2024-2025学年恩平市三上数学期末考试模拟试题含解析

2024-2025学年恩平市三上数学期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．看图写分数，并比较大小。

2．在（）里填上适当的单位。一张银行卡厚约1（________）系红领巾大约需要20（________）载质量约5（________）每小时约行40（________）3．一件大衣原价986元，双“十一”搞活动，郑郑的妈妈买它花了799元，便宜了（________）元。4．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。5．下图中涂色的部分占总面积的（______），再涂（______）块就是总面积的。6．北京的中央电视塔高405米，比日本的东京电视塔高72米，日本东京电视塔高（_______）米。7．一块小黑板上，小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案，这块小黑板的周长是（______）分米。8．如图，丽丽下午1:30到达电影院，为了抓紧时间，她看第（______）场电影比较合适。这样到电影开始，还要等（_____）分钟。电影院第一场：12：30-13：50第二场：14：00-15：20第三场：15：30-16：509．用一根铁丝围成一个长50厘米、宽30厘米的长方形,这根铁丝长________厘米．如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是________厘米．10．李老师假期每天看139页书，5天看了（_______）页，第六天，李老师应从第（______）页开始看．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（

）厘米．A．16

B．12 C．8

D．2012．白棋有8枚，黑棋有52枚，如果白棋数量不变，要使黑棋数量是白棋的7倍，黑棋需要（）。A．增加4枚 B．减少4枚 C．增加12枚13．三（1）班到诚毅科技探索中心开展研学活动，参观梦想启航展区的有27人，参观星际探索展区的有29人，两个展区都参观的有8人。三（1）班一共有多少人？下面选项（）中是错误的。A．27＋29＋8 B．27＋（29－8） C．27－8＋2914．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋12815．如果A×＝B÷，那么A、B两数的大小关系是（）A．A＞B B．A＜B C．A＝B三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）17．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）18．1千克的盐比1千克的棉花重很多．_____．19．1988年2月份有29天。（______）20．4个12的和与12的4倍结果一样大．____四、计算题。（28分）21．直接写结果。7×800＝30×8＝120×4＝840÷4＝5.8－0.2＝180÷6＝28÷2＝120÷4＝300÷5＝1.3＋2.6＝22．用竖式计算，带☆的题要验算。34×3＝304×68×250＝584÷2＝☆365÷7＝☆416÷4＝五、作图题。（8分）23．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的，弟弟抢了红包金额的，剩下的都给爸爸抢了，爸爸抢了多少元？25．2016年12月，中原区举行了全国教学交流会。预计到会人数统计表全国代表郑州市代表中原区代表人数（人）182516296（1）估一估：如果到会代表每人1份材料，工作人员大约要准备多少份？（2）主会场共有1000个座位，空了68个座位，实际到会的有多少人？（3）主会场活动结束后，需要派车把代表送到分会场。如果用7辆车同时运，3次能运完吗？26．工程队修铁路，第一次修了全长的，第二次修了全长的，两次共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？27．（1）我们都会这样解决问题：+=。那么，为什么加的得数是呢？请你用画图或自己喜欢的其他方式说明道理。（2）你还能提出什么数学问题？请提出一个数学问题，并解答。28．同学们收集废纸。三年级收集32千克，四年级收集的废纸比三年级的2倍还多9千克。四年级收集废纸多少千克？（先在下面的图中填一填，再列式解答）29．快餐店。（1）两天的营业额共有多少元？（2）哪天的营业额多，多多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、见详解【分析】同分子分数，分母大的分数小；同分母分数，分子大的分数大。【详解】＞，＞，＜，＞【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较知识的掌握和灵活运用。2、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米；女孩系红领巾大约需要20秒；卡车载重约5吨；摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。3、187【分析】根据题意可知，用这件大衣的原价减去现价，即可求出这件大衣便宜的钱数。【详解】986－799＝187（元）则便宜了187元。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。4、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。5、4【分析】把一个大长方形平均分成10份，每份是它的；涂色的部分是4份是它的；表示有其中的8份，已经有4份了，还要涂8－4＝4份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的（），再涂（4）块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。6、333【详解】略7、20【详解】略8、二30【详解】略9、16040【分析】长方形周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4，根据长方形周长公式计算铁丝的长度，用铁丝的长度除以4求出正方形的边长.【详解】铁丝的长度：(50+30)×2=80×2=160(厘米)正方形的边长：160÷4=40(厘米)故答案为160；4010、695696【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4厘米，宽是原正方形的边长的一半是2厘米，由此利用长方形的周长公式即可解答．【详解】（4+4÷2）×2=6×2=12（厘米）答：每个长方形的周长是12厘米．故选B．12、A【分析】用白棋的枚数乘倍数得到黑棋应有的数量，再减去现在的数量，得到需要增加或减少的数量。【详解】白棋的7倍：8×7＝56（枚），要使黑棋数量是白棋的7倍，要有56枚黑棋；黑棋需要增加：56－52＝4（枚）故选：A【点睛】本题主要考查对倍的认识：一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍。13、A【分析】到两个展区参观的人数和减去两个展区都参观的人数等于三（1）的人数；据此即可解答。【详解】三（1）班人数为：27＋29－8＝27＋（29－8）＝27－8＋29，只有A不正确；故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。14、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。15、A【详解】A×＝B×，因为＜，所以A＞B；故选：A．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。18、×【分析】本题主要是考查质量的名数大小比较，质量都是1千克，与物体的属性无关系．【详解】盐和棉花都是1千克，质量相等．因此答案错误；故答案为×．19、√【详解】略20、√【详解】12×4＝1，4个12的和是1．12×4＝1，12的4倍是1．所以，4个12的和与12的4倍结果一样大．故答案为：√．四、计算题。（28分）21、5600；240；480；210；5.630；14；30；60；3.9【详解】略22、102；1824；2000；292；52……1；104【分析】（1）两位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就向百位进几。（2）三位数乘一位数，乘数中间有0，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（3）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（4）（5）（6）三位数除以一位数，先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】34×3＝102304×6＝18248×250＝2000584÷2＝292365÷7＝416÷4＝104验算：验算：五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、12元【分析】根据题意可知，60元平均分成10份，求出每份钱数，通过分数的加减运算，得出爸爸所占的份数，即可求出爸爸抢了多少元。【详解】（元）（元）答：爸爸抢了12元。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握学生对于分数定义的理解。25、（1）1010份（答案不唯一）（2）932人（3）能【详解】（1）190＋520＋300＝1010（份）答：工作人员大约要准备1010份。（答案不唯一）（2）1000－68＝932（人）答：实际到会的有932人。（3）7×49×3＝343×3＝1029（人）1029人＞932人答：3次能运完。【点睛】在准备材料的时候，要尽量多准备一些，这就要求我们在估算的时候，尽量往大的估。26、；【分析】用第一次修全长的加上第二次修了全长的，即可求出两次一共修全长的几分之几。再用1减去两次一共修全长的几分之几，即可求出还剩下全长的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：次共修了全长的，还剩下全长的。【点睛】同分母分数加减时，分母不变，分子相加减。27、（1）（2）例如：哥哥比弟弟多吃了几分之几?。【分析】分母在10以内的同分母分数加减运算，分数及其意义【详解】（1）根据分数的意义，把一个物体平均分成8份，表示其中的2份就是，其中的1份就是，那么其中的2份加1份共3份，就是。据此画图即可；（2）根据题意，可以提出相关的问题，答案不唯一。例如：哥哥比弟弟多吃了几分之几？哥哥吃的几分之几-弟弟吃的几分之几=多吃的几分之几，代入数据即可。28、73千克【分析】根据题意可知三年级收集32千克，四年级收集的废纸比三年级的2倍还多9千克。先求出三年级收集废纸的2倍，再加9千克，就是四年级收集的废纸千克数。【详解】32×2＝64（千克）64＋9＝73（千克）