多细胞生物-七年级生物苏教版（2024）上册课时优化训练（含解析）

1.2.3多细胞生物——七年级生物苏教版（2024）上册课时优化训练1.南瓜籽富含丰富的营养物质，具有降低血压、促进消化、提高免疫力等功能。从生物体的结构层次上看，南瓜籽属于() 2.下图表示油菜的发育过程，以下叙述正确的是()A.n过程表示细胞分化B.丙中的上皮组织具有保护作用C.丁所示的结构属于营养器官D.植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊3.西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是()A.西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成B.西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能C.西红柿果实的外表皮属于保护组织D.西红柿与人都有的结构层次是细胞、组织、器官、系统4.峨眉天下秀，峨眉山因秀丽的自然风光而世界闻名。每年的4月中旬至6月，峨眉山上的杜鹃花次第开放，花海荡漾，香气浮动，吸引全世界的关注。下列有关杜鹃花的叙述错误的是()A.构成杜鹃花的结构和功能的基本单位是细胞B.杜鹃花有保护、营养、上皮、机械、输导等组织C.杜鹃花有根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官D.与杜鹃鸟相比，杜鹃花少了系统这一结构层次5.如图表示生物体部分结构层次，下列相关描述正确的是()A.①是植物体结构和功能的基本单位B.②属于输导组织C.③是植物体的生殖器官D.④的结构层次是系统6.如图为油菜的结构层次示意图，相关说法正确的是()A.a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍B.通过b过程形成的上皮组织具有保护作用C.丁所示的结构属于营养器官D.植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊7.如下图所示，新冠病毒核酸检测采样部位通常是咽，咽在动物的结构层次上属于()

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8.下列关于器官和系统的叙述，错误的是()A.肝脏、心脏、根和叶都属于器官B.绿色开花植物体具有系统这一结构层次C.系统由不同器官按照一定次序形成D.人体不同系统分工合作，共同完成各项生命活动9.如图是某同学搜集到的几幅图片，请你判断这些器官分别属于人体的哪个系统()A.循环系统、泌尿系统、呼吸系统 B.消化系统、呼吸系统、神经系统C.神经系统、呼吸系统、泌尿系统 D.泌尿系统、呼吸系统、消化系统10.关于系统，下列说法错误的是()A.人体是由多个系统构成的统一整体B.人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能C.植物没有系统这个结构层次D.系统是由能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合形成的11.下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是()A.1表示细胞分裂，使细胞种类增加B.2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同C.与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次D.生物体结构和功能的基本单位都是细胞12.人体各系统相互联系、相互协调、共同完成生命活动，下列叙述正确的是()A.人体的组成主要有七大系统B.细胞是组成人体的基本单位C.细胞和细胞间质组成了人体的各种器官，器官有机联系在一起形成各种组织D.与人体吸收营养有关的系统只有消化系统13.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是()A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”B.植物导管、人的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的14.下列生物体的结构，都属于器官层次的是()A.大脑和肝脏 B.心脏和角膜C.果皮和种子 D.叶和花瓣15.下图为人体结构层次示意图。回答相关问题。（1）①在结构层次上属于_____________。（2）②是由许多形态相似，结构和功能_____________（选填“相同”或“不同”）的细胞联合在一起形成的组织。人体有四种基本组织，分别是_____________、上皮组织、_____________和神经组织。（3）与植物体的结构层次相比，动物体特有的结构层次是_____________。（4）用序号和箭头表示出动物体的结构层次：___________________________________________________________________________________________。

答案以及解析1.答案：C解析：植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。细胞是植物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的;系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。南瓜籽是由不同的组织构成的器官。故C符合题意。故选C。2.答案：D解析：A.a表示细胞的分裂;b过程指细胞分化,细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,A错误,B、通过b过程形成的具有保护作用的是保护组织,上皮组织属于动物组织,B错误。C.花与植物的繁殖有关,属于生殖器官,C错误。D.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,所以图中植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊,D正确。故选D。3.答案：D解析：西红柿属于植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人的结构层次为细胞→组织器官→系统→人体。D错误。4.答案：B解析：A.除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，即构成杜鹃花的结构和功能的基本单位是细胞，A正确。B.杜鹃花有保护、营养、分生、机械、输导等组织，上皮组织属于动物组织，B错误。C.杜鹃花属于绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C正确。D.杜鹃鸟的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→杜鹃鸟，杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→杜鹃花，即与杜鹃鸟相比，杜鹃花少了系统这一结构层次，D正确。故选B。5.答案：B解析：A.①是动物细胞，植物细胞是植物体结构和功能的基本单位，A错误。B.②是导管，其功能是运输水分和无机盐，属于输导组织，B正确。C.③是根，根是植物体的营养器官，花、果实、种子是植物体的生殖器官，C错误。D.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。④脑的结构层次是器官，D错误。故选B。6.答案：D解析：A、a表示细胞的分裂，细胞核内的遗传物质先经过复制，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致；B、b是指细胞分化过程，不是上皮组织；C、根、茎、叶称作营养器官，花，因此丁花属于生殖器官；D、图甲是细胞，丁表示器官，植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊。故选：D。7.答案：C解析：A.除病毒以外，细胞是人体的结构和功能单位，故A不符合题意。B.组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，故B不符合题意。C.咽属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故C符合题意。D.系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，故D不符合题意。故选C。8.答案：B解析：植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，B错误。9.答案：A解析：心脏属于循环系统；肾脏属于泌尿系统；肺属于呼吸系统。10.答案：B解析：人体的消化不仅仅需要消化系统参与，还需要其他系统的配合，B错误。11.答案：C解析：C、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人等动物体的结构层次为:细胞→组织→③器官→系统→人体,与植物相比,人体多了4系统这一结构层次。12.答案：B解析：A.人体共有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。每个系统都具有一定的结构和功能，八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体，故A错误。B.细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由几大系统构成完整的动物体。细胞是组成人体的基本单位，故B正确。C.结合选项B，细胞分化形成组织，细胞和细胞间质组成了人体的四种基本组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，故C错误。D.人体各系统都有各自的功能，但是人体的各系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调活动，共同完成各项生理活动，因此与人体吸收营养有关的系统有消化系统和循环系统等，故D错误。故选B。13.答案：A解析：A、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次无系统，A错误；B、植物叶片的表皮，属于保护组织，动物的血液属于结缔组织，B正确；C、植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官，C正确；D、细胞分化的结果是形成了组织，动植物的各种组织都是由细胞分化形成的，D正确.故选：A。14.答案：A解析：A.大脑和肝脏都是由不同的组织构成的器官，符合题意；B.心脏是由人体四种组织构成的器官，耳蜗不是器官；不符合题意；C.果皮属于保护组织，种子属于生殖器官，不符合题意；D.叶属于器官，花瓣属于组织，不符合题意。故选：A。15.答案：（1）器官（2）相同肌肉组织结缔组织（3）系统（4）④→②→①→③→⑤解析：（1）①是胃，是由不同的组织构成的，属于器官。（2）组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此，②组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合