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文档简介

2024-2025学年隆子县数学三上期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.比795少180的数是(________),287比(________)少144。2.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.3.2.3吨=_____千克;2.55小时=_____小时_____分4.用两个周长都是24厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(____)厘米。5.超市上午9:00开门,妈妈上午8:35到了超市门口,她还要等(__________)分钟才能进入超市。6.9月1日前1天是(____)月(_____)日。7.60厘米=(_____)分米3千米=(_____)米1分40秒=(_____)秒2吨一500千克=(_____)千克8.如果把男生和女生一个隔一个地排成一队,男生有14个,女生最少有____个,最多有______个。9.☆÷△=5……6,△最小代表(______),这时☆是(______)。10.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.11.3本作文本要6元,笑笑付给售货员20元,应找回________元。二、仔细推敲,认真辨析。12.一支粉笔长14毫米。(________)13.7分是元,还可以写成0.7元.(_____)14.0乘或除以任何数,都得0。(____)15.站在不同的位置观察一个正方体,每次最多能看到4个面.(_____)16.一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长也增加3cm。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.小明家在学校东偏北60°方向上,距离是1千米.那么,学校在小明家(),距离是1千米.A.北偏东60°方向上 B.西偏南60°方向上C.西偏南30°方向上18.已知27×5=135。那么27×6的积比135多()。A.1 B.6 C.2719.一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,还剩这个西瓜的()。A. B. C.20.一列火车上午9时30分开出,下午5时20分达到终点。这列火车运行的时间是(

)。A.8时50分 B.7时50分 C.14时50分21.与125×2×4得数相等的算式是()。A.125×8 B.125×6 C.125×4 D.125×2四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。480÷8=18×5=720÷9=90×60=540÷9=203×4=400÷8=4×25=618÷6=360-90=900×3=32×5=180÷2=42×20=50×90=226÷2=420÷4=59×2=69÷3=4×120=23.脱式计算。(423+57)×4185×6-900458×3+8424.计算549×7=________五、操作题25.连一连26.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题27.4名教师带领120名学生参观纪念馆,用650元买门票,够吗?售票处:成人:8元/人学生:5元/人28.国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位,一、二、三年级同时入场,座位够吗?29.小颖家用篱笆围一个长方形鸡舍(如图所示),至少需要多少米篱笆?30.一座桥长500米,一列长250米的火车要通过(从车头上桥到车尾下桥)这座桥,需要行多少米?31.请你在方格纸上按要求画图.(1)画出图1的对称图形(2)把图2向右平移7格(3)画一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形(每一小格表示边长是1厘米的小正方形.),并分别求出它们的周长.

参考答案一、用心思考,认真填写。1、615431【分析】根据题意可知,一个数比795少180的数用减法计算;287比某一数少144,求某一数用加法解答。【详解】795-180=615;287+144=431。2、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.3、2300233【详解】把2.3吨换算为千克数,用2.3乘进率1000;2.55小时就是2小时加上0.55小时,把0.55小时换算为分钟数,用0.55乘进率1.【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.4、36【详解】略5、25【分析】通读题目,需要计算8:35到9:00所经过的时间。经过的时间=结束的时间-开始的时间。据此解答。【详解】9:00-8:35=8时60分-8时35分=25分故还要等25分钟才能进入超市。【点睛】本题考查计算经过的时间,当结束的分钟数少于开始的分钟数时,可以把结束的“时”里面的1时换成60分,再进行计算。明白9时可以用8时60分表示是解决本题的关键。6、831【解析】略7、630001001500【详解】略8、1315【分析】根据题意,排成一排看两头,谁在两头谁多1,男生有14个,则女生最少有(个),女生最多有(个)。【详解】(个)(个)【点睛】据题干分析,得出这队的排列规律是解决此类问题的关键。9、741【分析】因为在有余数的除法中,余数要比除数小,本题的余数是6,6<除数,所以除数最小应该是7,被除数是7×5+6=35+6=41。【详解】☆÷△=5……6,△最小代表(7),这时☆是(41)。【点睛】在有余数的除法中,要掌握被除数、除数、商和余数四者之问的关系:被除数÷除数=商……余数;被除数=除数×商十余数;除数=(被除数-余数)÷商。10、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.11、14【解析】用付给售货员的钱数减去花的钱数即可求出应找回的钱数。【详解】20-6=14(元)故答案为:14。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、×【详解】=7÷100=0.07所以元=0.07元,故答案为:×.14、✕【详解】略15、×【详解】站在不同位置观察一个正方体,每次最多能看到3个面.16、×【分析】长方形的长有2条边,宽也有2条边,长增加3cm,宽不变,周长要增加6cm。【详解】根据分析可知,一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长增加6cm,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、C【分析】根据乘法的意义可知,27×5表示5个27的和,27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。【详解】根据分析可知,27×6的积比135多27。故答案为:C。【点睛】熟练掌握乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。19、A【详解】略20、B【详解】略21、A【分析】根据乘法结合律对各个选项进行变形,即可解答。【详解】A.125×8=125×(2×4)=125×2×4=1000;正确B.125×6=750;故选项错误。C.125×4=500;故选项错误。D.125×2=250;故选项错误。故答案为:A【点睛】本题考查了整数乘法结合律的变形,关键是牢记a×b×c=a×(b×c),理解并会灵活运用结合律变形计算。四、细心计算,认真检查。22、60;90;80;540060;812;50;100103;270;2700;16090;840;4500;113105;118;23;480【详解】略23、19202101458【详解】略24、3843【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.(整数末尾有1的乘法:可以先把1前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个1,就在乘得的数的末尾添写几个1.)五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、够【详解】4×8=32(元)120×5+32=632(元)632元<650元答:用650元买门票,够。28、不够【分析】根据题意,先求二年级的人数:330+12=342(人),再根据加法的意义,把一、二、三年级的人数加起来求出一共的人数,然后与950比较即可。【详解】330+12=342(人)330+342+330=672+330=1002(人)1002>950答:一、二、三年级同时入场,座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用,关键利用整数加法的运算法则计算。29、35米【分析】通过观察图中可知:靠墙的一面可以不用围篱笆,那么至少要围三面篱笆,那么篱笆的长=长+宽×2,据此代入数据计算即可。【详解】15+10×2=15+

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