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文档简介

UnitlPeoplearoundus

人______________玩笑______________

欢乐的、兴奋地笑______________

工作努力的______________仍旧是_____________

耐性的______________严格的、严厉的

聪慧的、机敏的激励_____________

很可能______________支持_____________

遗忘______________获得胜利的__________

气味_____________成员______________

照看_____________段落______________

惦念_____________

词组

除之外、也_______________________

照看、照料___________________________

讲笑话_______________________________

嘲弄_______________________________

对.要求严格_______________________

放弃_______________________________

上班_______________________________

夜以继日_____________________________

Unit2Travellingaroundtheworld

幽葡萄酒______________

法国_____________标记号______________

法国的____________可能的_____________

旗帜_____________欧洲______________

百货商店___________

葡萄园_______________完成___

优秀的_______________电梯_

南方_______________台阶—

位于_______________楼梯—

海岸_______________接收者_

完备的_______________日期_

更喜爱_______________问候—

滑雪_______________地址—

塔_______________

词组

以而著名___________________________

百货商店________________________________

更喜爱__________________________________

去度假__________________________________

去观光__________________________________

Unit3Ouranimalfriends

单词

瞎的、失明的______________致歉______________

无线电广播_______________带领_______________

节目_______________(狗)吠叫________

有用的、有帮助的醒来_______________

营救_______________毛巾_______________

表示……的意思底部_______________

接待员_______________最终、最终________

允许进入(或进入、通过)机场_______________

宠物_______________出现_______________

任何地方_______________扮演_______________

攀登_____________想象;设想_____________

黑暗的______________疾病_____________

没有什么、没有一件东西挖_____________

洞_____________

词组搬_____________

到达_______________________________容器_____________

独自_______________________________

带着某人到……_______________________词组:

入睡_______________________________汲取________________________________

醒来_______________________________来自________________________________

蹲下、趴下___________________________例如________________________________

消防车_______________________________准确地说___________________________

环顾四周___________________________

Unit4由……制成_________________________

挽救_____________大量的,数以百万计的

松树_____________对……有用,有好处_________________

探讨_____________

树枝_____________

根_____________

与……作斗争______________

反对_____________

例子_____________

有害的______________

气体_____________

产生;生产______________

氧气_____________

主要的______________

便利的______________

家具_____________

Unit5Water

...的一部分

(父母给孩子的)零花钱

滴,掉下_______________

由……组成

旅行_______________

干枯

数量_______________

试验,试验_______________

重点句子:

淡的,无盐的_______________

盐_______________

表示已连接处于工作状态或运用中

嗓音_______________

增加_______________

化学品_______________

通过_______________

管道_______________

珍贵肛很有用的_______________

有点,一点_______________

银行_______________

找给的零钱_______________

归还_______________

Unit6Electricity

蒸汽,雾气_______________

形成,构成_______________单词

搅拌电_____________

接着谈话____________

结晶体确认,认出____________

规则____________

任何人____________

回答____________

愚蠢的____________

电线____________

(使)连接_____________组、群____________

电缆____________同意____________

瞬间____________不同意____________

电池____________押韵词____________

厨灶____________完整的、完全的

冰箱____________水井____________

电灯泡_____________淋浴____________

锁上____________建筑工地____________

测试____________狭窄的____________

使整齐_____________高度____________

触摸____________超人____________

卖方____________

词组:微笑____________

一袋____________快速移动____________

在某种程度上_____________人群____________

连接到_____________

发电站_____________词组

洗衣机_____________一点也(不);完全(不)

关(电灯、机器等)为……担忧____________

整理好_____________报摊____________

空调____________冲出去____________

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