鸟-八年级生物人教版上册课时优化训练（含解析）

5.1.6鸟——八年级生物人教版上册课时优化训练1.鸵鸟是现存最大的鸟，又称非洲鸵鸟。下列相关说法中正确的是()A.鸵鸟不能飞行是因为没有翼 B.鸵鸟不具有与肺相通的气囊C.鸵鸟通过产卵繁殖，但卵外没有卵壳 D.鸵鸟有喙无齿2.恒温动物比变温动物高等，不能支持这一观点的是()A.恒温减少了动物对环境的依赖性 B.恒温增强了动物对环境的适应能力C.恒温扩大了动物的分布范围 D.恒温提高了动物的生殖能力3.如图为鸟类特征示意图，下列描述不正确的是()A.①为翼，是鸟类的飞行器官B.②为流线型，可以减少空气的阻力C.③为有气囊，辅助肺呼吸D.④为体温不恒定4.如图，关于家鸽的呼吸系统，下列说法正确的是()A.肺和气囊都能进行气体交换B.气体进入体内的途径是①→②→③C.①是气管，②是肺，③是气囊D.家鸽呼吸一次，在肺内进行两次气体交换5.2015年5月，西昌邛海湿地迎来3只新成员一彩鹦！《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹏在中国绝迹，在中国消失近70年，它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹃还少。下列关于彩鹦特征的叙述正确的是()A.肺和气囊都能进行气体交换B.骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重C.两翼肌肉发达，能完成飞行动作D.体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳6.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是()A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力B.鸟体表覆羽，前肢变成翼C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉D.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重7.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是()A.前肢变为翼——翼是飞行器官B.体内有许多气囊——进行气体交换C.骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固D.胸肌发达——牵动两翼完成飞行8.我们常用“身轻如燕”来形容一个人体态轻盈，下列燕子的特征中有利于减轻体重的是()A.体温不恒定 B.骨骼轻、薄 C.胸肌发达 D.血液循环能力弱9.下列有关鸟特征的叙述，错误的是()A.身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力B.体表覆羽，前肢变成翼C.体内有脊柱，属于脊椎动物D.肺辅助气囊呼吸，提高了气体交换的效率10.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特征是()A.气囊辅助肺双重呼吸B.身体呈流线型C.体表覆羽，前肢变成翼D.卵外有卵壳保护11.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是()A.心脏占体重的百分比大，心跳快 B.食量大，消化能力强 C.有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气 D.长骨中空，胸骨上有龙骨突12.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是()①有复杂的繁殖行为②前肢变成翼③胸肌发达④长骨中空⑤有气囊⑥体温恒定A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤13.在陇南市两当县两当河流域，摄影师发现了7只世界濒危珍禽——号称“鸟中大熊猫”的国家一级保护鸟类黑鹤。下列与黑鹅飞行生活无直接关系的是()A.身体呈流线型，体表被羽 B.长骨中空，充满空气C.龙骨突上有发达的胸肌 D.有坚硬的角质喙14.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是()①身体呈流线型②体内有脊柱③有气囊辅助呼吸④体温不恒定A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④15.鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答：(1)如图1，家鸽身体呈_______，可以减少飞行的阻力。(2)如图2，附着在胸骨上发达的[①]_______可驱动双翼上下扇动，利于飞行。(3)图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_______，是气体交换的场所；小气球模拟的是_______，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：_______。

答案以及解析1.答案：D解析：鸵鸟属于鸟类，前肢变成翼，A错误；鸵鸟有气囊与肺相通，B错误；鸵鸟通过产卵繁殖，卵外有卵壳，起保护作用，C错误；鸵鸟有喙无齿，D正确。2.答案：D解析：动物体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。体温恒定与提高动物的生殖能力没有直接关系。3.答案：D解析：AB.鸟类的身体呈②流线型，可以减少飞行时空气的阻力，胸肌发达，前肢变成①翼，翼是飞行器官，AB正确。C.鸟类的③气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，但气囊不能进行气体交换，C正确。D.鸟类身体被覆羽毛，体温恒定，故④为体温恒定，D错误。故选D。4.答案：D解析：A.肺能够进行气体交换，气囊只有暂时储存气体的作用，不能进行气体交换，故A错误。B.吸气时，空气通过①气管进入②肺进行气体交换，同时一部分空气进入③气囊暂时储存，所以，气体进入体内的途径是①→③→②，故B错误。C.①是气管，②是气囊，③是肺，故C错误。D.吸气时，空气进入肺进行一次气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，进行一次气体交换，这样，家鸽每呼吸一次，气体分两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，故D正确。故选D。5.答案：B解析：A.鸟类有气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺，肺进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，故A错误。B.鸟类骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，能减轻飞行时的体重，故B正确。C.鸟类胸肌肌肉发达，能牵动两翼完成飞行动作，故C错误。D.鸟类体内受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳，属于恒温动物，故D错误。故选B。6.答案：C解析：A、鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力，利于飞行，A正确；B、体表覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，前肢变成翼，使鸟能振翅高飞，B正确；C、能牵动鸟类两翼飞行的肌肉是胸肌，C错误。D、鸟类的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨可以减轻体重，利于飞行，D正确。故选：C。7.答案：B解析：A、鸟类的身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力，A不符合题意；B、鸟类体内有气囊，气囊与肺相通，可以暂时贮存空气，辅助肺完成双重呼吸，其肺能进行气体交换，气囊不能进行气体交换，B符合题意；C、鸟类的长骨中空，可以减轻体重，利于其飞行，C不符合题意；D、鸟类有高耸的龙骨突，龙骨突上附着发达胸肌，胸肌收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，D不符合题意。故选：B。8.答案：B解析：A、燕子是鸟类,体温恒定,A错误;B、燕子的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,充满空气,这样的骨既可以减轻体重,又可以增强紧密性,利于飞翔生活,B正确;C、燕子的胸肌发达,与减轻体重无关系,C错误;D、燕子的血液循环能力强,利于飞行生活,D错误。故选:B。9.答案：D解析：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。注意鸟类是恒温动物;鸟类用肺呼吸,气囊辅助完成双重呼吸并不进行气体交换。D错误。10.答案：D解析：A．体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，A不符合题意。B．鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力，B不符合题意。C．体表覆羽，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，C不符合题意。D．通过产卵繁殖后代，卵外有卵壳保护，但与飞行无关，D符合题意。故选D。11.答案：D解析：A、乌的心脏有四腔，两条循环路线，心脏占身体体重的百分比较大，心跳快，循环能力强，为飞行生活提供大量的能量，与提供能量有关，A不符合题意。B、鸟的食量非常大，消化能力强，在飞行过程中能源源不断地分解有机物产生大量能量，满足飞行的需要，与提供能量有关，B不符合题意C、鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，鸟类的双重呼吸提高了气体交换的效率，能为飞行提供充足的氧，可以分解有机物释放大量的能量，与提供能量有关，C不符合题意。D、鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，胸骨上高耸的突起叫做龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作，但是与飞行中的能量供应无关，D符合题意。故选：D。12.答案：D解析：①⑥体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点，①⑥错误；②③④⑤根据分析知，鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，利于飞行；胸肌发达，牵动两翼；长骨中空，可减轻体重，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气，②③④⑤正确。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。13.答案：D解析：结合分析可知：“身体呈流线型，体表被羽”、“龙骨突上有发达的胸肌”、“长骨中空，充满空气”都是家鸽适应飞行生活的特征，而“有坚硬的角质喙”与家鸽飞行生活无直接关系，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。14.答