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八年级下册物理第一次月考模拟测试卷01(解析版)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.测试范围:人教版八年级下册第7~8章。2.g=10N/kg。第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2023春•南宁月考)下列所述情景中手作为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼 B.手将石块举高 C.用手将排球打出去 D.手将铁丝弄弯【答案】A【解答】解:A、手拍桌子,手感到疼,说明手受到了力的作用,该情景中手是受力物态;B、手将石块举高,石块是受力物体,手是施力物体;C、手将排球打出去,手是施力物体,排球是受力物体;D、手将铁丝弄弯,手是施力物体,铁丝是受力物体;故选:A。2.(2023春•临川区校级月考)“生活处处皆物理”,以下估测数据符合实际的是()A.一名中学生的体重大约是500N B.一只鸡重约150N C.一个苹果重约105N D.一个鸡蛋重约5N【答案】A【解答】解:A、中学生的体重大约是500N,符合实际,故A正确;B、一只鸡的质量约2kg,重力约20N,故B错误;C、一个苹果的质量约200g,故重力约2N,故C错误;D、一斤(500g)鸡蛋可称8~10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g;故其重力约为0.5N;故D错误;故选:A。3.(2023春•信都区月考)体育课上,小明和同学比赛投篮,小明投篮时球离开了手仍能继续在空中飞行,是由于()A.篮球具有惯性 B.打篮球的同学具有惯性 C.篮球的重力 D.打篮球的同学还在继续用力【答案】A【解答】解:投篮时球离开了手仍能继续在空中飞行,是由于篮球具有惯性,仍会保持原来的运动状态。故选:A。4.(2023春•杜集区校级月考)如图所示,用一个水平向右的力F将木块压在竖直的墙壁上静止,下列说法中正确的是()A.力F与木块的重力是一对平衡力 B.力F与墙壁对木块的支持力是作用力与反作用力 C.若增大力F,木块受到的摩擦力将增大 D.若撤去力F,木块将只受重力作用【答案】D【解答】解:A、木块所受重力和水平力F不在同一直线上,它们不是一对平衡力,故A错误;B、力F与墙壁对木块的支持力作用在同一物体上,不是作用力与反作用力,故B错误;C、若增大力F,木块处于静止状态,受到重力和摩擦力是平衡力,重力不变,木块受到的摩擦力不变,故C错误;D、若撤去力F,木块将只受重力作用,故D正确。故选:D。5.(2023春•威县校级月考)如图所示,具有速度v的物体A一定受到摩擦力的是()A.甲中物体A沿粗糙竖直面下滑 B.乙中物体A沿光滑斜面向上滑 C.丙中物体A在斜面上静止不动 D.丁中物体A随B一起向右匀速运动【答案】C【解答】解:A、甲中物体沿粗糙竖直面下滑,由于不知道物体与竖直面是否有压力,无法判定是否受到摩擦力,故A错误;B、乙中物体沿光滑斜面向上滑,由于接触面光滑,不受摩擦力,故B错误;C、丙中物体在斜面上静止不动,受力平衡力,受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用,故C正确;D、丁中物体A随B一起向右匀速运动,A与B之间没有发生相对滑动,也没有发生相对滑动的趋势,不受摩擦力,故D错误。故选:C。6.(2023春•万州区校级月考)鸡蛋碰石头,鸡蛋被碰破而石头却完好无损,下列对该现象的解释正确的是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.碰撞前瞬间鸡蛋的速度一定比石头大 C.它们之间的作用力一样大,只是石头比鸡蛋硬 D.鸡蛋是受力物体而石头是施力物体【答案】C【解答】解:物体间力的作用是相互的;两个相互作用力的大小是相等、方向相反的;A.力的作用是相互的,鸡蛋受力的同时,石头也受到鸡蛋对它的作用力,故A错误;B.速度是距离与时间的比值,无法比较鸡蛋与石头的速度,故B错误;C.鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬,故C正确;D.鸡蛋和石头相碰,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是相互作用力,大小相同,鸡蛋和石头都既是施力物体,也是受力物体,故D错误;故选:C。7.(2022春•仪陇县校级月考)用力提起一桶水,人对水桶施加了一个提力,同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,则这两个力的三要素()A.完全相同 B.完全相反 C.大小相同,方向和作用点都不同 D.大小、方向相同,但作用点不同【答案】C【解答】解:人对水桶施加了一个提力,此提力的作用点在水桶上,方向竖直向上;同时水桶对手也施加了一个向下的拉力,此拉力的作用点在手上,方向竖直向下;提力与拉力是一对相互作用力,其大小相等;故在力的三要素中,两个力的大小相等、方向相反、作用点不同;故ABD错误;C正确;故选:C。8.(2023春•莲池区校级月考)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.5N,5N B.5N,0N C.0N,5N D.10N,5N【答案】A【解答】解:左图中,通过定滑轮改变了拉力的方向,弹簧测力计挂钩受到的拉力FA=G=5N,弹簧测力计A的读数为5N;右图中,通过定滑轮改变了拉力的方向,弹簧测力计挂钩受到的拉力FB=G=5N,弹簧测力计B的读数为5N。故选:A。9.(2023春•邗江区月考)一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C.足球对木板的压力是弹力 D.木板形变是由于木板产生弹力造成的【答案】D【解答】解:A、足球受到的支持力是木板产生的弹力,故A正确;B、足球产生的弹力是由于足球的形变造成的,故B正确;C、足球对木板的压力是弹力,故C正确;D、木板形变是由于足球产生弹力造成的,故D错误。故选:D。10.(2023春•普兰店区月考)某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力()A.一定等于11N B.一定等于9N C.一定小于9N D.一定大于11N【答案】见试题解答内容【解答】解:当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在拉环上,因为弹簧测力计外壳有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数9N。故选:C。11.(2023春•杜集区校级月考)下列运动中运动状态没有发生改变的是()A.雨滴沿竖直方向匀速下落 B.火箭点火后加速升空 C.绕着圆形操场匀速跑步 D.人造卫星在轨运动【答案】A【解答】解:A、雨滴沿竖直方向匀速下落,做匀速直线运动,运动状态没有发生改变,故A符合题意;B、火箭点火后加速升空,速度变大,运动状态发生了改变,故B不合题意;C、绕着圆形操场匀速跑步,运动方向不断改变,运动状态发生了改变,故C不合题意;D、人造卫星在轨运动,速度大小和方向都会发生改变,运动状态发生了改变,故D不合题意。故选:A。12.(2023秋•莱芜区月考)没有其他辅助的情况下,如图所示的演员在水平地面上无法保持平衡的是()A. B. C. D.【答案】B【解答】解:ACD.地面对人的支持力和人的重力作用在同一直线上,是一对平衡力,故这几种姿势能在水平地面上保持,故ACD不符合题意。B.地面对人的支持力和人的重力不在同一条直线上,不是一对平衡力,故该姿势不能在水平地面上保持,故B符合题意。故选:B。13.(2023春•肇源县校级月考)如图所示,公共自行车的绿色标志是由人、自行车和道路三个元素组成的,寓意绿色出行。人在水平路面上骑自行车时,下列相关说法正确的是()A.自行车受到的重力和路面对自行车的支持力是一对平衡力 B.人受到的重力和人对自行车的压力是一对相互作用力 C.自行车对人的支持力和人对自行车的压力是一对平衡力 D.人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力【答案】D【解答】解:A、路面对自行车的支持力等于自行车和人的总重力,则自行车受到的重力和路面对自行车的支持力大小不等,所以不是一对平衡力,故A错误。B、人受到的重力和人对自行车的压力方向相同,所以不是一对相互作用力,故B错误。C、自行车对人的支持力和人对自行车的压力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力,故C错误。D、人受到的重力与自行车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,所以是一对平衡力,故D正确。故选:D。14.(2023春•江口县校级月考)关于重力,下列说法中正确的是()A.重力的方向总是垂直向下的 B.物体的质量与它所受重力成正比 C.“水往低处流”是由于重力作用 D.在空中向下运动的物体不受重力作用【答案】C【解答】解:A、重力的方向总是竖直向下,故A错误;B、物体所受的重力跟它的质量成正比,故B错误;C、重力的方向是竖直向下的,在重力的作用下,“水往低处流”,故C正确;D、地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用,不论物体运动还是静止,也不论物体做什么样的运动,故D错误。故选:C。15.(2023春•长沙月考)如图所示是运动员比赛时场景,下列实例中属于减小摩擦的是()A.图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D.图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面【答案】D【解答】解:A、足球比赛守门员戴有花纹的手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不合题意。B、单杠比赛过程中运动员握紧单杠,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不合题意。C、体操运动员在手和器械上涂镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不合题意。D、冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面,使冰熔化,在冰面上形成一层水膜,是通过使接触面脱离的方法来减小摩擦力,故D符合题意。故选:D。16.(2023春•聊城月考)如图所示,用F=4N水平向右的拉力,在光滑的地面上匀速拉动物块A时,物块B相对于地面静止不动,此时弹簧测力计的示数及物块B所受摩擦力的方向为()A.8N,水平向右 B.8N,水平向左 C.4N,水平向右 D.4N,水平向左【答案】C【解答】解:用F=4N水平向右的拉力,在光滑的地面上匀速拉动物块A时,A不受地面的摩擦力,物体B静止不动,所以B受到弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数是4N,物体B所受摩擦力的大小为4N,方向水平向右;故C正确。故选:C。第Ⅱ卷非选择题二、填空题(本题共6小题,每题2分,共12分)17.(2022春•袁州区月考)如图所示,这是我国航天员正在舱外作业的场景。航天员在轨道舱外作业时,需要系上一根安全绳连接轨道舱。当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是相互的,该现象说明力可以改变物体的运动状态。【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)力的作用是相互的,航天员拉着绳返回轨道舱时,绳子会给他一个反作用力。(2)该现象说明力可以改变物体的运动状态。故答案为:相互;运动状态。18.(2023春•沈阳月考)如图所示,手压气球,气球会变形,变形的气球要恢复其原来的形状,会对使它发生形变的手指产生弹力的作用。【答案】恢复;弹力。【解答】解:手对气球有压力,气球由于发生弹性形变产生试图恢复原状的力,叫做弹力,所以它对手指会产生弹力的作用。故答案为:恢复;弹力。19.(2023秋•莱芜区月考)如图所示,小华在操场上荡秋千时,他能来回摆荡说明力可以改变物体的运动状态(填力的作用效果);当小华在最高点时,若所受力突然全部消失,他将会静止(选填“静止”、“匀速向上运动”、“匀速向下运动”或“匀速直线运动”)。【答案】运动状态;静止。【解答】解:由题意知,小华在荡秋千时能来回摆荡说明力可以改变物体的运动状态;当小华在最高点时,若所受力突然全部消失,根据牛顿第一定律,他将会保持静止状态。故答案为:运动状态;静止。20.(2023春•宁津县月考)2022年第24届冬奥会在北京和张家口成功举行,中国选手随文静和韩聪夺得双人滑冠军。如图是比赛中随文静被抛向空中,若不计空气阻力,她在空中受到1个力的作用;若她的质量为40kg,则她所受到的重力大小是400N。(g取10N/kg)【答案】1;400。【解答】解:女运动员被抛向空中时,不计空气阻力,她只受重力作用;随文静受到的重力为G=mg=40kg×10N/kg=400N。故答案为:1;400。21.(2023春•巴彦县校级月考)如图所示为“探究二力平衡条件”的实验装置。实验中,要求水平面要尽量的光滑(选填“光滑”或“粗糙”)。实验过程中是通过观察木块是否处于静止状态来判断两个力是否是平衡力的。【答案】光滑;观察木块是否处于静止状态。【解答】解:(1)把木块放在较光滑的水平桌面上,木块受到的摩擦力越小,摩擦力对实验的影响越小,对得出实验结论更有利;(2)通过观察木块是否处于静止状态来判断它受的两个力是否平衡。故答案为:光滑;观察木块是否处于静止状态。22.(2023春•白城月考)如图所示,用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,当拉力增大到8N时,木块所受摩擦力大小为5N;将木块的切下后叠放在一起,并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块所受摩擦力大小为5N。【答案】5;5。【解答】解:木块在水平桌面上做匀速直线运动时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为5N;当拉力增大到8N时,压力大小和接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,还为5N;将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),此时压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小保持5N不变。故答案为:5;5。三.作图与解答题(本题共2小题,每题3分,共6分)23.(2021春•江都区月考)如图所示物体A静止在斜面上,请画出物体A对斜面的压力的示意图。【答案】见试题解答内容【解答】解:选取物体A和斜面的接触面的中点作为压力的作用点,画一垂直于斜面向下的线段,标出箭头,记为F.如下图所示:24.一个木块随着水平传送带匀速向右运动,画出木块所受到的力的示意图。【答案】见试题解答内容【解答】解:由于物体和传送带一起匀速运动,相对静止,所以不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用,过物体重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,作图时注意两条线段长度要相等,如图所示:四.实验题(本题共3小题,共18分)25.(2023春•聊城月考)某次探究实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图所示。(1)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等(填“相等”或“不相等”);(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做匀速直线运动;(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律不能(填“能”或“不能”)用实验直接验证。【答案】(1)同一高度;相等;(2)慢;做匀速直线运动;(3)不能。【解答】解:(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度,这用到了控制变量法;(2)分析小车运动情况可知:毛巾、棉布、木板表面越来越光滑,小车通过的距离增大,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远,由此进一步推想:如果运动小车不受阻力,它将做匀速直线运动,这说明物体的运动不需要力来维持;(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上通过进一步推理而概括出了牛顿第一定律,该定律不能用实验直接验证故答案为:(1)同一高度;相等;(2)慢;做匀速直线运动;(3)不能。26.(2023春•上高县校级月考)小红同学利用家里的物品探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,她找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计,在家里的水平大理石窗台上做了如图1所示的四次探究实验。(1)她每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做匀速直线运动,从弹簧测力计读出滑动摩擦力的大小;(2)①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)比较实验②③,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关(选填“有关”或“无关”);(4)小红在窗台上铺了一条毛巾,做了第④次实验,第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为1.4N。对比①④两次实验不能(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论,理由是没有控制压力相同;(5)小明对实验装置进行改进,如图2所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明不一定(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。【答案】(1)匀速直线;(2)压力越大;(3)无关;(4)1.4;不能;没有控制压力一定;(5)不一定。【解答】解:(1)她每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做匀速直线运动,目的是根据二力平衡,为了使拉力和摩擦力成为一对平衡力,弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动;(2)①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,乙中压力大,测力计示数大,即摩擦力大,故可以验证滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)比较实验②、③,在压力和接触面粗糙程度相同时,接触面积大小不同,测力计示数相同,即可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关;(4)小红在窗台上铺了一条毛巾,做了第④次实验,第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为1.4N;对比①④两次实验,不能得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,理由是没有控制压力大小相同;(5)由图所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板。故答案为:(1)匀速直线;(2)压力越大;(3)无关;(4)1.4;不能;没有控制压力一定;(5)不一定。27.(2023春•顺庆区校级月考)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)实验中(图甲)选择小卡片的目的是不考虑重力对实验的影响;(2)当小卡片平衡时,小华将卡片旋转一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是A;A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转(4)图乙中,若左边挂2N的钩码,右边挂5N钩码时,木块保持静止,则此时木块受到的摩擦力是3N,若再在右边增加3N的钩码时,恰好木块向右匀速直线运动,在此基础上若要使木块向左匀速直线运动,则在左边所挂钩码的总重力为14N。【答案】(1)不考虑重力对实验的影响;(2)不能;不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)A;(4)3;14。【解答】解:(1)实验中选择小卡片,小卡片的重力很小,可以忽略小卡片的重力;(2)小华将小卡片旋转一个角度,两个拉力不在同一直线上,放手后,小卡片运动,说明小卡片不能平衡;设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)如图乙所示的实验,木块在桌面上受摩擦力作用,摩擦力对实验影响较大,而甲实验不受摩擦力的影响,因此甲实验优于乙实验,故选A;(4)由题知,左、右两盘中的砝码的重力分别为2N和5N时,物体保持静止,物体受到左右两边拉力外,由于此时物体有向右运动的趋势,所以物体还受到水平向左的摩擦力,物体受到的这三个力为平衡力;即:F右=F左+f,所以f=F右﹣F左=5N﹣2N=3N;若再在右边增加3N的钩码时,物体恰好向右匀速滑动,此时物体受到水平向左的滑动摩擦力,且物体受到的力是平衡力,即:F右′=F左+f′,所以此时的摩擦力:f′=F右′﹣F左=5N+3N﹣2N=6N,如果物体要向左匀速滑动,受到的滑动摩擦力水平向右,物体受到的力仍是平衡力,物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,即有:F右′+f′=F左′,所以左盘中钩码的重力:G=F左′+f′=3N+5N+6N=14N。故答案为:(1)不考虑重力对实验的影响;(2)不能;不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)A;(4)3;14。五.解答题(本题共3小题,共32分)28.(2022春•揭阳校级月考)2020年12月17日凌晨,跨越38万千米的地月距离,在闯过月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关后,历经重重考验的嫦娥五号返回器携带2000g月球土壤样品,在内蒙古四子王旗成功返回地面。人们将永远铭记,2020年底这次意义非凡的太空之旅。已知月球的吸引力只有地球的六分之一,问:(1)从月球返回地球后,“嫦娥五号”携带的月球土壤样品质量为多少?(2)该土壤样品返回地球后重为多少?(g取10N/kg)【答案】(1)携带的月球土壤样品质量2000g;(2)该土壤样品返回地球后重为20N。【解答】解:(1)月壤位置发生变化,但物质多少没有变化,所以无论在月球上还是地球上,其质量都不变,始终是m=2000g=2kg;(2)月壤返回地球后受到的重力为:G=mg=2kg×10N/kg=20N。答:(1)携带的月球土壤样品质量2000g;(2)该土壤样品返回地球后重为20N。29.(2023春•上高县校级月考)云梦县“五城同创”交通秩序整治行动中规定:违规三轮、四轮车将于2022年4月20日起禁止在禁行区域内行驶。如图所示,交警正在主要路段对违规车主进行宣传、劝诫。此违规车空车质量0.6t,该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍,求:(1)汽车所受的重力;(2)该车以27km/h的速度匀速行驶20min通过的路程;(3)总质量为140kg的人员乘坐该车,汽车行驶过程中受到的阻力。【答案】(1)汽车所受的重力是6×103N;(2)该车以27km/h的速度匀速行驶20min通过的路程是9km;(3)总质量为140kg的人员乘坐该车,汽车行驶过程中受到的阻力是740N。【解答】解:(1)汽车所受的重力;G=mg=0.6×103kg×10N/kg=6×103N;(2)汽车的速度为v=27km/

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