A为空杯，重240克．其余3只杯中均装有咖啡．根据如图提供的信息作答．（1）B杯中装有咖啡_____克．（2）C杯中大约装有咖啡_____克．（3）D杯中大约装有咖啡_____克．7．如果一个长方形的长是6厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（______）厘米。8．找规律。（1）1，4，16，（________），256。（2）（___________）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．读作：五分之一。（________）10．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）11．5411÷5，商的末尾有2个1．_____12．3.46米表示3米46分米。（____）13．分母相同的分数，分子大的分数比较大。（________）14．任何分数都比1小。（________）15．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）16．小数点的右边是整数部分，左边是小数部分。（_______）17．正方形四条边都相等。（________）18．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个长方形的长和一个正方形的边长相等，哪个图形的周长长一些？（）A．长方形 B．正方形 C．不能确定20．学校为每个新生编号，设定末位1表示男生，0表示女生，“200513321”表示“2005年入学的一年级三班的32号男同学”。吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学，她的学号是（）。A．201713280 B．201712281 C．201712280 D．20171328121．李老师的身份证号码李老师的性别是（）。A．男 B．女 C．不能确定22．下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。A． B．C． D．23．乐乐今年9岁，他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，爷爷今年(

)岁．A．98

B．82 C．8924．1＋2＋3＋4＋5＋6×0=（）．A．10 B．0 C．1525．下图中用分数表示阴影部分错误的是（）。A． B． C． D．26．一根绳子长10米，把它剪成长度一样的5段，要剪（）次．A．5次 B．4次 C．3次27．从下图竖式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●28．下列各图，都是由相同的小正方形拼成的，那么周长最大的图形是（

）A．B．C．D．四、勤奋的你来算一算。29．填写口算过程24×2=________想：(20)×2=________

________×2=________________+________=________（从上到下，从左到右依次填写）30．列竖式计算。702－389＝308＋493＋114＝48×7＝507×6＝540×9＝31．量出下面图形的各边的长度，并求出图形的周长。五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．63名学生去郊游，每顶帐篷最多住5人，至少需要搭多少顶帐篷？34．爸爸带了1000元钱，买这三种商品够吗？产品名称空调扇学习机护眼灯价格（元）56023516735．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？36．育才小学三年级有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？37．先提出一个两步计算的问题，再解答．一批游客去租船，小船每条坐4人，正好坐满12条船．大船每条坐6人．

参考答案一、神奇小帮手。1、1040106079008000【详解】略2、12【详解】略3、边长宽【详解】略4、16【详解】（24÷3）×2=16（名）5、个位【详解】略6、60901【详解】（1）300﹣240＝60（克）答：B杯中装有咖啡60克．（2）60×＝90（克）答：C杯中大约装有咖啡90克．（3）60×2＝1（克）答：D杯中大约装有咖啡1克．故答案为：60；90；1．7、3【详解】略8、64【分析】（1）通过观察发现，前面的数乘4等于后面的数。（2）通过观察发现，第几个图就有几列，第1列1个方格、第2列2个方格、第3列3个方格……。【详解】（1）1，4，16，64，256。（2）【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。10、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。11、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．12、×【详解】略13、√【详解】根据分数的大小比较方法，分母相同的分数，分子大的分数比较大，例如：﹥，故答案为：√。14、×【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数，根据假分数的意义可知，假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1，假分数大于等于1。15、×【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。16、×【详解】略17、√【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【分析】第1－4位表示入学年份，第5位表示年级，第6位班级，第7、8位表示学生号，第9位表示性别（1表示男生，2表示女生），据此即可解答。【详解】吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学，她的学号是201712282。故答案为：C。【点睛】首先分析清楚编码规则是解答本题的关键。21、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数是3，单数。则李老师的性别是男。故答案为：A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。22、C【分析】根据长方形的特征：由4条边围成，对边平行且相等，因为长方形两条长，两条宽，所以长方形拉直后，这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段；由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的情形：故选：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。23、B【详解】爷爷今年的年龄差1岁就是乐乐年龄的10倍，所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-1．【点睛】24、C【详解】略25、C【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】A．把一个圆平均分成6份，阴影部分占2份，表示，正确；B．把一个正方形平均分成8份，阴影部分占4份，表示，正确；C．把一个梯形平均分成5份，阴影部分占2份，表示，原分数表示错误；D．把一个长方形平均分成10份，阴影部分占4份，表示，正确。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。26、B【详解】5﹣1＝4（次）答：共需要剪4次．故选B．27、C【详解】略28、C【详解】图形的周长是围成图形一周的线段的长度，可以采用数方格的方法，数出每个图形的周长是几条小正方形的边长组成的即可．A、周长是16格；B、周长是16格；C、周长是18格；D、周长是16格．故答案为C．四、勤奋的你来算一算。29、48404840848【详解】略30、313；915；336；3042；4860【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】702－389＝313308＋493＋114＝91548×7＝336507×6＝3042540×9＝486031、测量如图：长方形周长：9cm；正方形周长：6cm【详解】略五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、13顶【分析】用学生总人数除以每顶帐篷可以住的人数，求得的商即为需要帐篷数量。若有余数，因为剩余学生也需要一顶帐篷，则用求得的商加上1，即为需要帐篷数量。【详解】63÷5＝12（顶）……3（人）12＋1＝13（顶）答：至少需要搭13顶帐篷。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确剩余的3人也需要一顶帐篷。34、够【分析】将这三种商品的价钱加起来，求出购买这三种商品花费的钱数。再和1000元