高中生物全册综合评估（含解析）新人教版必修2

全册综合评估

作业时限：60分钟作业满分：100分

题1111111111222222

123456789

号0123456789012345

答

案

第I卷(选择题，共60分)

一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)

1.将具有一对相对性状的杂合子(Aa)分别进行自交和自由交配，民中纯合子所占比例高

的交配方式和两者比例的差值分别是(A)

A.自交、1/4B.自由交配、1/4

C.自交、3/8D.自由交配、3/8

解析：本题将自交和自由交配结合在一起进行考查，可能有的同学会感到困难，但只要

细心分析就能顺利选出正确答案。先看自交，根据分离定律，Aa自交得到F”R的遗传因子

组成及比例是1/4AA、l/2Aa、l/4aa。Fi每个个体分别自交，AA和aa的自交后代均为纯合子，

只有Aa自交后代又出现了1/2的杂合子，故F2中杂合子(Aa)所占比例为(1/2)X(1/2)=1/4,

纯合子所占比例为1—(1/4)=3/4。再看自由交配，Fi的比例和自交一样，为1/4AA、l/2Aa、

l/4aa,R产生的雌雄配子中，A、a的概率均为1/2,故R自由交配所得&的情况如表所示:

雌配子

1/2Al/2a

雄配子

1/2A1/4AA1/4Aa

l/2al/4Aal/4aa

结合上表可知，艮的遗传因子组成及比例为1/4AA、l/2Aa,l/4aa,纯合子的比例为(1/4)

+(1/4)=1/2,所以，E中纯合子所占比例高的交配方式是自交，两者比例的差值为(3/4)

-(1/2)=1/4,A正确。

2.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=l：2：3：4,若

该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为(A)

A.30%B.26%

C.36%D.35%

解析:该生物产生的配子Ab、aB、AB、ab分别占1/10、2/10、3/10、4/10,故该生物

自交后代出现纯合子的概率为（1/10）2+（2/10）,+（3/10）2+（4/10）2=30%。

3.下列关于基因的叙述中，正确的是（C）

A.基因是DNA的基本组成单位

B.基因全部位于细胞核中

C.基因是遗传物质的功能和结构单位

D.基因是DNA上任意一个片段

解析：基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。

DNA主要存在于细胞核中，同时也存在于细胞质中。

4.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，储雌雄果蝇都表现为红眼，这些雌雄果蝇交配产生

EF,中红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（C）

A.红眼对白眼是显性

B.眼色遗传符合基因分离定律

C.眼色和性别表现自由组合

D.红眼和白眼基因位于X染色体上

解析：红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，口均是红眼，所以红眼对白眼是显性。因为在Fz

雌雄个体中红眼和白眼的比例不是一样的，说明红眼和白眼基因位于X染色体上；非同源染

色体上的非等位基因自由组合，但眼色基因与性别决定基因都在性染色体上，不能表现为自

由组合；H中红眼：白眼=3：1,因此眼色遗传符合基因分离定律。

5.下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（D）

A.果蝇体细胞中有6条常染色体和2条性染色体

B.基因与染色体的行为具有平行关系

C.一个DNA上有许多基因

D.染色体就是由基因组成的

解析：果蝇体细胞中有8条染色体，其中6条常染色体和2条性染色体，A正确；基因

在染色体上呈线性排列，基因和染色体行为存在着明显的平行关系，如等位基因随同源染色

体的分开而分离等，B正确；基因是DNA分子上有遗传效应的片段，一个DNA分子上有许多

个基因存在，C正确；染色体主要由DNA和蛋白质组成，而基因是位于DNA上的有遗传效应

的片段，D错误。

6.在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（C）

A.注射R型菌后，小鼠不死亡

B.注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

C.注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型菌

D.注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌

解析：注射R型菌及热处理的S型菌，S型菌的DNA使无毒的R型菌转化为有毒的S型

菌，使小鼠死亡，从小鼠体内既能分离出S型菌，又能分离出R型菌。

7.如图表示某人类遗传病的系谱图，如果母亲是纯合体，则该病的致病基因可能是

（B）

OT-HO表示正常女性

6II6■表示男性患者

A.X染色体上的显性基因B.常染色体上的显性基因

C.X染色体上的隐性基因D.常染色体上的隐性基因

解析：A.男患者的女儿正常，说明该病的致病基因不可能是X染色体上的显性基因，A

错误；B.若致病基因为常染色体上的显性基因，且母亲为隐性纯合子，则只要父亲是杂合子,

就可能生出有病的儿子和正常的女儿，B正确；C.若是X染色体上的隐性基因，且母亲是显

性纯合子，则不可能生出有病的儿子，C错误；D.若是常染色体上的隐性基因，且母亲是显

性纯合子，则不可能生出有病的儿子，D错误。

8.用“标记的胸背和“标记的尿首（它们是合成核酸的原料），分别处理活的洋葱根尖,

一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是（A）

A.前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性

B.前者所有细胞都检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性

C.两者所有细胞都能检测到放射性

D.两者所有细胞都不能检测到放射性

解析：胸昔是合成DNA的原料，尿昔是合成RNA的原料。用3H标记的胸背处理活的洋葱

根尖，只有进行分裂的细胞才进行DNA复制，才含有放射性标记；因为所有的活细胞都会不

停地合成代谢所需的蛋白质，合成蛋白质的第一大步是转录相应的mRNA,所以当用3H标记

的尿昔处理活的洋葱根尖，所有细胞都含有放射性标记。

9.如下图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核甘酸组成，其中碱基A

占20缸下列说法正确的是（B）

①

I

CTGCCTTA

A端②fB端

GACGGAAT

A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

B.该基因的一条脱氧核甘酸链中（C+G）：6+丁）为3：2

C.DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位

D.该基因复制3次，则需要游离的鸟喋吟脱氧核甘酸2800个

解析：该基因可能存在于细胞核的染色体DNA上，也可能存在于细胞质中的线粒体或叶

绿体DNA上。题图中解旋酶应作用于②部位，限制酶应作用于①部位。由于该基因有1000

对碱基，A占20%,所以G占30%,为600个，复制3次，所需G为600X7=4200（个）。

10.关于下图所示生理过程的说法，正确的是（A）

A.该图所示的生物细胞无真正的细胞核

B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

C.该图表示的是复制、转录和翻译

D.该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供

解析：本题考查基因的表达。该图表示的生物细胞没有细胞核，是原核生物，因为RNA

合成后立即与核糖体结合，转录与翻译过程在同时、同地点进行；mRNA上的终止密码子没有

对应的tRNA上的反密码子；原核细胞中无线粒体，该生理过程所需要的能量由细胞质基质提

供，该图没有表示复制过程。

11.先用同位素“C标记一个DNA分子，然后加入含有"的游离的脱氧核甘酸，在适宜

的条件下经过〃次复制后，所得子代DNA分子中含有，2C的脱氧核甘酸链数与含"C的脱氧核

甘酸链数之比是（D）

A.2"：1B.（2"-2）:n

C.（2"-2）：2D.（2,,-1）：1

解析：一个DNA分子经n次复制后，可得2"个DNA分子，其中含有“C标记的DNA只有2

个，含有七的脱氧核甘酸链数也只有2条，因此所得子代DNA分子中含有气的脱氧核甘酸

链数与含"C的脱氧核昔酸链数之比是[⑵-1）X2]：2,即（2"—1）：1。

12.下列关于基因频率、基因型频率的叙述中，正确的是（C）

A.在一个没有选择的非随机交配的种群中，基因频率保持不变

B.植物杂交育种过程中，基因频率保持不变

C.基因型频率改变，基因频率不一定改变

D.因色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性

解析：A.该种群中，虽然没有选择作用，但是非随机交配、突变、迁入和迁出等可以影

响基因频率，使基因频率发生改变，A错误；B.植物杂交育种过程中，选择作用影响种群基

因频率，使种群基因频率发生改变，B错误；C.基因型频率改变，基因频率不一定发生改变,

C正确；D.色盲基因频率在男女群体中相同，D错误。

13.下列关于人类探索遗传物质过程的说法中，正确的是（B）

A.格里菲思的实验证实加热杀死的S型菌体内存在的转化因子是DNA

B.艾弗里的实验与赫尔希和蔡斯的实验设计思路基本相同

C.艾弗里的实验没有设置对照

D.用含蚱的培养基直接培养噬菌体，可得到放射性标记的噬菌体

解析：格里菲思的实验证实加热杀死的S型菌体内存在转化因子，但不知道转化因子是

什么。艾弗里与赫尔希和蔡斯的实验设计思路基本相同，都是设法将DNA和蛋白质分开，单

独地直接地去观察它们的作用。艾弗里的实验存在对照。用含32P的大肠杆菌培养噬菌体，

才可得到放射性标记的噬菌体。

14.下列关于下图所示过程的说法错误的是（B）

RNA廿蛋白质

A.正常情况下，过程③④⑥在动植物细胞中都不可能发生

B.过程①③的产物相同，催化的酶也相同

C.过程①②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体；过程⑤进行的场所为核糖体

D.过程①②⑤所需的原料分别为脱氧核甘酸、核糖核甘酸、氨基酸

解析：过程③除需要DNA聚合酶外，还需要特定的逆转录酶，故B选项不正确，其余各

项所述均正确。

15.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是（B）

A.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

B.基因能够通过表达实现对生物体性状的控制

C.性状受基因的控制，若基因发生改变，该基因控制的性状也必定改变

D.通过控制酶的合成而直接控制生物体的性状，是基因控制性状的途径之一

解析：密码子存在于mRNA上，A项错误；基因发生改变后，如果其与相邻密码子决定的

氨基酸没有改变，则性状也不会改变，C项错误；基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，

从而控制生物性状，是对生物性状的间接控制，D项错误。

16.右图为果蝇体细胞染色体图解，以下叙述错误的是（C）

A.此图中含有2个染色体组，每个染色体组含有4条染色体

B.IKIILIV、X（或Y）4条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息

C.从染色体组成分析，如图所示的细胞一次减数分裂产生16种配子

D.图中所示的细胞具有2个染色体组，其中Y染色体上的基因并不全是控制性别的基因

解析：依据染色体组的概念判断，A正确；一个染色体组中已携带了控制果蝇生长发育

的全部遗传信息，B正确；图示细胞中含有4对染色体，仅从染色体来看，该果蝇可以产生

2'=16种配子，但该细胞一次减数分裂只能产生2种配子，C错误；Y染色体与性别有关，

但其上的基因并非都控制性别，譬如说果蝇的刚毛和截毛是由位于X和Y染色体上的一对等

位基因控制的，D正确。

17.将基因型为AAbbcc、aaBBcc的植株杂交得到幼苗，将其分别作如下图所示处理，下

列叙述不正确的是（D）

A.经过多次选育不一定能得到所需性状的①植株

B.②植株中能稳定遗传的个体占总数的;

C.③植株能提供9种类型的雄配子

D.④到⑤过程中，基因A、a所在的染色体会移向细胞同一极

解析：据题图分析，①植株的育种方法是诱变育种，其原理是基因突变，而基因突变具

有不定向性、多害少利性、低频性等特点，因此经过多次选育不一定能得到所需性状的①植

株，A正确；②植株的育种方法是杂交育种，亲本基因型为AAbbcc、aaBBcc,则子一代（题图

中的幼苗）基因型为AaBbcc,因此②植株中能稳定遗传的个体占总数的;B正确;

根据以上分析已知，幼苗的基因型为AaBbcc,经秋水仙素处理后，③植株的基因型是

AAaaBBbbcccc,因此其产生的雄配子的种类为3X3X1=9种，C正确；④植株是花药离体培

养获得的，细胞中不存在等位基因A、a,因此④到⑤过程中，不会出现基因A、a所在的染

色体移向细胞同一极的现象，D错误。

18.如下图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度）。DNA

碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是（C）

A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成

B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积

D.大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同

解析：四个物种是由共同的祖先产生可遗传的变异，经过自然选择，最终产生生殖隔离

形成的；物种朝不同方向发展的决定因素是自然选择；大猩猩与人类的亲缘关系从DNA相似

度上看差别是1.1%,与非洲猴的差别是2.24%,所以亲缘关系不同；人类与黑猩猩DNA相似

度差别是0.99%,碱基进化速率按1%/百万年计算，人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万

年的累积。

19.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改的内容

（B）

A.进化的基本单位是种群，而不是生物个体

B.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变

D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来

解析：现代生物进化理论的基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质

在于种群基因频率的改变，物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离。

达尔文自然选择学说，由于受到当时的科学发展水平的限制，对遗传和变异的本质不能作出

科学的解释。

20.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素

“’1治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的⑶I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的小1可能

直接（C）

A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变

B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变

C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异

D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

解析：碘是人体甲状腺激素的构成元素，为组成人体的微量元素。由于，311有放射性，

能诱发甲状腺滤泡上皮细胞发生基因突变，但这属于体细胞的基因突变，不会遗传给下一代,

D项错误；⑶I不是碱基类似物，故不能直接插入到DNA分子中，也不能替换DNA分子中的某

一碱基，A、B项错误；大剂量的放射性元素会引起染色体结构变异，C项正确。

第H卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（共40分）

21.（10分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝

尔奖”。果蝇的灰身（B）和黑身（b）,长翅（V）和残翅（v）,红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位

基因控制。Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现：

P灰身罕义黑身6红眼聿X白眼含

件灰身红眼

灰身：黑身=3：1红眼：白眼=3：1

F2

（D近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方向，而且它是早于人类基因组计划而被

进行基因测序的一种动物。科学家常选择果蝇作为遗传实验材料的原因可能是相对性状明显、

繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨、染色体数目较少等（举出两点即可）。（举出两点即可）

（2）以上表格中的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的R、Fz结果不一致的是

红眼和白眼（R、r）。一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结

果一致，可说明控制该相对性状的基因是常染色体上的（答核基因不可）基因。

（3）实验一：现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、

残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。

第一步：取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交，得R；

第二步：让件与黑身残翅果蝇测交（或让3中雄雌个体互交）；

第三步：统计后代表现型的比例。

结果预测：如果后代出现四种表现型，灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅且比

例为1：1：1：1（或后代出现四种表现型，灰身长翅、黑身长翅、灰身残翅、黑身残翅且比

例为9：3：3：1）,

则符合基因的自由组合定律。反之，则不符合基因的自由组合定律。

（4）实验二：已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼R、白眼r）,且雌雄果蛆均有

红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现

型应为白眼雌果蝇X红眼雄果蝇。

实验预期及相应结论为：

①子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上;

②子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上;

③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上。

解析：(4)欲验证果蝇红、白眼基因在何种染色体上，可设计亲本类型为红眼雄果蝇与白

眼雌果蝇相交，若基因在X染色体上，则子代中应为雌性均为红眼，雄性均为白眼。否则若

杂交结果中，雄性出现了红眼，或雌雄性中均既有红眼又有白眼，则基因应位于常染色体上。

22.(8分)下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A,隐性基因为a；

乙病显性基因为B,隐性基因为b。请据图回答下列问题。

。

常

女性

正

口

常

男性

正

甲

病

性

®女

甲

病

性

身

起

患

两

病

种

®女性

乙

病

性

男

自

(1)II6的基因型可能是aaBB或aaBb,HI”的基因型是aabb。

(2)若Ur为纯合子，Ilh。是纯合子的概率是经。假设IIL。与HL结婚，生下患病子女的概

率是发病率较高的原因是HL与HL,属于近亲结婚。

(3)若乙病在人群中的患病概率是1%,则UT为致病基因携带者的概率是2/11。

解析：由II和L患甲病，而他们生有不患甲病的女儿，由此可推导出甲病为常染色体

显性遗传病；L和九不患乙病，而他们生有患乙病的女儿，可推导出乙病为常染色体隐性

遗传病。(DL；正常，而其父母均患甲病，且他有个两病兼患的姐妹，可推导出其基因型可

能为aaBB(1/3)或aaBb(2/3)。HL患乙病但不患甲病,基因型为aabb。(2)II?正常，为纯合

子，故其基因型为aaBB,IlLo是纯合子(aaBB)的概率为l/3+l/2X2/3=2/3,是杂合子(aaBb)

的概率为1-2/3=1/3,Uh和结婚生出患病子女的概率为1/3X1/2=1/6,IIL,和HL。是

近亲结婚，会导致隐性遗传病的纯合概率增大。(3)乙病为常染色体隐性遗传病，人群中患病

概率为1%,可推导出b基因的概率为10%,B基因的概率为90%,进而推导出Bb出现的概率

为2X1096X90%=18%。又因Hi不患病，不可能含有甲病的致病基因，其为致病基因携带者

的概率为0+F"=2/ll。

23.(8分)为了探究DNA的复制、转录等过程，科学家做了一系列的实验。

实验一:将从大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到含有足量的四种脱氧核甘酸的试管中。

培养在适宜的温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。

实验二：在上述试管中加入少量DNA和ATP,培养在适宜温度条件下，一段时间后，测

定其中的DNA含量。

实验三：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核甘酸、等量的ATP和等量的DNA聚合

酶，再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸

腺细胞、上噬菌体的DNA»在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的脱氧核昔

酸中每一种的含量。

分析以上实验，回答下列问题。

⑴实验一中(填“能”或“不能”)不能测定出DNA,原因是缺少DNA模板和能P。

(2)实验二中(填“能”或“不能”)能测定出DNA,加入ATP的作用是为DNA复制提供能

量。

(3)实验三要探究的是各种不同生物的D牛分子的脱氧核昔酸组成是否相同,若结果发现

残留的四种脱氧核甘酸的量不同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核音酸组成不同。

(4)如果要模拟DNA的转录过程，试管中应加入DNA、